人教版九年級(jí)物理上學(xué)期18.3測(cè)量小燈泡的電功率A卷

1、人教版九年級(jí)物理上學(xué)期18.3測(cè)量小燈泡的電功率a卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分） 在做測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)中，所選用的小燈泡的額定電壓和電源電壓是（ ）a . 1.5v，1.5v    b . 2v，2v    c . 2.5v，3v    d . 3v，6v    【考點(diǎn)】 2. （2分） 如果測(cè)定標(biāo)有“2.5v”字樣的小燈泡的額定功率，那么兩個(gè)電表的量程最好選用（ ）a . 電壓表

2、選“0-15v”，電流表選“0-3a”    b . 電壓表選“0-15v”，電流表選“0-0.6a”    c . 電壓表選“0-3v”，電流表選“0-3a”    d . 電壓表選“0-3v”，電流表選“0-0.6a”    【考點(diǎn)】 3. （2分） 如圖是小松同學(xué)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所畫(huà)電路圖的一部分，其中小燈泡的銘牌不清，根據(jù)此圖，可以直接研究的問(wèn)題是（ ）a . 測(cè)小燈泡正常發(fā)光的電阻    b

3、 . 測(cè)小燈泡的實(shí)際電功率    c . 測(cè)小燈泡消耗的電能    d . 測(cè)小燈泡產(chǎn)生的熱量    【考點(diǎn)】 4. （2分） 某同學(xué)利用如圖所示電路，測(cè)量額定電壓為2.5v小燈泡的額定功率，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）a . 閉合開(kāi)關(guān)前，滑片p應(yīng)滑到b端b . 閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了c . 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5v時(shí)，測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率d . 實(shí)驗(yàn)還可得知，小燈泡的實(shí)際功率越大，小燈泡越亮【考點(diǎn)】 5. （2分） 如圖所示是伏安法測(cè)

4、定小燈泡電阻、功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。小燈泡正常工作時(shí)，兩電表的示數(shù)如圖8所示，則下列說(shuō)法不正確的是  （ ）a . 在連接電路時(shí)，應(yīng)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，并將滑動(dòng)變阻器值調(diào)至最大值    b . 小燈泡的額定功率為0.72w，此時(shí)的電阻為8    c . 如果將滑片p向a端滑動(dòng)，則電壓表的示數(shù)將變大    d . 如果將滑片p向b端滑動(dòng)，則小燈泡的實(shí)際功率將大于額定功率    【考點(diǎn)】 6. （2分） 下列選項(xiàng)中有關(guān)物理概念和原理闡述準(zhǔn)確的

5、是（ ）a . 不同物質(zhì)的比熱容一般不同，它與物體吸收或放出的熱量、物體的質(zhì)量、升高或降低的溫度有關(guān)b . 在初中物理教學(xué)中“光線”、“磁感線”等概念的引入，采用了控制變量的研究方法c . 可以用電能表和秒表來(lái)測(cè)定家庭電路中用電器的電功率d . 汽車安全帶做的比較寬是為了增大壓強(qiáng)【考點(diǎn)】 7. （2分） 關(guān)于電功，下列說(shuō)法中正確的是（ ）a . 用電器通電的時(shí)間越長(zhǎng)，電流做的功一定越多。    b . 用電器兩端的電壓越大，電流做的功一定越多。    c . 通過(guò)用電器的電流越大，電流做的功一定越多。 &

6、#160;  d . 用電器消耗的電能越大，電流做的功一定越多。    【考點(diǎn)】 二、 填空題 (共4題；共11分)8. （5分） (2017·句容模擬) 如圖是研究電流一定時(shí)，導(dǎo)體消耗的電功率與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置為方便比較導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量，實(shí)驗(yàn)中對(duì)甲、乙兩個(gè)燒瓶中所加煤油的要求是_；甲、乙兩個(gè)燒瓶中的電阻絲阻值不同，將它們串聯(lián)起來(lái)接入電路的目的是為了_.小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出：電阻越大，導(dǎo)體消耗的電功率越大小華指出他的結(jié)論不嚴(yán)密，請(qǐng)你將小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論補(bǔ)充完整：_.【考點(diǎn)】 9. （2分） 如圖，是測(cè)定小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖，

7、在實(shí)際操作時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片p應(yīng)位于端_（填“a”或“b”），閉合開(kāi)關(guān)后，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)等于小燈泡的_。【考點(diǎn)】 10. （2分） 在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為6v，小燈泡額定電壓為3.8v，燈絲電阻約為8，則電流表（0.6a、3a）應(yīng)選用的量程為_(kāi)。電壓表（3v、15v）應(yīng)選用的量程為_(kāi)。某同學(xué)在連接好電路并檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)前，要把滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到_值（變阻器與燈串聯(lián)）；要測(cè)定小燈泡的額定功率，必須使小燈泡兩端電壓為_(kāi)v，并測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流值?！究键c(diǎn)】 11. （2分） 小敏想借助如圖所示的電能表測(cè)量家用電器的功率，除了電能表外，還

