二年級數(shù)學(xué)下冊 三位數(shù)加減一位數(shù)教案2 滬科版 教案

1、三位數(shù)加減一位數(shù)教學(xué)目標(biāo)1運用舊知遷移，讓學(xué)生經(jīng)歷三位數(shù)加減一位數(shù)的計算過程，掌握三位數(shù)加減一位數(shù)的計算方法。2. 能夠熟練正確地進(jìn)展計算。3培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，以及獨立探究、合作交流的能力。教學(xué)重點三位數(shù)加減一位數(shù)的計算方法。教學(xué)難點兩位數(shù)加減一位數(shù)的計算方法遷移到三位數(shù)加減一位數(shù)的計算。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)鋪墊1. 看卡片口算：5+23= 43-6= 87+9= 70-5=94+ =100 97+ =100 77+5= 92-6= 2. 說說77+5、92-6你是怎樣算的？師根據(jù)學(xué)生答復(fù)，板書： 7 + 5=12 12-6=6 70+12=82 80+6=86 77+ 5

2、=82 92-6=86在數(shù)射線上計算。 +3 +2 -4 -2 77 80 82 86 90 92 77+ 5=82 92-6=863. 小結(jié)：對于兩位數(shù)加減一位數(shù)，我們可以把一位數(shù)和兩位數(shù)的個位上的數(shù)相加或相減，再同十位上的數(shù)合起來；也可以把加數(shù)或減數(shù)拆開，先相加或減到下一個整十?dāng)?shù)再計算。二、合作交流，探究算法 一探究百位上無進(jìn)退位的三位數(shù)加減一位數(shù)的計算方法1. 媒體出示：小熊貓也來參加我們的學(xué)習(xí)了，它見我們小朋友已經(jīng)會算77+5、92-6這樣的題了，就想考考大家，給第一題的77百位加上4、第二題92的百位加上7，那這兩道題就變成了477+5，792-6，你會計算三位數(shù)加減一位數(shù)的算式嗎？

3、板書課題：三位數(shù)加減一位數(shù)2. 學(xué)生獨立思考，然后在小組里交流算法。師：先自己試著說一說怎樣計算477+5，792-6，前后的四個同學(xué)再一起說一說。3. 大組交流反應(yīng)算法，師根據(jù)學(xué)生發(fā)言板書。 +5因為 77+5=82 77 82 +5所以 477+5=482 477 482 -6因為 92-6=86 86 92 所以 792-6=786-6 786 7924. 小結(jié)計算方法：可以用推算的方法，先計算兩位數(shù)加減一位數(shù)，再加上百位上的數(shù)。5. 試一試： 578+4= 627+6= 364+9= 674-7= 554-7= 813-6=二探究百位上有進(jìn)退位的三位數(shù)加減一位數(shù)的計算方法1. 媒體出示

4、：小朋友們算得真好！這時小白兔來了，它也想考考大家，把第一題的477十位上的7改為9、第二題792的十位上的9改成0，那這兩道題就變成了497+5， 702-6，該怎樣計算呢？2. 小組討論計算方法，師巡視。3. 集體匯報學(xué)習(xí)情況。師：我們一起聽一聽，怎樣算497+5，702-6，誰能大聲地把自己的想法告訴大家？師根據(jù)學(xué)生答復(fù)，結(jié)合算線板書反應(yīng)。497+3=500 +3 +2500+2=502497+5=502 497 500 502702-2=700 -4 -2700-4=696702-6=696 696 700 7024. 小結(jié)算法，找出加、減算法的共同點。都是先加或減到整百數(shù)，再加或減余下的數(shù)。5. 試一試：695+8= 904-7= 598+7= 303-6=三、練習(xí)運用，穩(wěn)固拓展1. 做一做：書上做一做指名核對答案，全對學(xué)生給自己加上一顆。2. 鮮花配綠葉：將樹葉上兩個數(shù)加或減，說一說是怎樣算的，算對了將開出美麗的花朵。媒體演示3. 數(shù)學(xué)游戲：游戲規(guī)那么：同桌的兩個小朋友，一位小朋友拿出一位數(shù)的數(shù)字卡片，另一位小朋友拿出三位數(shù)的數(shù)學(xué)卡片，兩人同時出一張，依次把兩