分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)練習(xí)題

1、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)練習(xí)題姓名：得分：一、認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)1. 單位“ 1”： 一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位、許多物體組成的一個(gè)整體，都用自然數(shù) 1 表示，通常叫單位“1”。2. 分?jǐn)?shù)意義：把單位“ 1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分 數(shù)。33練習(xí)：4 表示-4 小時(shí)表示-13.分?jǐn)?shù)單位：分?jǐn)?shù)中表示一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位（ 芬母）。分母越大，分?jǐn)?shù)單位越小，最1大的分?jǐn)?shù)單位是 2。練習(xí)：4 的分?jǐn)?shù)單位是 ，有個(gè) ，25 的分?jǐn)?shù)單位是 ，有_個(gè) 。4. 分?jǐn)?shù)的分類(lèi)：真分?jǐn)?shù)：分?jǐn)?shù) 真分?jǐn)?shù)：分子 v 分母，真分?jǐn)?shù) v 1。最大真分?jǐn)?shù)：分子=分母- 1假分?jǐn)?shù)：分子分母，假分?jǐn)?shù)1。假分?jǐn)?shù)最小假分?jǐn)?shù)：分子=分母

2、；練習(xí)：分子是 8 的最大真分?jǐn)?shù)，分子是 8 的最小假分?jǐn)?shù)，分母是 8 的最 大真分?jǐn)?shù)。5. 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系：被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子，除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分母。被除數(shù)a被除數(shù)*除數(shù)=除數(shù) 如果用 a 表示被除數(shù)，b 表示除數(shù)，可以寫(xiě)成 a* b = b3 0）445 噸表示把 1 噸平均分成 5 份，有 4 份（1 噸的 5 ），1還表示把 4 噸平均分成 5 份，有 1 份（4 噸的匚）。5練習(xí)：7 千克是_ 的_ ，也是_ 的_ 。86. 假分?jǐn)?shù)與整數(shù)、帶分?jǐn)?shù)互化：帶分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)的另一種形式，是整數(shù)和真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)。帶分?jǐn)?shù)真分?jǐn)?shù)，帶1分?jǐn)?shù)1,最小帶分?jǐn)?shù)是 11。練習(xí)：分母是 8 的最小帶分?jǐn)?shù)

3、。a整數(shù)分母分子假分?jǐn)?shù)化整數(shù)：分子*分母二商；整數(shù)化假分?jǐn)?shù)：整數(shù)分母分母 或分子分子整數(shù)7. 求 a 是 b 的幾分之幾，用除法算：a 寧 b (與求 a 是 b 的幾倍相同)練習(xí)：三 1 班有女生 15 人，男生 20 人。男是女的_，女是男的_，男是全班的_。8. 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0 除外)，分?jǐn)?shù) 大小不變。利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)可以改寫(xiě)分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)也可以理解為分子增加(減少)分子的幾倍，分母增加(減少) 幾倍。練習(xí)：(- (-15(-22+622+6()=(-(-=153 =30 ()3 30 ()12120 ()12120 ()24836 -_

4、36-3036 =36-3015(-=4512rr、練習(xí)每顆糖是總數(shù)的，3 顆糖是總數(shù)的(3)有 4 箱水果，共 60 千克，平均分給 5 個(gè)班。每班多少千克？每班多少箱?(4)有 12 個(gè)蘋(píng)果，吃了 9 個(gè)，吃了幾分之幾？還剩幾分之幾?假分?jǐn)?shù)化帶分?jǐn)?shù):分子*分母=商分?jǐn)?shù)分母;帶分?jǐn)?shù)化假分?jǐn)?shù):整數(shù)分母+分子分母練習(xí):24424256rr(1)8 顆糖平均分成 4 人,平均每人分得總數(shù)的,3 人分得總數(shù)的(2) 一根 2 米長(zhǎng)的繩子平均剪成5 段，每段長(zhǎng)是，每段長(zhǎng)米，3 段長(zhǎng)是 2 米的 D，3 段長(zhǎng)”)米每段長(zhǎng)是 1 米的3(5)加工零件，甲做 9 個(gè)用 15 分，乙 7 分做 4 個(gè)，誰(shuí)做得

5、快?（6）50 千克稻谷加工 30 千克米， 1 千克稻谷加工幾千克米？ 1 千克米需幾千克 稻谷？三、填空。1、 一本故事書(shū)，15 天讀完，平均每天讀這本書(shū)的（），8 天讀這本書(shū)的（）。2、把 5 千克的西瓜平均分給 8 個(gè)人吃，平均每人吃了這個(gè)西瓜的（），平均每人吃（）千克西瓜。3、小學(xué)生做一次眼保健操大約需 5 分鐘，每天要做兩次，每天做眼保健操的時(shí)間大約占 1 小時(shí)的（）。4、在a中，a 是不為 0 的自然數(shù)，當(dāng) a 是（ ）是，它是真分?jǐn)?shù)，當(dāng) a 是（）5時(shí)，它是假分?jǐn)?shù)，當(dāng) a 是（ ）時(shí)，它可以化成整數(shù)？當(dāng) a 是（）時(shí),化成的帶分?jǐn)?shù)最小。5、“小明看完一本故事書(shū)用了 -小時(shí)。”這

6、里把（）看做單位“ 1”，平均3分成（）份，（）占這樣的（）份。&把 3 千克糖果平均分裝在 5 個(gè)瓶子里，每個(gè)瓶子裝了（）千克糖果，每個(gè)瓶子裝了這些糖果的（）。7、從甲地到乙地快車(chē)要行 3 小時(shí)，慢車(chē)要行 5 小時(shí)，快車(chē)每小時(shí)行全程的（），慢車(chē)每小時(shí)行全程的（）。8、有 12 個(gè)玩具，平均分給 6 個(gè)小朋友，每個(gè)玩具是玩具總數(shù)的（），每個(gè)小朋友分得的玩具是玩具總數(shù)的（）。9、把 3 米長(zhǎng)的木料分均截成 5 段，其中 2 段占總長(zhǎng)的（），每段長(zhǎng)（）米。10、在括號(hào)里填上合適的分?jǐn)?shù)。9厘米二（ ）米750平方米二（）公頃17時(shí)二（日小時(shí)二（）小時(shí) 噸=（）噸7升60毫升=（升7噸250千

7、克二（日12時(shí)=（）日=（日80平方米70平方分米=（）平方米二（）平方米3米75厘米二（11、在括號(hào)里填上“”（） （） （） 米=（“v” 或“）米”符號(hào)：（）（）12、的分?jǐn)?shù)單位是（），再添（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是 1四、判斷下列各題：對(duì)的打“/” ，錯(cuò)的打“X”（10） 分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。（） 真分?jǐn)?shù)比 1 小,假分?jǐn)?shù)比 1 大。（） 分子與分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。（） 把單位“ T 分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)（）一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后，它的大小不變，但分?jǐn)?shù)單位卻變大了。（） 如果 b 是 a 的 2 倍（a0），那么 a、b 的最大公因數(shù)是 a,最小公倍數(shù)是 b（7）分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變?cè)囉枚坛ㄇ髱讉€(gè)數(shù)的最大公因數(shù)12 和 3024 和 3639和 7872 和