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1、專題6算法、推理、證明、排列、組合與 二項(xiàng)式定理第2講排列、組合、二項(xiàng)式定理n真題體驗(yàn)1. (2017高考全國(guó)卷I ) 1+ 2(1 + x)6展開(kāi)式中x2的系數(shù)為()* xA. 15B. 20C. 30D . 35解析:(1+ X)6展開(kāi)式的通項(xiàng)Tr+ 1 = C6Xr,所以1+ 4 (1 + x)6的展開(kāi)式中X2的系數(shù)為1X C2 + 1X C6= 30,故選C.答案:C2. (2017高考全國(guó)卷U )安排3名志愿者完成4項(xiàng)工作,每人至少完成1項(xiàng),每 項(xiàng)工作由1人完成,則不同的安排方式共有()A . 12 種B . 18 種C. 24 種D. 36 種解析:因?yàn)榘才?名志愿者完成4項(xiàng)工作,
2、每人至少完成1項(xiàng),每項(xiàng)工作由1c4c2c;人完成,所以必有1人完成2項(xiàng)工作.先把4項(xiàng)工作分成3組,即2,1,1,有=6種,再分配給3個(gè)人,有A3 = 6種,所以不同的安排方式共有6X 6= 36(種).答案:D3. (2017高考全國(guó)卷川)(x+ y)(2x-y)5的展開(kāi)式中x3y3的系數(shù)為()A . - 80B . - 40C. 40D . 80解析:當(dāng)?shù)谝粋€(gè)括號(hào)內(nèi)取x時(shí),第二個(gè)括號(hào)內(nèi)要取含 x2y3的項(xiàng),即 d(2x)2(-y)3,當(dāng)?shù)谝粋€(gè)括號(hào)內(nèi)取y時(shí),第二個(gè)括號(hào)內(nèi)要取含 x3y2的項(xiàng),即c5(2x)3(-y)2,所以 x3y3 的系數(shù)為 CsX 23-c5x 22= 10X (8-4)=
3、 40.答案:C4. (2018高考全國(guó)卷I )從2位女生,4位男生中選3人參加科技比賽,且至少 有1位女生入選,則不同的選法共有 中.(用數(shù)字填寫(xiě)答案)解析:法一:按參加的女生人數(shù)可分兩類:只有 1位女生參加有c2c2種,有2位女生參加有C2C4種.故共有c2c4+ C2c2= 2X 6 + 4= 16(種).法二:間接法.從2位女生,4位男生中選3人,共有c6種情況,沒(méi)有女生參加的情況有c4種,故共有c6- C3= 20-4= 16(種).答案:16押題預(yù)測(cè)1.某學(xué)校有5位教師參加某師范大學(xué)組織的暑期骨干教師培訓(xùn),現(xiàn)有5個(gè)不同的培訓(xùn)項(xiàng)目,每位教師可任意選擇其中 1個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,則恰有2個(gè)培訓(xùn)
4、項(xiàng)目 沒(méi)有被這5位教師中的任何1位教師選擇的情況種數(shù)為()A . 5 400B . 3 000C. 150D. 1 500解析:分三步:第一步,從5個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目中選取3個(gè),共C3種情況.2 3C2 5C第二步,5位教師分成兩類:第一類,將 5位教師分成1人,1人,3人這3組,共c5種情況;第二類,將5位教師分成1人,2人,2人這3組,種情況.第三步,將選出的3個(gè)項(xiàng)目分配給3組教師,共A3種情況.故情況種數(shù)為C3(Cs + CAAC3)a3= 1 500.故選D.答案:D2. (1-書(shū))(1 -X)7的展開(kāi)式中x2的系數(shù)為入A. 49B. - 35第3頁(yè)C. 49D. 35解析:利用二項(xiàng)式定理,分
5、類來(lái)解決.第一類,從第一個(gè)括號(hào)中選擇1, x2來(lái)自(1 X)7,可得 1 C7(X)2,第二類,從第一個(gè)括號(hào)中選擇X2,再?gòu)模? x)中取含x的項(xiàng),可得入Xc7 (x)4,所以所求的x2的系數(shù)為70+ 21 = 49.故選C.答案:C3. 某校的畢業(yè)典禮由6個(gè)節(jié)目組成,考慮到整體效果,對(duì)節(jié)目的演出順序有如 下要求:節(jié)目甲必須排在前三位,且節(jié)目丙、丁必須排在一起.則該校畢業(yè) 典禮節(jié)目的演出順序的編排方案共有()A . 120 種B . 156 種C. 188 種D. 240種解析:根據(jù)題意,由于節(jié)目甲必須排在前三位,分 3種情況討論: 甲排在第一位,節(jié)目丙、丁必須排在一起,則丙、丁相鄰的位置有4
6、個(gè),考慮兩者的順序,有2種情況,將剩下的3個(gè)節(jié)目全排列,安排在其他3個(gè)位置,有A:3種安排方法,則此時(shí)編排方法共有 4X2Xa3= 48(種); 甲排在第二位,節(jié)目丙、丁必須排在一起,則丙、丁相鄰的位置有3個(gè),考慮兩者的順序,有2種情況,將剩下的3個(gè)節(jié)目全排列,安排在其他3個(gè)位置,有A:3種安排方法,則此時(shí)編排方法共有 3X2Xa3= 36(種); 甲排在第三位,節(jié)目丙、丁必須排在一起,則丙、丁相鄰的位置有3個(gè),考慮兩者的順序,有2種情況,將剩下的3個(gè)節(jié)目全排列,安排在其他3個(gè)位置,有A?種安排方法,則此時(shí)編排方法共有 3X2Xa3= 36(種).第5頁(yè)綜上,符合題意的編排方法數(shù)為36+ 36 + 48= 120.故選A.答案:A4若(1+ x+ x2)(xa)5(a 為實(shí)常數(shù) )的展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)和為 0,則展開(kāi)式中 含x4的項(xiàng)的系數(shù)為.解析: 因?yàn)椋?+ x + x2)(xa)5 的展開(kāi)式中所有項(xiàng)的系數(shù)和為 (1+1+12)(1a)5 = 0,所以 a= 1.所以 (1+ x+ x2)(xa)5
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