行政管理畢業(yè)自我鑒定

1、行政管理畢業(yè)自我鑒定行政管理畢業(yè)自我鑒定 1 時光荏苒，光陰飛逝，三年的大專彈指一揮，轉(zhuǎn)眼就要 告一段落了。在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目 標，以自己的全面發(fā)展為奮斗方向。 在大學的學習和鍛煉中， 我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心，去追尋心中的夢想，學 會了踏實地走好自己的路。在思想品德方面，我有著良好的道德修養(yǎng)，有著堅定的 政治方向。在校學習期間，我自覺遵守國家的法律法規(guī)和校 紀校規(guī)，積極向黨組織靠攏，并在 XX 年學校組織的黨課培 訓中，取得了黨課培訓結(jié)業(yè)證書。學習方面，我勤奮刻苦，嚴格要求自己，認真學習了相 關(guān)的專業(yè)課程， 主要有：民政工作原理 、社會工作導論 、 社會學導論 、

2、行政法與行政訴訟法 、社區(qū)管理 、中 國民政文化史并在大二時獲得學院獎學金。在生活中， 我積極參加社團， 并成為大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、 青年志愿者協(xié)會的骨干成員。參與班級、系、院組織的各種 集體活動，作為班干部，我努力為同學服務，積極協(xié)助老師 的工作，協(xié)調(diào)同學與集體的關(guān)系，使班集體更具凝聚力、向 心力。同時我還積極參加社會實踐活動，運用專業(yè)知識到馬 莊苑社區(qū)協(xié)助社區(qū)人員處理一些日常事務，參與金昌社區(qū)第 六次人口普查，接受學校的安排到石門峰名人文化公園進行 實訓。在今后，我會以更加飽滿的熱情和積極的心態(tài)投入我是 xx 省電大 xx 年電大學習， 使我獲益良多。 學校嚴格的管理， 嚴明的紀律，良好的校

3、風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。 在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習， 積極參加輔導，按時完成課程作業(yè)，及時通過網(wǎng)絡與老師交 流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文， 修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了教育教 學工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。由于是函授學習，必須自學為主，由于每門課都與我的 教學密切相關(guān)，都對我的教育教學起到重要的指導作用，所 以我學的非常認真。為了不影響工作，我統(tǒng)籌安排，以工作 為主，學習為工作服務。通常是系統(tǒng)學習課本，按章節(jié)做筆 記，按時完成形成性作業(yè)，考試前再依照提綱復習，并能把 各門課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來，結(jié)合自己的教學管理工作，理

4、 論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記。按照課程安排，完成實踐環(huán) 節(jié)的實驗報告，完成了畢業(yè)論文。行政管理畢業(yè)自我鑒定 2驀然回首，學校生活都成了過往，畢業(yè)在即，回顧這三 年，自己的學習能力有了進一步的提高，自我約束能力也有 明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人 生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。為此，我為自己 三年的學習成果在這即將畢業(yè)的時刻，做自我鑒定如下：大學是人生的向往殿堂，是人生積累知識的寶庫。從剛 跨入大學時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從 容、坦然，角色的轉(zhuǎn)換，使我更加認識到，這是我人生中的 一大挑戰(zhàn)，而自己通過三年的大學生活和學習，不僅在提高 自身專業(yè)文化素養(yǎng)的

5、同時，也努力提高自己的思想道德素 質(zhì)，立志從里到外用知識的力量全副武裝自己，以有較強的 適應力以及對待生活的樂觀態(tài)度，把自己所學回饋給社會， 實現(xiàn)自己的人生價值。品德是決定一個人價值的先決條件。我始終認為，一個 人的品行決定了這個人所走的路，還有就是能走多遠，所以 說，品格素養(yǎng)的培養(yǎng)是非常重要的， 在追求人格深化的同時， 注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望 自己也能做到。有堅定的政治方向 . 熱愛祖國，熱愛人民， 堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度，積極向黨組織靠攏， 遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人. 并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動，同時 還

6、參加荊楚理工學院第一屆黨校培訓，并且順利結(jié)業(yè)，對自 己人生價值觀產(chǎn)生很大影響。以前只是覺得幫助別人感到很 開心，是一種傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在我理解，幫助他人不僅能鑄造 高尚的品德，而且自身也會得到很多東西，有精神的，當然 也有物質(zhì)的，幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能 在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難 時我的同學們也無私的伸出了援助之手，當然這其中包括我 的老師，很感謝他們 ! 現(xiàn)在才領(lǐng)悟到：與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任在學習方面，成績不是非常好，但我卻在學習的過程中 收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我剛進大學時， 腦子里想的是好好放松從重壓

7、下解放出來的自己，然而很快 我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們 拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次 是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不 再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課 堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所 學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日 積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方 法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學 會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作 為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不只 是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專