8、需要的測(cè)量工具是_。測(cè)量時(shí)，關(guān)掉其它所有用電器，只讓一盞燈正常工作，測(cè)得電能表轉(zhuǎn)速為5r/min（1min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)5r），則這盞燈的電功率為_(kāi)w?！究键c(diǎn)】 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共7題；共71分)12. （8分） (2020·承德模擬) 在一次測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)中，所用電源由兩節(jié)新干電池串聯(lián)組成，小燈泡上標(biāo)有“2.5v”字樣，小剛連接了如圖甲所示的電路。 （1） 同組的小明發(fā)現(xiàn)該電路連接存在問(wèn)題，如果閉合圖甲所示電路的開(kāi)關(guān)，則電壓表的示數(shù)約為_(kāi)v，電流表的示數(shù)約為_(kāi)a。 （2） 小明主張拆了以后重新連接，可是時(shí)間來(lái)不及了，小剛在圖甲電路中只改變了某根導(dǎo)線一端的接點(diǎn)位置，而后

9、電路就能測(cè)量小燈泡的額定功率了請(qǐng)?jiān)谛枰膭?dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并畫(huà)出正確的接線。 （3） 待改接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，小剛同學(xué)移動(dòng)滑片p，測(cè)得多組數(shù)據(jù)并作出通過(guò)燈泡的電流與其兩端電壓的關(guān)系圖像如圖乙，則小燈泡的額定功率為_(kāi)w；當(dāng)燈泡實(shí)際電壓為額定電壓一半時(shí)的實(shí)際電功率為p1 ， 當(dāng)燈泡實(shí)際電流為額定電流的一半時(shí)的實(shí)際電功率為p2 ， 分析圖像發(fā)現(xiàn)，p1_p2(選填“大于”、“小于”、“等于”)。 （4） 實(shí)驗(yàn)中另一小組沒(méi)有使用電壓表，而是用了兩個(gè)電流表和一個(gè)10的定值電阻設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，同樣測(cè)出了該小燈泡的額定功率，具體實(shí)驗(yàn)步驟是： 閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片，使電流表_(選填“a

10、1”或“a2”)的示數(shù)為0.25a，小燈泡正常發(fā)光，并讀出此時(shí)另一電流表的示數(shù)為i；計(jì)算該燈泡的額定功率為_(kāi)?！究键c(diǎn)】 13. （8分） (2017九上·崆峒期末) 小葉同學(xué)在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5v且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5v，電阻約為10 .（1） 請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整 . （2） 電壓表的量程應(yīng)選0_v . 連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_，滑動(dòng)變阻器的滑片p應(yīng)位于_（選填“a”或“b”）端 . （3） 若電壓表示數(shù)如圖乙所示，他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片p向_（選填“a”或“b”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5v

11、. （4） 小葉同學(xué)移動(dòng)滑片p，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的iu圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_w . （5） 在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表指針偏轉(zhuǎn)超過(guò)右邊刻度線，電流表示數(shù)為0a，則出現(xiàn)故障的原因可能是_. 【考點(diǎn)】 14. （10分） (2020·孝感) 某同學(xué)利用如圖甲所示電路來(lái)測(cè)量小燈泡的額定電功率，電源電壓恒定，小燈泡的額定電壓為2.5v，實(shí)驗(yàn)步驟如下： （1） 請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖乙中的實(shí)物連接完整（要求滑片p向左移動(dòng)的過(guò)程中電流表示數(shù)變小）； （2） 正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)之前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片p

12、置于_（ 選填“a”或“b”）端； （3） 閉合開(kāi)關(guān)s，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，小燈泡微弱發(fā)光，而電壓表指針無(wú)偏轉(zhuǎn)，則故障的原因可能是電壓表_（選填 “斷路”或“短路”）； （4） 排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)s，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片p，使小燈泡兩端電壓達(dá)到額定電壓，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則通過(guò)小燈泡的電流為_(kāi)a； （5） 通過(guò)以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出小燈泡的額定功率為_(kāi)w； （6） 在測(cè)量小燈泡額定電功率時(shí)，另一位細(xì)心的同學(xué)在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過(guò)程中，記錄了多組電壓表與電流表的示數(shù)，并大致描繪出了小燈泡的iu圖象，如圖丁所示。通過(guò)圖象可以發(fā)現(xiàn)不同電壓下小燈泡的電阻不同，小燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而_。

13、【考點(diǎn)】 15. （13分） 在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為4.5v，小燈泡額定電壓為2.5v、電阻約為10（1） 連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)_ （2） 請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整（3） 閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片p應(yīng)位于_ （選填“a”或“b”）端（4） 小明閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片p到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為_(kāi) v，則此時(shí)燈泡消耗的實(shí)際功率_  額定功率（選填“”、“”或“=”）為測(cè)定小燈泡的額定功率，此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_ （選填“a”或“b”）移動(dòng)（5） 小明繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片p，記下多組對(duì)應(yīng)

