【教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版】我的牙齒白又白

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan教師學(xué)科教案20 - 20學(xué)年度第一學(xué)期任教學(xué)科：任教年級(jí)：任教老師：xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan?我的牙齒白又白?教材分析>?我的牙齒白又白? 是教科版品德與生活二年級(jí)上冊(cè)第二單元 ?讓我的身體更棒? 中的 內(nèi)容.教材主要是引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的刷牙方法, 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣, 知道初 步的健康常識(shí).通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生熟悉牙齒的重要性, 養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣,讓他們終身 擁有潔白健康的牙齒.教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與水平目標(biāo)】1、了解牙齒的作用和牙齒的局部名稱,知道齦齒是怎樣

2、形成的；2、了解保護(hù)牙齒的一般常識(shí)；2、掌握正確的刷牙方法.【過程與方法目標(biāo)】二年級(jí)的小學(xué)生由于年齡小,對(duì)牙齒健康的重要性認(rèn)知有限.學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,學(xué)會(huì)正 確的刷牙方法、護(hù)齒方法很重要.通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別訪談,了解到一局部學(xué)生沒有掌握育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan正確的刷牙方法,還有一局部學(xué)生對(duì)保護(hù)牙齒的方法了解得不多,不知道牙刷要經(jīng)常換, 為了使教學(xué)活動(dòng)更具針對(duì)性和時(shí)效性,在教學(xué)中請(qǐng)刷牙方法正確的同學(xué)做示范,讓學(xué)生都 能掌握正確的刷牙方法和保護(hù)牙齒的方法.【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】懂得養(yǎng)成良好的護(hù)齒習(xí)慣的重要性,保護(hù)好自己的牙齒

3、.教學(xué)重難點(diǎn)-【教學(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生懂得保護(hù)牙齒的重要性.【教學(xué)難點(diǎn)】指導(dǎo)每位學(xué)生掌握正確的刷牙保護(hù)牙齒的發(fā)法.課前準(zhǔn)備,- - 口,教師：做實(shí)驗(yàn)用的雞蛋、醋、容器、牙刷,多媒體課件.學(xué)生：1、收集資料,了解與牙齒有關(guān)的知識(shí).2、觀察自己的牙齒,記錄下自己的發(fā)現(xiàn).3、與家長交流保護(hù)牙齒的方法.教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入：1、教師：同學(xué)們,我們先來看一段廣告.(課件播放牙膏廣告,畫面定格在一口潔白健康的牙齒上)這位阿姨的牙齒長得怎么樣呀？教師：老師也挺羨慕這一口牙齒,這節(jié)課我們就來聊一聊“牙齒吧.2 、請(qǐng)同學(xué)們說一說各自換牙時(shí)候的事情.學(xué)生答復(fù),老師肯定.3 、了解什么是乳牙和恒牙.二、了解蛀

4、牙的形成：1、師：在課本的第17頁,有一篇有趣的小故事. 下面讓我和大家一起讀故事, 說說故 事里發(fā)生了什么事情.2、答復(fù)：(1)說說這是個(gè)關(guān)于什么的故事？育人猶如春風(fēng)化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan(2)說說老虎為什么會(huì)把牙齒都拔掉？(3)說說老虎的牙齒真的長了蟲子嗎？3、小組討論,讀了這個(gè)故事后有什么想法.4、各小組派代表發(fā)言,老師評(píng)價(jià).5、了解什么是蛀牙以及蛀牙形成的原因.三、動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)：1、師：牙齒是人體重要的器官之一,它具有咀嚼、輔助發(fā)音和美觀容貌等功能.如果 我們的牙齒不好,就不能好好咀嚼食物,食物營養(yǎng)成分的吸收就會(huì)受影響,進(jìn)

5、而會(huì)導(dǎo)致體 弱多病；如果牙齒畸形、發(fā)育不良,會(huì)影響我們面部美觀等等.所以健康的牙齒對(duì)我們至 關(guān)重要.如果不及時(shí)刷牙,我們的牙齒會(huì)怎樣？我把昨天晚上泡在醋里的一個(gè)雞蛋和一個(gè) 鮮雞蛋帶來了,請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行觀察比照.2、學(xué)生進(jìn)行觀察,然后對(duì)雞蛋發(fā)生的變化展開討論.3、師總結(jié)：這變軟的雞蛋就好似我們被酸性物質(zhì)腐蝕的牙齒.也就是“蟲牙.通過 實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)了不及時(shí)刷牙會(huì)給我們帶來很多不好的影響,所以我們應(yīng)該養(yǎng)成早晚按時(shí) 侯刷牙的好習(xí)慣.4、展示正確的刷牙方法,并請(qǐng)同學(xué)做示范.5、朗讀兒歌,掌握正確的刷牙方法.四、互相交流：1、師：我們每個(gè)人都有自己保護(hù)牙齒的小秘方,下面請(qǐng)大家分小組討論一下各自保護(hù) 牙齒的方法.2、學(xué)生進(jìn)行小組討論.3、請(qǐng)每組派代表發(fā)言,老師進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié).五、實(shí)踐作業(yè)：同學(xué)們,現(xiàn)在保護(hù)牙齒已經(jīng)引起了全世界的關(guān)注,世界衛(wèi)生組織把9月20日定為“愛牙日.今年的“愛牙日雖然已經(jīng)過去,但保護(hù)牙齒卻是我們每天必須做好的事情.我 們應(yīng)該怎樣保護(hù)呢？把你想到的方法寫在自己的“護(hù)牙愛心卡上,看