8、業(yè)知識，我的心智也有 了一個質(zhì)的飛躍，我認為這對于將來很重要。社會實踐能力有了很大提高。在大學期間，我參加了一 些校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識 到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機 會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的 短處。在生活方面，因為我是在農(nóng)村長大的，家里本身就不是 很富裕，所以父母給的生活費就不是很多，一個月的伙食還 有學習用品下來就剩下不了多少，所以我本著能節(jié)儉就節(jié) 儉，不該話的地方絕對不會亂花一分錢，雖然知道這有點艱 苦，但我很感謝父母，他們沒有慣著我，我要什么給什么， 這也讓我養(yǎng)成了勤儉的好習慣，我想在我踏入社會是他將會 是

9、我一人的財富。個人認為這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自 己的優(yōu)點缺點，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。我不斷的自 我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點，給自己一個準確的自我 定位，以更明朗的認識自我 。行政管理畢業(yè)自我鑒定 3在 XX 大學緊張而有序的函授學習生活，我本著學好本 專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取 知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎(chǔ)課， 深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年 獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了公共管理、管理學原 理、管理心理學、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟學、公共 關(guān)系、 公共財務、 管理定量分析、 應用統(tǒng)計、 管理

10、信息系統(tǒng)、 管理文秘等課程。通過學習，我系統(tǒng)掌握了現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等 方面的知識以及應用這些知識的能力，諳透現(xiàn)代管理科學等 方面的基本理論和基本知識，受到一般管理方法、管理人員 基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和訓練，掌握現(xiàn)代管理理論、技 術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié) 調(diào)、組織和決策方面的基本能力。能成為在文教、體育、衛(wèi) 生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門及各企業(yè)從事管理工作的 高級專門人才此外，我也很注重提高自身的綜合素質(zhì)，有較強的計算 機網(wǎng)絡以及操作能力，能非常熟練地運用各種基本的應用軟 件如：wordexcelphotoshop 等。這些開闊了我的視野和

11、思維， 使我具備更為多元的知識體系，學習能力和對環(huán)境的適應性 有所提高。我為人真誠坦率，樂于主人，具有良好的人際關(guān)系和團 隊協(xié)作精神 ; 工作和學習態(tài)度嚴謹，踏實負責善于解決復雜 問題; 富有創(chuàng)新意識 ; 身體素質(zhì)健康，長期堅持鍛煉，培養(yǎng)了 堅忍不拔的品質(zhì)，積極參加社會活動。行政管理畢業(yè)自我鑒定 4 時間如白駒過隙一晃而過，美好的大生活就要接近尾 聲。在大學四年緊張而有條的學習生活里，我本著學好本專 業(yè)，盡可能擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則; 大量汲取知識財富，鍛煉了自己在各個方面的能力。我努力的學習基 礎(chǔ)課， 深研專業(yè)知識， 并獲得了優(yōu)良的成績， 屢次名列前茅， 連年取得獎學金，遭到老師好

12、評。馬上就要離校了，對這四 年我的進步自我鑒定以下。本人是性情良好，我為人真誠坦率，自信大方，樂于主 人，具有良好的人際關(guān)系和團隊協(xié)作精神 ; 工作和學習態(tài)度 嚴謹，踏實負責善于解決復雜題目 ; 富有創(chuàng)新意識 ; 身體素質(zhì) 健康，長時間堅持鍛煉，培養(yǎng)了堅忍不拔的品質(zhì)，積極參加 社會活動。大學期間，本人系統(tǒng)學習了公共管理、管理學原理、管 理心理學、人力資源開發(fā)與管理、管理經(jīng)濟學、公共關(guān)系、 公共財務、管理定量分析、利用統(tǒng)計、管理信息系統(tǒng)、管理 文秘等課程。通過學習，我系統(tǒng)把握了現(xiàn)代管理理論、技術(shù) 與方法等方面的知識和利用這些知識的能力，諳透現(xiàn)代管理 科學等方面的基本理論和基本知識，遭到一般管理方

13、法、管 理職員基本素質(zhì)和基本能力的培養(yǎng)和練習，把握現(xiàn)代管理理 論、技術(shù)與方法，能從事公共事業(yè)單位的管理工作，具有規(guī) 劃、調(diào)和、組織和決策方面的基本能力。能成為在文教、體 育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部分及 各企業(yè)從事管理工作的高級專門人才。另外，我也很重視進步本身的綜合素質(zhì)，有較強的計算 機網(wǎng)絡和操縱能力，能非常熟練地應用各種基本的利用軟 件。這些開闊了我的視野和思惟，使我具有更為多元的知識 體系，學習能力和對環(huán)境的適應性有所進步。大學的鍛煉使我成長，成熟，讓我吸收知識的同時還學 會了為人處事的能力。走上社會之際，我將努力把理論知識 與實際操縱相結(jié)合，盡快使自己融進到工作崗位

