八下第三單元學(xué)案參考答案

1、參考答案第11課 14題答案略 5.三語(yǔ)段閱讀6.C D B A7.大自然使人體眾多細(xì)胞分工合理又相互協(xié)調(diào)。大自然創(chuàng)造了人類有感情會(huì)思維的大腦。大自然創(chuàng)造了人體難以形容的美。8.大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造了這樣豐富多彩的生命。蒼蠅蚊子的身體構(gòu)造和生理機(jī)能是如此的精巧，就連灰塵，它的體積的微小，也都足以讓我們驚嘆大自然的深邃和高超的智慧。9.宇宙是通過(guò)人類自己來(lái)認(rèn)識(shí)自己、表達(dá)自己的。10.提示：可以從“人是大自然中的一部分”“人是大自然的產(chǎn)物”“人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀”等方面提出觀點(diǎn)并加以說(shuō)明。向一棵樹(shù)鞠躬參考答案：11 生長(zhǎng)環(huán)境極其惡劣；外形矮小、纖弱、樸實(shí)；忍受苦痛，頑強(qiáng)生

2、長(zhǎng)。 12運(yùn)用擬人手法，寫(xiě)榆樹(shù)“攔”不住雨水，“挽留”不住露珠，表現(xiàn)了它忍受著干旱和貧瘠的苦痛。將老人遠(yuǎn)去的形象比喻成行走著的“永恒的雕塑”，贊美了那種不畏艱辛、樂(lè)觀生活的精神品質(zhì)。13 引出這棵樹(shù)的生長(zhǎng)年齡，突出其頑強(qiáng)的生命力；由寫(xiě)樹(shù)到寫(xiě)人，豐富了文章的內(nèi)涵，深化了文章的主題。14 示例（1）認(rèn)同，因?yàn)槊\(yùn)并非能隨意改變的，生活要講究實(shí)際，像那棵樹(shù)一樣在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，也不失為人生的智慧。示例（2）不認(rèn)同，因?yàn)槿诵枰懈叩淖非?，命運(yùn)是可以通過(guò)自己的抗?fàn)幐淖兊模灿诿\(yùn)是一種消極的人生態(tài)度。第12課 1-5題答案略6.由于水土流失和圍湖造田，長(zhǎng)江中下游的淡水湖泊大量消失，造成危害。7.

3、8.列數(shù)據(jù) 作比較 舉例子 9.嚴(yán)重影響長(zhǎng)江的行洪、蓄洪能力；勞民又傷財(cái)；使長(zhǎng)江沿岸受洪水威脅的人口增多。10.水土流失和圍湖造田。11.人類如果不承擔(dān)保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，甚至破壞生態(tài)環(huán)境，就會(huì)失去賴以生存的條件，最終甚至?xí)：θ藖?lái)自身。傘參考答案13母親因天下雪來(lái)給我送傘，我卻因?yàn)槟赣H打斷了我的寫(xiě)作而對(duì)她說(shuō)了無(wú)理的話，后來(lái)我認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，向母親道歉并取得了母親的原諒，并深刻感受到母愛(ài)的偉大。(人物、結(jié)果各1分，事件2分)14甲：B，理由：一個(gè)相對(duì)完整的意思表達(dá)結(jié)束，用句號(hào)。（2分） 乙：B，理由：因?yàn)檫@時(shí)“我”的情緒比較激動(dòng)，沖媽媽無(wú)理地說(shuō)話，所以應(yīng)該用感嘆號(hào)。（2分）15(1)(4分) 不矛

4、盾(1分)，母親心里還有委屈，所以這句話里有對(duì)女兒幽幽抱怨，（1分）但母親畢竟是很容易原諒女兒的(1分)，這句話正是用抱怨的方式化解了心中的不快，這是母親對(duì)女兒特殊的情感表達(dá)方式(1分)。(2)(4分)同意(1分)，理由：11段寫(xiě)的是青島海洋大學(xué)文學(xué)院的劉世文老師帶著別人送的幾顆龍眼給可能已經(jīng)不在的兒子，與本文的主要內(nèi)容尤其是最后一段解釋的主旨不是特別吻合(1分)。文章整篇以“傘”為線索敘述“我”與母親之間的感情，11段的插入很突兀，并且破壞了文章的整體性(1分)。不同意(1分)。理由：11段寫(xiě)的是青島海洋大學(xué)文學(xué)院的劉世文老師帶著別人送的幾顆龍眼給可能已經(jīng)不在的兒子，也是表現(xiàn)母愛(ài)的，并因此觸

5、發(fā)了我對(duì)母愛(ài)的更深層的理解，豐富了文章的內(nèi)容，深化了母愛(ài)的內(nèi)涵。(3分)16好處：1、表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，兩個(gè)文段都選擇了背向的特定角度，以飽含深情的筆觸，全力寫(xiě)父親、母親的背影，令人拍案叫絕；2、背影的表現(xiàn)角度集中反映出人物的內(nèi)心，給人深刻的印象。朱自清的背影將父親老境的頹唐、心情的憂傷、父愛(ài)的真摯表現(xiàn)的淋漓盡致。遲子建通過(guò)母親的背影也將母親的衰老、內(nèi)心的委屈傷心等恰當(dāng)顯示出來(lái)；3、背影的表現(xiàn)角度，給人以馳騁想象的藝術(shù)境界。背影引人想象正面形象，開(kāi)拓了想象空間，無(wú)盡的想象更能引起讀者感情的激蕩。（答出1點(diǎn)給3分，答出兩點(diǎn)給6分）17B第13,14.15課參考答案高明的建筑師參考答案5.在建筑上

