2013年6月S版五年級下冊語文期末測試卷

1、三岔河鎮(zhèn)2012 2013學(xué)年五年級下學(xué)期期末檢測語文試題【卷首語】經(jīng)過了一學(xué)期的努力，你已經(jīng)付出了很多的心血，現(xiàn)在就請你在這張試卷上摘取你的豐碩的果實吧！不管你的果實是甜還是苦， 都不要灰心， 只 要努力了你就是優(yōu)秀的！【基礎(chǔ)知識】2525 分一、看拼音寫詞語，并將所填的詞語按音序排列。（4+2=64+2=6 分）二、用”/ 標(biāo)出下列帶點字的正確讀音，并用未選的音節(jié)組詞。（6 6 分）埋怨（m mm m m d ）哈達(dá)（h h ah h a）屏幕（p p inging b b inging） 摩平（mammamb）少頃（shshdo o shsh Co o）可惡（0w w u） 三、仔細(xì)比較

2、，正確組詞。（5 5 分）四、按查字典的要求填空。（3 3 分）“秉”字是（）結(jié)構(gòu)的字，第三畫是（）。按部首查字法應(yīng)查（）部，再查（） 畫?！氨弊衷谧值渲械慕忉尀椋篈 A 拿著；B B 主持，掌握。在“秉燭夜游”中“秉” 應(yīng)選第（）種解釋，在“秉公執(zhí)法”中應(yīng)選第（）種解釋。五、補(bǔ)充詞語，任選其中的兩個詞語寫一句話響（）云（）（）風(fēng)（）浪 （）姓（）名 歡（）鼓（）力（）眾（）垂（）欲（）粗（）淡（）沖（）（）（）陣【積累應(yīng)用】2626 分一、 成語積累（注意帶點的字和提示，各寫兩個。4 4 分）1 1、膽小如鼠2 2、承上啟下 3 3、寧死不屈（褒義詞）4 4、為非作歹（貶義詞）二、按要求改

3、寫句子。（8 8 分）1 1、母親織毛衣。（擴(kuò)句）2 2、雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。（改為比喻句）3 3、除非自己的頭腦給風(fēng)車轉(zhuǎn)糊涂了，誰還不知道這是風(fēng)車呢？（改為陳述 句）4 4、 多年后，我承認(rèn)爸爸說的是對的。（用否定的方式表達(dá)，句意不變）題號基礎(chǔ)知識積累運(yùn)用閱讀理解口語交際習(xí)作表達(dá)總分得分框（)縛（）揍（）囑（）撤（)眶（)搏（）湊（）矚（）澈（)(5(5 分)（滿分：100100 分，時間：120120 分鐘）xixi coco l l q idid（qiqi cucu ikik mgmg k k d s s i huhu i5 5、諸葛亮說：“三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙?！?/p>

4、（用第三人稱轉(zhuǎn)述）6 6、 春天到了，桃花、杏花、月季花、荷花等花兒都開了。（修改病句）來贊頌他7 7、照樣子，寫句子（用詞語的不同意思寫句子） 小紅取得一點成績就驕傲起來。驕傲*萬里長城是中國人民的驕傲。一塵不染%.三、名人名言展示臺。（根據(jù)具體的語言環(huán)境，選用恰當(dāng)?shù)拿嗣蕴羁眨? 5 分）1 1、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了 “多彩的民族文化”， 積累了關(guān)于少數(shù)民族的諺語 （一 句） 。2 2、當(dāng)看到我的好朋友垂頭喪氣，缺乏自信時，我會對他說：3 3、每天清晨同學(xué)們喝著新鮮的牛奶時便會情不自禁地想起魯迅先生的一句 名言：4 4、美國的保羅想在自己的書房里貼一副對聯(lián)，我能為他推薦一句：5 5、 “在