14、中，做一位 優(yōu)秀的從業(yè)者。行政管理畢業(yè)自我鑒定 5本人就讀于東麗電大 20xx 年秋季行政管理專業(yè)。電大 的學習馬上就要結(jié)束了，雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學 生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習，但這種工作 T學習T實踐T再學習T再實踐的學習模式，使我收獲 匪淺，受益終生，回顧這期間的學習歷程，感受頗多。一、認真學習，嚴守紀律。由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，大 部分時間要靠自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次 機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善 自身的需求。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領(lǐng)會每門課程 所講述的內(nèi)容，做到課前預習，把不明白的內(nèi)容帶到

15、課堂， 向教師請教 ; 課后復習鞏固。這些老師是從事教學活動幾十 年的優(yōu)秀教師，他們豐富的知識和理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗吸引 了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按 類別認真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容 ; 回 家后舍得花時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，背誦記憶，做 到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。二、思想上高度重視。在日常工作中，我充分認識到之前在校所學的知識及工 作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補 充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。參加電大學習后，我在思想上高度重視，認識到通過這 次學習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及

16、提高 素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識，不斷 增強工作能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造良好條件。 為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我提前把要 參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加學畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業(yè)知 識運用于工作實踐中去 ; 同時，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù) 參與更高層次的學習深造。行政管理畢業(yè)自我鑒定 6 行政管理學是一門生命力很強的學科，也是一門發(fā)展非 常迅速的學科，行政管理畢業(yè)自我鑒定。中國行政管理學的 發(fā)展速度如此之快，學習行政管理學的人數(shù)如此之多，這表 明，研究和學習行政管理學的重要性已經(jīng)被充分認識。所以在學習期間，

17、為了學好行政管理學，我強化了以下 幾個方面的學習：1. 全面提高自我個人素質(zhì)的緊迫性2. 明確學習和研究行政管理學的目的意義3. 有堅強的信心、創(chuàng)新的精神與毅力4. 綜合運用所學各門課程的基本理論，密切聯(lián)系各個方 位的實際5. 對課程的大綱、 教材全面、 深入、 細致地弄懂 “吃透” 在這一專業(yè)中，我了解到行政管理的基本規(guī)律，為我國 行政管理的科學化提供理論依據(jù)。學習行政管理學的一個重 要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規(guī)律。行政管理學 的研究對象、研究內(nèi)容使得行政管理學具有：政治性和社會 性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規(guī)范性和權(quán)變性等 特點，其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效

18、率。因此在學習上，我覺得首要任務還是學好文化知識，所 以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方 法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收獲，每每看到自己 可喜的成績，我就會感嘆只要有決心，沒有什么事是不可能 的。在思想上，我要求上進，一直以樂于助人為已任，多次 參加青年志愿者活動。行政管理畢業(yè)自我鑒定 7 在學業(yè)上，首先是知識和技能方面的，除了學習行政管 理專業(yè)應修的課程外，我還修了“勞動法”和“基礎(chǔ)攝影” 方面的知識。雖然我并不打算從事法律專業(yè)方面的工作，但 我掌握了很多必要的工作技能，如從事招聘工作的相關(guān)法規(guī) 和條例，使用相機和基本攝影技巧。另外，我還自學了會計 方面的知識，自我增

19、值。接著，在逐漸增加知識的厚度的同 時，通過參加一些比賽活動把學到的知識真正運用起來。例 如，在 20xx 年參加文法系舉辦的實用文寫作大賽榮獲“優(yōu) 秀獎”，把學到的知識綜合運用起來，那也是一種鍛煉。在思惟品德上，本人有良好道德涵養(yǎng)，并有堅定的政治 方向，我積極地向黨組織靠攏，學習黨的基本理論和方針政 策，使我對中國共產(chǎn)黨有了更為深刻的熟悉。 本人遵紀遵法 在生活上，我積極參加集體活動，鍛煉了團隊的組織協(xié) 調(diào)和溝通能力，增強了團隊意識；主動參加志愿者活動，在 幫助群眾的同時鍛煉了我的服務意識。此外，和同學和睦相 處、適量運動是生活中的重要環(huán)節(jié)，如打籃球、打羽毛球、 爬山等。我一直都堅信，擁有一

20、個健康的身體才能更好地投入到學習和工作中去相信今后的要面臨的人生，會有荊棘，或許伴有辛酸的 傷痛，但有了大學這樣一段滿滿的經(jīng)歷，我們的羽翼會更加 飽滿， 藍色蛹向金色蝶的奔騰， 終會迎來輝煌的霞光， 相信： 我的未來不是夢！ 行政管理畢業(yè)自我鑒定 8現(xiàn)代社會是一個學習型的社會，終身學習是每個人成才 的必要途徑。為提高自身的專業(yè)技能，創(chuàng)新理念和現(xiàn)代管理 知識，促使在工作中進一步更新觀念、理清思路，更好的工 作。行政管理學是一門生命力很強的學科，也是一門發(fā)展非 常迅速的學科。中國行政管理學的發(fā)展速度如此之快，學習 行政管理學的人數(shù)如此之多，這表明，研究和學習行政管理 學的重要性已經(jīng)被充分認識。三年

