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文檔簡介
1、一元一次方程教學設(shè)計教學設(shè)計思想:本節(jié)課教師可以用兩個課時把內(nèi)容傳授給學生, 主要講授的是方程的概念、 一元一次方 程的概念以及方程的解和解方程。 教師通過小學的學過的算式引入到現(xiàn)在要學的方程, 通過 講授例題引出方程的相關(guān)概念,這樣同學在教授新課的同時也提高了學生分析問題的能力。教學目標:1知識與技能:知道什么是方程,什么是一元一次方程;體會字母表示數(shù)的好處, 畫示意圖有利于分析問題、 找相等關(guān)系是列方程的重要一步,從算式到方程 (從算式到代數(shù))是數(shù)學的一大進步。2.過程與方法:會將實際問題抽象為數(shù)學問題,通過列方程解決問題;認識列方程解決問題的思想以及用字母表示未知數(shù)、用方程表示相等關(guān)系得
2、符號化方法;能結(jié)合具體例子認識一元一次方程的定義,體會設(shè)未知數(shù)、列方程的過程,會用方程表示簡單實際問題的相等關(guān)系。3.情感、態(tài)度與價值觀:增強用數(shù)學的意識,激發(fā)學習數(shù)學的熱情。教學重點:會根據(jù)實際問題列出一元一次方程。教學難點:會根據(jù)實際問題列出一元一次方程。教學方法:講授法、引導式。教具準備:多媒體。課時安排:2課時。教學過程:(一)弓I入這塊地有多大?農(nóng)民賽克斯正在嘀咕,他要支付90元現(xiàn)金以及若干千克小麥種子作為他租賃一塊農(nóng)田的一年地租對此,他逢人便說,如果小麥種子的價格為每千克6元的話,這筆開銷相當于每畝56元,但現(xiàn)在小麥的市場價己漲到每千克8元,所以他所付的地租相當于每畝64元他認為付
3、得太多了試問:這塊農(nóng)田有多大?這是一個方程問題,學習本章知識后,你就會解答.(二)新授I.方程的概念問題:小明向小彬詢問年齡,小彬說“我的年齡乘2減5得21”。小明立刻就說出了小彬的年齡,你會嘛?(幻燈片)師:你會用算式方法解決這個實際問題嗎?試著列出等量關(guān)系。生:等量關(guān)系:年齡X2-5=21。師:上面列出的是算式關(guān)系式,現(xiàn)在我們可以引入未知數(shù),也就是用x來代替小彬的年齡。(板書)可設(shè)小彬的年齡為x歲,則:2x5=21,(直接估算一下結(jié)果得x=13)。師:列方程時,要先設(shè)字母表示未知數(shù),然后根據(jù)問題中的相等關(guān)系,寫出含有未知數(shù)的等式一一方程。n.元一次方程的概念先看例題:(幻燈片)例1根據(jù)下列
4、問題,設(shè)未知數(shù)并列出方程:(1)一臺計算機已使用1700小時,預計每月再使用150小時,經(jīng)過多少月這臺計算機的使用時間達到規(guī)定的檢修時間2450小時?(2) 用一根長24cm的鐵絲圍成一個長方形,使它的長是寬的1.5倍,長方形的長、寬 各應是多少?(3) 某校女生占全體學生數(shù)的52%比男生多80人,這個學校有多少學生?解:(1)設(shè)x月后這臺計算機的使用時間達到2450小時,那么x月里這臺計算機使用了150 x(即150乘x)小時。列方程1700+150 x=2450。(2)設(shè)長方形的寬為xcm,那么長為1.5x cm。列方程2(x+1.5x)=24(3)設(shè)這個學校的學生數(shù)為x,那么女生數(shù)為0.
5、52x,男生為(10.52)x。列方程0.52x( 1 0.52)x=80。師:上面各方程都 只含有一個未知數(shù)(元)x,未知數(shù)x的指數(shù)都是1(次),這樣的方程叫做一元一次方程。像1700+150X,2(x+1.5x),0.52x,(10.52)x.等這樣的式子,可以表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系,例如,0.52x(10.52)x=80在(3)中表示女生數(shù)與男生數(shù)的差。 歸納:上面的分析過程可以表示如下:-設(shè)未知數(shù)列方程實際問題-|一元一次方程分析實際問題的數(shù)量關(guān)系,禾U用其中的相等關(guān)系列出方程,是用數(shù)學解決實際問題的 一種方法。川.方程的解與解方程列方程是解決問題的重要方法,利用方程可以解出未知數(shù)。師:從方程1700+150 x=2450,你能估算出x的值嗎?如果x=1,1700+150 x的值是:1700+150X仁1850。如果x=2,1700+150 x的值是:1700+150X2=2000。類似的,我們可以得到下面的表。x的值12345671700+150 x的值1850200021502300245026002750總結(jié):解方程就是求出使方程中等號左右兩邊相等的未知數(shù)的值;這個值就是方程的解。(三)練習1.3x-1是方程嘛?2.列式表示a與3的差等于-2。3
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