5、山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明?！边@讓我想 起了一句古詩：四、課文內(nèi)容回放。（2+2+2+3=92+2+2+3=9 分）1 1、貓的作者是我國（）著名作家（）。其代表作有小說，劇本等。2 2、“魯迅”原名（），我國偉大的（）、（）和（）。3 3、范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家。著名的岳陽樓記就出自 他的筆下，文章中的千古名句，被后人廣為傳誦，后人曾用,4 4、默寫古詩示兒示兒，。，。這首詩表達(dá)了詩人：【閱讀展示】（1616 分）一、認(rèn)真閱讀短文，完成練習(xí)。（1616 分）楊萬里暢吟小池詩初夏的一天清晨，天氣格處晴朗。（）的天空飄著幾朵像（）似的白云。 宋朝大詩人楊萬里像

6、往常一樣，獨自來到自家附近的小花園中散s?ns?n s s a n n 步?；▓@里（如果 不但 雖然）很靜，（就 但是 而且）外外充滿生機(jī)，他走在 草地中間的小路上，感到心曠神怡。園中有一個小池塘，這里景色清幽，是詩人 每天必到的地方。池塘邊立著幾塊一人來高的太湖石，石邊有一個小小的泉眼，（）的泉水從泉眼中（）地流出來，一直流進(jìn)池塘。山石旁邊有幾棵（）的柳樹，（）的柳條在微風(fēng)中搖曳。樹陰下的池水有時明有時暗，有時陽光從 樹葉的縫隙中透過來，照在水面上，閃著金色的亮光。水面上不時地冒出一個個小水泡，這是池中那些頑皮的小魚在水中嬉戲。有 幾條小魚還跳出水面，在空中甩甩小尾巴，然后向下“俯沖”，鉆進(jìn)

7、水里。水面上擴(kuò)散出一圈圈波紋，波紋越來越大，漸漸地消失了。楊萬里看得入了神，忽然 覺得有什么東西從眼前飛過。定睛一看，原來是一只紅蜻蜓。只見它的尾巴輕輕地點了一下水面，然后輕輕地落在水面的一個什么東西上。啊，那是剛剛露出水 面的荷葉的尖角jiji ?o?o juju e看到這些，讓人自然地（聯(lián)想 想象）起每年的 盛夏，滿池的荷花相斷開放，游人流連忘返的情景?？墒茄矍暗募t蜻蜓、還未開 展的嫩荷葉，倒映在明凈的池水中，不是更有韻味嗎？楊萬里簡直驚呆了，忽然，幾個優(yōu)美的句子在他的腦海里跳來跳去。他（高己的看法。（用上古詩或名言會更好）興興奮）極了，卻找不到紙和筆，就隨手拿起一根干樹枝，在地上與起來，

8、一一 首清麗的小詩就這樣產(chǎn)生了。這首詩就是我們學(xué)習(xí)過的小池。小朋友們，現(xiàn)在我還能寫出這首詩，你們相信嗎？小池,。,。1 1、 請你幫助作者在短文的（）里補(bǔ)充一些恰當(dāng)?shù)脑~語，使句子的意思表 達(dá)更具體、更生動。（3 3 分）2 2、 選擇文中帶點字的正確讀音，用“標(biāo)出。（1 1 分）3 3、 讀短文，在短文后面寫出小池這首詩，使短文更完整。（2 2 分）4 4、短文中有四個錯別字，請你圈出短文中的錯別字，把正確的字寫在橫線 上。（2 2 分）5 5、 用“”標(biāo)出第二自然段括號中恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（1 1 分）6 6、寫出下列詞語的近義詞。（3 3 分）往常（）搖曳（） 嬉戲（）韻味（）清幽（） 頑皮（）7 7、 認(rèn)真讀短文，用自己喜歡的方法理解詞語的意思。（2 2 分）心曠神怡：流連忘返：&請你在短文中用“”畫出表現(xiàn)詩句意思的語句。（2 2 分）【口語交際】（3 3 分）自從吃上營養(yǎng)餐之后，同學(xué)們別提有多高興??！可最近發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在吃米線時掉得滿地都是，或者亂潑亂倒等現(xiàn)象， 極為不美觀！針對這一現(xiàn)象談一談自【習(xí)作表達(dá)】（3030 分）題目：我和 XX在生活中，我們與各種各樣的人交往過，中間曾發(fā)生過許多故事。這些故事，有的可能讓你激動過；有的可能讓你后悔過；有的可能讓你感動過讓我們動筆寫一寫自己與別人之間發(fā)生的故事吧