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1、揚(yáng)州市2015屆初三第二次模擬考試數(shù)學(xué)試題(含答案)一、選擇題(本大題共有8小題,每小題3分,共24分)源%:&中國(guó)教育出版網(wǎng) 1. |-2|等于 A2 B2- C±2 D±1/2±2. 2015年,揚(yáng)州中考考生約36000人,則數(shù)據(jù)36000用科學(xué)記數(shù)法表示為&
2、#160;A0.36×105 B3.6×103 C3.6×104 D3.6×105 3. 下列運(yùn)算正確的是 A. 3a3b6ab+= B. a3
3、aa2 C. a6÷a3a2¸ D. (a2)3 a64如圖所示幾何體的俯視圖是5. 如圖,直線ab,點(diǎn)C在直線b上,DCB=90°,若1=70°,則2的度數(shù)為A20° B25°
4、160; C30° D40° 6為了解某小區(qū)“全民健身”活動(dòng)的開(kāi)展情況,某志愿者對(duì)居住在該小區(qū)的50名成年人一周的體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是 A. 6,4 B.
5、60;6,6 C. 4,4 D. 4,6 7我們常用“y隨x的增大而增大(或減?。眮?lái)表示兩個(gè)變量之間的變化關(guān)系有這樣一個(gè)情境:如圖,小王從點(diǎn)A經(jīng)過(guò)路燈C的正下方沿直線走到點(diǎn)B,他與路燈C的距離y隨他與點(diǎn)A之間的距離x的變化而變化下列函數(shù)中y與x之間
6、的變化關(guān)系,最有可能與上述情境類似的是 Ay3/x Byx3 Cy(x3)23 Dy(x3)238如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=7,點(diǎn)E是AD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),把BAE沿BE向矩形內(nèi)部折疊,當(dāng)點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A' 恰好落在BCD的平分線上時(shí),C A' 的長(zhǎng)為 A3或4
7、0; B3或4 C3或4 D4或3二、填空題(本大題共有10小題,每小題3分,共30分) 9. 若代數(shù)式有意義,則x的取值范圍是 10. 若ab3,ab2,則a2bab2
8、0; 11. 反比例函數(shù)y 的圖象與直線y2x沒(méi)有交點(diǎn),則k的取值范圍是 12. 已知方程x2+kx+90有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則=k .13某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)摸球試驗(yàn),在袋中裝有黑,白兩種顏色的球,這些球的形狀大小質(zhì)地等完全相同,即除顏色外無(wú)其他差別.在看不到球的情況下,隨機(jī)從袋中摸出一個(gè)球,記下顏色,再把它放回,不斷重復(fù).下表是由試驗(yàn)得到的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù): 從這個(gè)袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,是白球的概率約為
9、 (結(jié)果精確到0.1) 14如圖,蹺蹺板AB的支柱OD經(jīng)過(guò)它的中點(diǎn)O,且垂直于地面BC,垂足為D,OD 45cm,當(dāng)它的一端B著地時(shí),另一端A離地面的高度AC為 cm 15已知RtABC,C90°,AB13,AC12,以AC所在直線為軸將此三角形旋轉(zhuǎn)一周所得圓錐的側(cè)面積是 (結(jié)果保留) (第14題) (第16題)16如
10、圖,四邊形ABCD內(nèi)接于O,ABAD,C110°,點(diǎn)E在上,則E °17. 在ABCD中,AB3,BC4,當(dāng)ABCD的面積最大時(shí),下列結(jié)論:AC5;A+C180°;ACBD;ACBD其中正確的有 °.(填序號(hào))18. 在一次數(shù)學(xué)游戲中,老師在ABC、三個(gè)盤(pán)子里分別放了一些糖果,糖果數(shù)依次為a0,b0, c0,記為G0=(a0,b0,c0).游戲規(guī)則如下:若三個(gè)盤(pán)子中的糖果數(shù)不完全相同,則從糖果
11、數(shù)最多的一個(gè)盤(pán)子中拿出兩個(gè),給另外兩個(gè)盤(pán)子各放一個(gè)(若有兩個(gè)盤(pán)子中的糖果數(shù)相同,且都多于第三個(gè)盤(pán)子中的糖果數(shù),則從這兩個(gè)盤(pán)子字母序在前的盤(pán)子中取糖果),記為一次操作若三個(gè)盤(pán)子中的糖果數(shù)都相同,游戲結(jié)束.n次操作后的糖果數(shù)記為Gn=(an,bn,cn)小明發(fā)現(xiàn):若G0(4,8,18),則游戲永遠(yuǎn)無(wú)法結(jié)束,那么G2015 三、解答題(本大題共有10小題,共96分) 19(本題滿分8分) 19(本題滿分8分)(2)用配方法解方程:x24x0。21.(本題滿分8分)小晗家客廳里裝有一種三位單極開(kāi)關(guān),分別控制著A(樓梯)、B
