福建東僑經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)九年級物理下冊《簡單電路》測試題 北師大版_第1頁
福建東僑經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)九年級物理下冊《簡單電路》測試題 北師大版_第2頁
福建東僑經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)九年級物理下冊《簡單電路》測試題 北師大版_第3頁
福建東僑經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)九年級物理下冊《簡單電路》測試題 北師大版_第4頁
福建東僑經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)九年級物理下冊《簡單電路》測試題 北師大版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、福建東僑經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中學(xué)九年級物理下冊簡單電路測試題 北師大版一、選擇題:(下列選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的,將正確序號填在下表中,每題3 分,共24分)題號12345678答案1、在國際單位制中,電流的單位是A歐姆 B安培 C焦耳 D伏特2、下列各組物質(zhì)中,通常情況下都屬于導(dǎo)體的是A人、大地、塑料 B金屬、油、橡膠C玻璃、油、陶瓷 D大地、金屬、鹽水3、下列說法中正確的是A半導(dǎo)體任何情況下都不能導(dǎo)電 B超導(dǎo)體電阻為零C原子不可再分 D納米是比米大的長度單位甲乙圖14、圖1甲是小明連接的實(shí)驗(yàn)電路,與這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路對應(yīng)的電路圖是圖乙中的5、關(guān)于電表的使用,下列說法中錯(cuò)誤的是 A電流表應(yīng)串聯(lián)在被測電路

2、中,電壓表應(yīng)并聯(lián)在被測電路中 B連接電表時(shí)必須使電流從“”接線柱流入,從“ 一”接線柱流出 C被測電流或電壓都不能超過電表的量程 D可以將電流表或電壓表不經(jīng)過用電器直接接在電源的兩極上L1L2S圖26、小明在研究“并聯(lián)電路”特點(diǎn)時(shí),用電流表測得通過燈泡L1、L2中的電流分別為1A和2A,如圖2所示,則下列分析正確的是A干路電流為3ABL1的電流等于L2的電流CL1兩端的電壓小于L2兩端的電壓D并聯(lián)電路中各支路電流一定不同7如右圖所示是理發(fā)用電吹風(fēng)的一種電路,電動(dòng)機(jī)M通電后可以送風(fēng),電熱絲通電后可 以發(fā)熱?,F(xiàn)在如果需要送出熱風(fēng),應(yīng)將開關(guān)扳到( )。AO和1之間B1和2之間C2和3之間D以上接法都

3、無法實(shí)現(xiàn) 圖3 8、在如圖4(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖4(b)所示,則電阻R1和R2兩端的電壓分別為A5.6V 1.4V B7 V 1.4V C1.4V 7V D1.4V 5.6V圖4二、填空題:(每空2分,共38分)9、自然界里只有兩種電荷: 和 。人們規(guī)定: 定向移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。圖5ab10、如圖5所示電路,此時(shí)是處于狀態(tài);當(dāng)閉合開關(guān)時(shí),小燈泡發(fā)光,此時(shí)電路是處于狀態(tài)。如果要用電壓表測量小燈泡兩端電壓,那么電壓表的正接線柱應(yīng)該與a、b兩個(gè)接線柱中的連接。11、物理學(xué)成果在軍事上有廣泛的應(yīng)用,有一種稱為石墨炸彈的武器在戰(zhàn)時(shí)被用來破壞敵方的供電設(shè)施,這

4、種炸彈不會造成人員傷亡,而是在空中散布大量極細(xì)的石墨絲,這些石墨絲是_(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”);飄落到供電設(shè)備上會造成_(選填“斷路”或“短路”),從而使供電系統(tǒng)癱瘓。12、小明在做實(shí)驗(yàn)時(shí),看見滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭上面有一個(gè)銘牌,銘牌上標(biāo)有“電阻50 電流12A”的字樣,它們分別表示的意思是(1)“電阻50” ;(2)“電流12A” 。13、在如圖6所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合前,應(yīng)將滑片P放在滑動(dòng)變阻器的 端。(填“a”或“b”)若滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)將 。(填“變大”、“變小”或“不變”)圖7圖6圖8圖914、圖7所示電壓表的示數(shù)是 V。圖8所示電流表的示數(shù)是 A

5、。 圖9所示電阻箱的讀數(shù)是_。15、下表是部分用電器的電流值,電器1、電器2、電器3可能是臺燈、計(jì)算器或電飯煲。則臺燈應(yīng)該是電器 ,計(jì)算器應(yīng)該是電器 ,電飯煲應(yīng)該是電器 ,給手機(jī)充電,是把電能轉(zhuǎn)化為 。電 器1電 器2電 器3手機(jī)充電器130A0.2A3A120mA三、作圖題:(16、17題各6分,共12分) 16、如圖10所示,在甲、乙兩個(gè)“O”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號,并標(biāo)出“+”“”接線柱。17、如圖11所示是某同學(xué)連接的電路,電路連接有錯(cuò)誤,將圖中電路改成正確電路:要求只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使兩只電燈連接成并聯(lián)電路(劃掉的導(dǎo)線上畫“×”,用筆畫線表示改動(dòng)后的導(dǎo)線)。圖11

6、圖10四、探究實(shí)驗(yàn)題:(18題12分、 19題14分,共26分)18、如圖12是小明在“探究串并聯(lián)電路電壓規(guī)律”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖,請你根據(jù)這兩個(gè)電路圖提出測量燈泡兩端電壓之間相關(guān)的猜想。小明測得如下數(shù)據(jù),請你對他測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,看看能得出什么結(jié)論?(1)你的猜想是:A:; B: 。 (2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將下表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整表一 實(shí)驗(yàn)次數(shù)L1 兩端的電壓U1L2兩端的電壓U2L1和 L2兩端的電壓U第一次測量1.483.00第二次測量2.222.284.50表二 實(shí)驗(yàn)次數(shù)L1 兩端的電壓U1L2兩端的電壓U2L1和 L2兩端的電壓U第一次測量3.003.003.00第二次測量4.504.50(3

7、)結(jié)論:結(jié)論一: ;結(jié)論二: 。19在做“影響電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),為了便于研究而采用控制變量法。(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是_和_;(填代號)(2)為了研究電阻與導(dǎo)體長度的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)線_和導(dǎo)線_;(3)為了研究電阻與導(dǎo)體的_的關(guān)系,應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線_。 (4)除了以上三個(gè)影響電阻大小的因素外,電阻的大小還與_有關(guān)。九年級物理(北師大版)第十一章 簡單電路一、選擇題:(下列選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的,將正確序號填在下表中,每題3分,共24分)題號12345678答案CDBADADC二、填空題:(每空2分,共38分)9、正電荷,負(fù)電荷,正電荷; 10、斷路,通路,b;11、導(dǎo)體,短路;12、(1)這個(gè)滑動(dòng)變阻器接入電路的的最大電阻值是50(2)這個(gè)滑動(dòng)變阻器允許通過的最大電流是1.2A;13、b,變大;14、2.4,0.48,162;15、2,1,3,化學(xué)能。三、作圖題:(每小題6分,共12分) 16、17題圖略。四、探究實(shí)驗(yàn)題:(18題12分、 19題14分,共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論