21、的在職研究生學習是我來 之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業(yè)， 盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財 富，鍛煉了自己的各種能力。努力的學習基礎(chǔ)課，深研專業(yè) 知識。在三年中系統(tǒng)學習了政治學、管理學、法學、管理學 原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、比較 政治制度、法學導論、社會學概論、政府經(jīng)濟學、行政組織 學、地方政府學、市政學、公共政策等課程。通過三年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：1、掌握政治學、行政學、管理學、法學的基本理論和 基本知識；2、掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本觀點和分 析方法以及系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析、調(diào)查分析、政策分析等科

22、學方法；3、具有從事黨政機關(guān)、企事業(yè)單位行政管理的基本能 力；4、熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策 和法規(guī)；5、了解行政學的理論前沿以及政治學、管理學、法學 等相關(guān)學科的發(fā)展動態(tài)；6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的 科學研究和策劃、組織、執(zhí)行的實際工作能力。在這一專業(yè)中，我了解到行政管理的基本規(guī)律，為我在 行政管理工作中科學化提供理論依據(jù)。學習行政管理學的一 個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規(guī)律。行政管 理學的研究對象、研究內(nèi)容使得行政管理學具有：政治性和 社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規(guī)范性和權(quán)變 性等特點，其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高

23、效 率。通過這三年的學習， 拓寬了自己的知識面， 提高了認識。一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高 自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是通過學 習對行政管理的認識上升了一個層次，對個人的工作有很好 的指導意義。學習期間，在思想上，自我要求上進。具備良好道德涵 養(yǎng) , 作為一名黨員堅定的政治方向，熱愛社會主義，擁護中 國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。在學 校期間，積極參加各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻 關(guān)心同學，與大家關(guān)系融洽。在課余生活中，堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體 育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交 往和各方面知識的運

24、用能力， 積極參加社會實踐。 這些經(jīng)歷， 不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別 人合作與交往的能力。在生活上 , 我崇尚質(zhì)樸的生活 , 并養(yǎng)成良好的生活習慣 和正派的作風。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人 處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。 我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意 識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待 人，“若要人敬已，先要已敬人” ，良好的人際關(guān)系正是建立 在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學關(guān)系極其融洽。此 外 , 對時間觀念性十分重視，敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎 接未來新挑戰(zhàn)。天大地大，世

25、界永無盡頭，這三年中，在各方面我都有 量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我 的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在 以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青 有準備的人，我憧憬著美好的未來， 時刻準備著！行政管理畢業(yè)自我鑒定 9本人于 20xx 年 xx 月參加電大行政管理學習，在三年的 學習中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，按時參加面授，保 質(zhì)保量完成了各科作業(yè)， 期末考試嚴肅認真， 獨立完成答卷， 論文準備充分，答辯自如，以優(yōu)異的成績順利地完成了三年 來的學業(yè)。一、嚴格遵守校規(guī)校紀，堅持參加面授，按時完成各科 作業(yè) 沒有嚴明的紀律，就沒有成功的保證。

26、在三年的電大 學習中， 我堅持參加學校組織的集中面授學習， 做到不遲到、 不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細 心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時 復習鞏固所學的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)， 作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐 大完善的遠程教育網(wǎng)絡，參與在線學習，解決學業(yè)中遇到的 疑難問題。二、堅持專業(yè)學習與教學實踐相結(jié)合，做到教學相長， 我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到管理實踐中，指導管理 工作，獲得了顯著的成果。 通過對鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理個體差異性分析、 研究和總結(jié)，我撰寫并成功地發(fā)表了教學論文關(guān)于我國新 農(nóng)村建設中鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理的思考 。

27、通過學習，我徹底地轉(zhuǎn) 變了舊的思想、觀念，領(lǐng)會到新課程改革下實施管理方面的 重要性和迫切性。針對性的專業(yè)課程設置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提 供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中，我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的管理人員三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社 會高速發(fā)展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎 重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式 給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到 工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成績的同時，也提 升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。電大，我要感謝你 ! 我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站， 是你給了我們源源不斷的前進動力 ! 是你讓我們在平凡的崗 位上做出了不平凡的業(yè)績 !行政管理畢業(yè)自我鑒定 10本人就讀于惠來電大 20xx 年春季行政管理專業(yè)。光陰 似箭，兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過，在兩年的學 習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自 己?；赝^去的日子，不禁讓我感慨萬千：這一段時光不