12、(客廳)、C(走廊)三盞電燈,在正常情況下,小晗按下任意一個(gè)開(kāi)關(guān)均可打開(kāi)對(duì)應(yīng)的一盞電燈,既可三盞、兩盞齊開(kāi),也可分別單盞開(kāi)因剛搬進(jìn)新房不久,不熟悉情況 (1)若小晗任意按下一個(gè)開(kāi)關(guān),正好樓梯燈亮的概率是多少? (2)若任意按下其中的兩個(gè)開(kāi)關(guān),則正好客廳燈和走廊燈同時(shí)亮的概率是多少?請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表加以說(shuō)明22.(本題滿分8分)“低碳環(huán)保,你我同行”兩年來(lái),揚(yáng)州市區(qū)的公共自行車給市民出行帶來(lái)切實(shí)方便電視臺(tái)記者在某區(qū)街頭隨機(jī)選取了市民進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查的問(wèn)題是“您大概多久使用一次公共自行車?”,將本次調(diào)查結(jié)果歸為四種情況:A每天都用;B經(jīng)常使用;C偶爾使用;D從未使用將這次調(diào)查情況
13、整理并繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖:根據(jù)圖中的信息,解答下列問(wèn)題: (1)本次活動(dòng)共有 位市民參與調(diào)查; (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖; (3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,若該區(qū)有46萬(wàn)市民,請(qǐng)估算每天都用公共自行車的市民約有多少人?23.(本題滿分10分)已知:如圖,四邊形ABCD和四邊形AECF都是矩形,AE與BC交于點(diǎn)M,CF與AD交于點(diǎn)N (1)求證:ABMCDN; (2)矩形ABCD和矩形AECF滿足何種關(guān)系時(shí),四邊形 AMCN是菱形,證明你的結(jié)論24.(本題滿分10分)學(xué)
14、校舉行數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,設(shè)立了一、二、三等獎(jiǎng),計(jì)劃共購(gòu)買45件獎(jiǎng)品,其中二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品件數(shù)比一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品件數(shù)的2倍還少5件,已知購(gòu)買一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品x件各種獎(jiǎng)品的單價(jià)如下表 (1)學(xué)校購(gòu)買二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品 件,三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品 件;(用含x的代數(shù)式表示) (2)若購(gòu)買三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品的費(fèi)用不超過(guò)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品費(fèi)用的2倍,學(xué)校為節(jié)省開(kāi)支,應(yīng)如何購(gòu)買這三種獎(jiǎng)品?總費(fèi)用最少是多少元?25.(本題滿分10分)如圖,“和諧號(hào)”高鐵列車的小桌板收起時(shí),小桌板的支架底端與桌面
15、頂端的距離OA75厘米,且可以近似看作與地面垂直展開(kāi)小桌板使桌面保持水平,此時(shí)CBAO,AOBACB37°,且支架長(zhǎng)OB與桌面寬BC的長(zhǎng)度之和等于OA的長(zhǎng)度求小桌板桌面的寬度BC(參考數(shù)據(jù)sin37°0.6,cos37°0.8,tan37°0.75)26.(本題滿分10分)如圖,在ABC中,點(diǎn)D在AC上,DA=DB,C=DBC,以AB為直徑的O交AC于點(diǎn)E,F(xiàn)是O上的點(diǎn),且AFBF (1)求證:BC是O的切線; (2)若sinC=3/5,AE=3 2,求sinF的值和AF的長(zhǎng)27(本題滿分12分)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線yax2bx3+經(jīng)過(guò)點(diǎn)N(2,5),過(guò)點(diǎn)N作x軸的平行線交此拋物線左側(cè)于點(diǎn)M,MN=6. (1)求此拋物線的解析式; (2)點(diǎn)P(x,y)為此拋物線上一動(dòng)點(diǎn),連接MP交此拋物線的對(duì)稱軸于點(diǎn)D,當(dāng)DMN為直角三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo); (3)設(shè)此拋物線與y軸交于點(diǎn)C,在此拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使QMN=CNM ?若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.28.(本題滿分12分)如圖,在RtABC中,ACB90°,AC10cm,BC5cm,點(diǎn)E從點(diǎn)C出發(fā)沿射線CA以每秒2cm的速度運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)
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