幼兒園教師技能培訓方案

1、1靖邊縣張家畔街道辦小天鵝幼兒園教師培訓方案一、培訓目的為了提高新教師的專業(yè)基本功與教育教學水平，使新教師的 專業(yè)技能技巧得到鍛煉與提升， 能盡快熟悉崗位工作，嫻熟、 規(guī)范地安排、組織好幼兒一日活動，豐富實踐工作經(jīng)驗，快 速成長為一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師，特制定以下培訓方案。二、培訓方式與內(nèi)容1、師帶徒：骨干教師與新教師“一對一”、“一幫一”結(jié) 對學習。重點是對新教師進行“如何組織幼兒園一日活動” 的指導。2、集中學習：由骨干教師組織專業(yè)基本功及教材教法、教育理論等方面的培訓。音樂：學習簡單樂理知識、 鋼琴彈奏方法、幼兒園常用律動、 樂曲的彈唱等。美術(shù)：學習簡筆畫、色彩的運用、教具制作等。舞蹈

2、：學習幼兒基本舞步、各民族舞基本動作、小型幼兒舞蹈。講故事：學習普通話的標準運用，組演的組織能力。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中要注重幼兒自己動手創(chuàng)作，親 身體驗游戲活動設(shè)計：學習簡單游戲活動設(shè)計的幾大步驟2課件制作：學習每節(jié)課課件的制作流程自制教玩具制作：了解自制教玩具的的重要點個人自學：新教師自學幼兒教育學、心理學、衛(wèi)生學，幼兒 園班級管理、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導綱要、幼教 雜志等內(nèi)容，并做好筆記，勤于反思積累，多寫心得體會。（每兩周檢查一次，紀苗苗）三、具體安排1、骨干教師與新教師結(jié)對：謝濤-紀苗苗*付蕊-趙艷梅* 鄭彩鳳-崔丹*魯江蓉一一袁彩虹 *張智琳一一王艷*任慧霞一一折嬌*張

3、葉一一胡占桃 *張世芬一一胡琴* 石曉艷一一陳春霞*王艷一一王艷玲 * 李靜-郝建霞*注：帶*教師為骨干教師2、授課教師：教材教法、教育理論培訓：胡琴紀苗苗 袁彩虹樂：折嬌美術(shù)： 謝師軍音3舞蹈：胡琴3、時間安排：第一次（9 月第三周）：學習一日生活常規(guī)與保教人員工作 程序（梅琴花）第二次（9 月第四周）：音樂（折嬌）第三次（10 月第二周）：舞蹈（胡琴）第四次（10 月第三周）：美術(shù)（謝師軍）第五次（10 月第四周）：講故事（紀苗苗）第六次（11 月第一周）：環(huán)境創(chuàng)設(shè)（袁彩虹）第七次（11 月第二周）：課件制作（王艷）第八次（11 月第三周）：考核（含基本功、筆試試卷、亮相課）（胡琴、紀苗苗、折嬌、王艷、崔丹、謝濤等）規(guī)范運行師徒結(jié)對。 實施“一年入門，三年成型，五年成才 的系列培訓模式，為幼兒教師成才創(chuàng)造條件。完善崗位設(shè)置 中全面師徒結(jié)對制度，制訂師徒結(jié)對計劃，完成師徒共同成 長目標。師徒之間互相聽課，互相學習，互相幫助，共同研 討，以老帶新，以新促老，促進新老教師素質(zhì)的共同提高。靖邊縣張家畔街道辦小天鵝幼兒園2018 年 9 月