人教版(新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)第四單元第七章第二節(jié)-探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響-同步訓(xùn)練D卷(練習(xí))_第1頁(yè)
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1、人教版(新課標(biāo))七年級(jí)下冊(cè)第四單元第七章第二節(jié) 探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響 同步訓(xùn)練d卷(練習(xí))姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共10題;共20分)1. (2分) (2016·鹽城) 下列屬于有害垃圾的是( )a . 廢燈管    b . 碎玻璃    c . 剩飯菜    d . 廢塑料    【考點(diǎn)】 2. (2分) (2016·湘潭模擬) 2015年6月5日“世界環(huán)境日”中國(guó)主題是“踐行綠色生活”你認(rèn)

2、為與該主題不符的是( )a . 減少農(nóng)藥、化肥的使用    b . 超前消費(fèi),盡量購(gòu)買包裝精美的高檔商品    c . 廢物回收利用    d . 使用環(huán)保購(gòu)物袋    【考點(diǎn)】 3. (2分) (2017七下·寧江期末) “情森森,霧蒙蒙,濃煙鎖重樓秸稈之煙天上來(lái),問(wèn)君開(kāi)車幾多愁互相見(jiàn),淚朦朧,灰飛煙滅幾時(shí)休”這是人們面對(duì)焚燒秸稈發(fā)出的無(wú)奈之語(yǔ),下列除了哪項(xiàng)外,均屬于焚燒秸稈帶來(lái)的危害( )a . 污染空氣,破壞環(huán)境

3、0;   b . 破壞土壤結(jié)構(gòu),燒死有益微生物    c . 產(chǎn)生煙塵,影響健康    d . 沒(méi)有合理回收,浪費(fèi)資源    【考點(diǎn)】 4. (2分) 人類和其他生物的共同家園是( )a . 生物圈     b . 城市生態(tài)系統(tǒng)    c . 陸地生態(tài)系統(tǒng)    d . 森林生態(tài)系統(tǒng)   

4、 【考點(diǎn)】 5. (2分) “低碳生活”是指生活中所耗用能量要減少,從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列不屬于“低碳生活”方式的是( ) a . 用餐時(shí)盡量使用一次性筷子和餐盒    b . 購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保袋,減少使用塑料袋    c . 多用電郵、qq等即時(shí)通訊工具,少用傳真打印機(jī)    d . 提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式出行    【考點(diǎn)】 6. (2分) 人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸主要是由( )完成的a . 體循環(huán)

5、    b . 肺循環(huán)    c . 血液循環(huán)    d . 淋巴循環(huán)    【考點(diǎn)】 7. (2分) 6月5日是“世界環(huán)境日”,2017年世界環(huán)境日的主題是“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”。目前很多城市都推行公共自行車政策,大大減少了機(jī)動(dòng)車的使用,此舉既便利了公眾也可以減少 ( )a . 大氣污染    b . 水污染    c . 土壤污染 

6、0;  d . 固體廢棄物污染    【考點(diǎn)】 8. (2分) 有“空中死神”之稱的環(huán)境問(wèn)題是( ) a . 臭氧空洞    b . 光化學(xué)煙霧    c . 酸雨    d . 沙塵暴    【考點(diǎn)】 9. (2分) 為了人類世世代代都有可利用的各種資源和美好的生活環(huán)境,人類必須( )a . 大力開(kāi)發(fā)資源    b . 減少資源開(kāi)發(fā)&#

7、160;   c . 增加人口數(shù)量    d . 控制人口數(shù)量    【考點(diǎn)】 10. (2分) (2015七上·惠安月考) 在探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí),小明設(shè)計(jì)了如下四種方案,你認(rèn)為最科學(xué)的方案是( )a . 在干燥的紙盒內(nèi),左側(cè)放潮濕的土壤,右側(cè)不放任何東西將10只鼠婦放在紙盒中央,觀察鼠婦的活動(dòng)情況b . 在干燥的紙盒內(nèi),左側(cè)放潮濕的土壤,右側(cè)放干燥的土壤將10只鼠婦放在紙盒中央,觀察鼠婦的活動(dòng)情況c . 在干燥的紙盒內(nèi),左側(cè)放潮濕的土壤,右側(cè)放干燥的土壤,并用黑

8、紙板把放有潮濕的土壤一側(cè)蓋好將10只鼠婦放在紙盒中央,觀察鼠婦的活動(dòng)情況d . 在干燥的紙盒內(nèi),左側(cè)放潮濕的土壤,右側(cè)放干燥的土壤將1只鼠婦放在紙盒中央,觀察鼠婦的活動(dòng)情況【考點(diǎn)】 二、 綜合題 (共2題;共11分)11. (5分) (2017·益陽(yáng)) 取同一植株相同大小的三個(gè)枝條,分別標(biāo)記為a、b、c枝條a保留全部葉片,枝條b摘除部分葉片,枝條c摘除全部葉片,然后將它們分別插入三個(gè)大小相同盛有等量清水的量筒中(如圖(一)在每個(gè)量筒中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面將這三個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)后,觀察量筒中液面的變化(1) 以下哪一項(xiàng)可以作為該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題  

9、0;     a . 光合作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?    b . 油滴對(duì)植物吸水有影響嗎?    c . 蒸騰作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?    d . 呼吸作用主要是通過(guò)葉進(jìn)行的嗎?    (2) 該探究實(shí)驗(yàn)的變量是_(3) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:a、b、c三個(gè)裝置液面下降幅度由大到小的順序是_(用“”連接)(4) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_(5) 圖(二)是觀察該植物葉橫切面顯微鏡下的一個(gè)視野蒸騰作用的水分主要是通過(guò)圖

10、中標(biāo)注的_部位(填數(shù)字)散失的【考點(diǎn)】 12. (6分) 閱讀下列材料,結(jié)合科學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:材料1:“將奴隸和俘虜扔進(jìn)海里淹死,可他們卻神奇地浮在海面上”“死海不死”故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳揚(yáng)材料2:死海位于巴勒斯坦和約旦的交界處,海水里是沒(méi)有魚蝦、水草,甚至連海邊也寸草不生,而被稱為死海死海地處炎熱、干旱地區(qū),有“世界的肚臍”之稱,是世界陸地表面最低點(diǎn),四周河流全注入死海,卻沒(méi)有一個(gè)出口,四周的巖石礦物鹽含量豐富材料3:科學(xué)家曾對(duì)海水進(jìn)行測(cè)量分析,主要情況如下:     含鹽類的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   密度(g/cm3)  

11、0;      水溫()    毒害生物的成分         25%30%      1.171.23        1937        沒(méi)明顯發(fā)現(xiàn)材料4:正常生物的細(xì)胞液中無(wú)機(jī)鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在0.9%左右,細(xì)胞液中的無(wú)機(jī)鹽和水對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的正常生命活動(dòng)都具有重要作用(1) 死海中海水含鹽類的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高達(dá)25%30%,請(qǐng)分析其成因 ( )a . 四周礦物鹽溶于河水并匯集入死海,增加了死海海水中的溶質(zhì)b . 液體蒸發(fā)會(huì)隨溫度升高而加快,死海因炎熱、干旱,加快了海水的蒸發(fā),減小了海水中的溶劑c . 死海中的生物排出鹽分的能力強(qiáng),使海水中的含鹽量升高d . 水是良好的溶劑,注入死海的河水使死海中的含鹽總量不斷升高(2) 魚蝦、水草等生物隨河水到死海后會(huì)死亡的主要原因是_【考點(diǎn)】 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共10題;共20分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案

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