14、的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成iu圖象（圖丙），根據(jù)圖象，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是_  w【考點(diǎn)】 16. （11分） (2017·福州模擬) 如圖甲所示是“測(cè)定小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)的裝置圖，電源電壓為4v且保持不變，小燈泡額定電壓為2.5v、阻值約為9，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20 1a”字樣.（1） 正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表、電壓表指針均有偏轉(zhuǎn)，則小燈泡不發(fā)光的原因是_； （2） 實(shí)驗(yàn)中，電壓表示數(shù)如圖乙所示，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向_（選填“左”或“右”）移； （3） 一實(shí)驗(yàn)小組的數(shù)據(jù)如下表所示：老師在檢查時(shí)，指出第1次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)無(wú)法從實(shí)驗(yàn)中測(cè)

15、得，理由是_.該小燈泡的額定功率是_w.（4） 另一實(shí)驗(yàn)小組在原有器材的基礎(chǔ)上，不使用電流表，增加一個(gè)阻值已知、大小合適的定值電阻r0和若干開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線也能測(cè)出小燈泡的額定功率.請(qǐng)你在如圖丙的方框內(nèi)畫(huà)出該小組的實(shí)驗(yàn)電路圖（要求：電路只連接一次并考慮燈絲電阻受溫度變化的影響）. 【考點(diǎn)】 17. （10分） (2019九上·長(zhǎng)春月考) 兩組同學(xué)想研究“燈泡亮度改變時(shí)電功率的變化”情況。提供的器材有:兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室用小燈泡（一個(gè)字跡模糊，一個(gè)標(biāo)有“2.5v”）、兩種規(guī)格滑動(dòng)變阻器（“010”、 “020”）， 兩個(gè)電源（電壓相等且保持不變）、電流表和電壓表各兩個(gè)、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干。 （1）

16、閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)到阻值最_端（選填“左”或“右”）； （2） 閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是_ （寫(xiě)一條即可）； （3） 甲、乙兩組同學(xué)按如圖甲連接好電路后，再把電壓表并聯(lián)，調(diào)節(jié)滑片過(guò)程中兩電表示數(shù)和燈的亮度都發(fā)生變化，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片位置都恰好在中點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)均為2.5v，電流表示數(shù)也相同（圖乙），此時(shí)甲組的燈泡比乙組的暗。則甲組同學(xué)所測(cè)燈泡的電功率為_(kāi)w。 【考點(diǎn)】 18. （11分） (2020·海城模擬) 小凱在實(shí)驗(yàn)室利用三節(jié)新的干電池串聯(lián)探究電學(xué)實(shí)驗(yàn)，選擇的滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“401a”字樣。 （1） 在探究“電流與電阻的

17、關(guān)系”時(shí)，小凱連接了如圖甲所示的電路，旁邊的小蘭發(fā)現(xiàn)一根導(dǎo)線連接有錯(cuò)誤，請(qǐng)你將錯(cuò)誤的導(dǎo)線打上“×”，再用筆畫(huà)線添加一根導(dǎo)線來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。 （2） 改正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小凱先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最_（選填“左”或“右）端，再分別將5、10、20的電阻接入電路，正確完成了三次實(shí)驗(yàn)，電流表指針的位置分別如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)中，小凱控制電阻兩端不變的電壓為_(kāi)v。 （3） 為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，小凱將40的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)s，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，都不能使電壓表的示數(shù)與上次實(shí)驗(yàn)相同，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該換用最大阻值至少為_(kāi)的滑動(dòng)變阻器。 （4） 小凱最后得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：當(dāng)

18、電壓一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_。 （5） 小凱還想測(cè)定額定電壓為u額的小燈泡的額定功率，因電流表被小明借用，于是利用實(shí)驗(yàn)桌上已知阻值為r的定值電阻和幾個(gè)開(kāi)關(guān)，借助原有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路。請(qǐng)你根據(jù)他設(shè)計(jì)的電路，寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟，并根據(jù)已知量和測(cè)量量寫(xiě)出小燈泡額定功率的表達(dá)式。實(shí)驗(yàn)步驟： 將開(kāi)關(guān)s、s2閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片p滑至最左端，讀出電壓表示數(shù)u，即電源電壓。_。_，讀出此時(shí)的電壓表示數(shù)u0。小燈泡的額定功率：p額_?！究键c(diǎn)】 第 23 頁(yè) 共 23 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共7題；共14分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：二、 填空題 (共4題；共11分)答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：10-1、考點(diǎn)：解析：答案：11-1、考點(diǎn)：解析：三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共7題；共71分)答案：12-