6、，用多大角度的菱形面組成六角形蜂窩結(jié)構(gòu)，用料最省而容量最大。6.引發(fā)克尼格對(duì)蜂窩結(jié)構(gòu)再作數(shù)學(xué)計(jì)算，突出蜂窩結(jié)構(gòu)具有高度的科學(xué)性。7.底面都是由銳角7032、鈍角鈍角為10928的三個(gè)菱形面構(gòu)成的六角柱狀體。解析：下定義要求“完整地揭示事物的全部本質(zhì)特征”，因此要認(rèn)真閱讀材料，找出“蜂窩結(jié)構(gòu)”的本質(zhì)特點(diǎn)，用精煉、嚴(yán)密的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。地球?yàn)槭裁础案邿辈煌藚⒖即鸢?地球大范圍高溫干旱持續(xù)不斷的原因(或地球“高燒”不退的原因) 邏輯9西太平洋副熱帶高壓(1分)10(1)大氣環(huán)流的異常 (2)全球變暖 (3)主要受自然原因支配的年際變化的表現(xiàn)11列數(shù)字、作比較。通過(guò)數(shù)字的比較，準(zhǔn)確清楚地說(shuō)明地球變暖已

7、是不爭(zhēng)的事實(shí)。12不能刪去。西太平洋副熱帶高壓是影響我國(guó)夏季雨帶變化和高溫天氣的一個(gè)因素，但不是唯一因素，如果刪去該詞，與原意不符。迎接氫能時(shí)代的到來(lái)參考答案7.指人類以燃?xì)馓烊粴狻錃獾热剂蠟橹鞯哪茉磿r(shí)代8. 本句話綜合運(yùn)用列數(shù)字和作比較的說(shuō)明方法。具體說(shuō)明天然燃?xì)庀啾扔谑褪亲罡蓛舻幕?，非常環(huán)保。9. 發(fā)熱量高、燃燒后一點(diǎn)也不污染環(huán)境、是可再生的燃?xì)赓Y源語(yǔ)段精煉參考答案7.（1）“喂出來(lái)！”和“從剛才發(fā)出聲音的那個(gè)方向飛過(guò)來(lái)一塊小石頭”。（2）暗示破壞環(huán)境遲早會(huì)遭到自然的報(bào)復(fù)。8.自然對(duì)人類的小小報(bào)復(fù)。人類在破壞自然的時(shí)候就埋下了隱患，只不過(guò)往往會(huì)被眼前的利益所陶醉和蒙蔽，在隱患顯露

8、之初，人們不太注意。可能只有等到危及人類生存時(shí)，人類才會(huì)警醒。9.這句話通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)以及心理方面的刻畫(huà)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出人們只沉浸在眼前的利益中，卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險(xiǎn)地隱患。金星人的挫折參考答案11.都是科學(xué)幻想小說(shuō)；都反映環(huán)境污染的問(wèn)題。12.記敘 描寫(xiě)13.空氣污染，必須自帶氧氣；河流污染，必須自帶飲用水；噪音污染，還要躲避黑色顆粒的碰撞，飛船有可能被撞爛。14.土地（建筑）污染河流污染空氣污染噪音污染 環(huán)境第三單元綜合檢測(cè)題參考答案1、 B2、 拙-絀 承-成 混-渾 慌-皇3、 C4、 D5、 D6、 即使對(duì)惡人仁至義盡，他們的邪惡本性也是不會(huì)改變的 風(fēng)發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲

9、自滿的強(qiáng)者7、 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。-王維 大漠沙如雪，燕山月似鉤。-李賀 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。-王昌齡8、 垃圾回收利用 科學(xué)節(jié)能 新技術(shù)、新方法的應(yīng)用或垃圾回收利用 地?zé)幔埽├?工業(yè)余熱利用（任選三個(gè)）9、 取出地?zé)幔埽?使之升溫-供熱10、 這里是說(shuō)明方法充分說(shuō)明了利用地?zé)崮艿牧己玫墓?jié)能效果。11、 略12、 D13、 （1）a 被牲畜吞食，就會(huì)危及它們的健康甚至導(dǎo)致死亡。b 難以填埋和焚燒。C生產(chǎn)過(guò)程中使用的氟利昂，嚴(yán)重破壞人體免疫系統(tǒng)和生態(tài)環(huán)境。D在溫度超過(guò)85攝氏度的條件下，會(huì)溶出有毒物質(zhì)危害人體健康。（2）會(huì)造成土地板結(jié)，不能栽種莊稼和樹(shù)木 會(huì)釋放出多種有毒氣體14、 B15、 作詮釋 舉例子 分類別16、 略17、 Chi 癡迷，沉迷；ni 隱藏18、 “日益”指程度一天比一天深，突出強(qiáng)調(diào)了動(dòng)物的生存環(huán)境越來(lái)越惡劣。19、 本意是表彰為人類和平作出重大貢獻(xiàn)的人（意思對(duì)即可）；因?yàn)楹推降膬?nèi)涵和外延發(fā)生了變化，它不但指消除人與人之間的對(duì)抗，而且還包含著人類與大自然之間的和諧相處；馬塔伊