2010-2011學年朝陽區(qū)高三物理 期中試卷(含答案)

1、北京市朝陽區(qū)20102011學年度高三年級第一學期期中統(tǒng)一考試物理試卷201011（考試時間90分鐘 滿分100分）題號一二三總分14151617181920分數(shù)閱卷人一、本題共13小題，每小題3分，共39分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。11913年美國科學家密立根通過油滴實驗 A發(fā)現(xiàn)了中子 B測出了中子的質(zhì)量 C發(fā)現(xiàn)了電子 D測出了電子的電荷量【理解物理概念和規(guī)律的確切含義】2放射性元素衰變時放出三種射線，按穿透能力由強到弱的排列順序是 A射線、射線、射線 B射線、射線、射線 C射線、射線、射線 D射線、射線、射線【理解物理概念和規(guī)律的確切含義，及與其他物理概念和

2、規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系】3現(xiàn)已建成的核電站發(fā)電，利用的是 A重核裂變釋放出來的能量 B重核聚變釋放出來的能量 C輕核裂變釋放出來的能量 D輕核聚變釋放出來的能量【理解物理概念和規(guī)律的確切含義】4氫原子的核外電子，由離核較遠的可能軌道躍遷到離核較近的可能軌道的過程中，氫原子將 A輻射光子，獲得能量 B吸收光子，獲得能量 C輻射光子，放出能量 D吸收光子，放出能量【理解物理概念和規(guī)律的確切含義】05右圖是人們研究光照射到某種金屬產(chǎn)生光電效應時，光電子的最大初動能與入射光頻率之間的關(guān)系圖線。下列判斷正確的是A入射光的頻率低于0時，增加光照時間就能產(chǎn)生光電效應現(xiàn)象B入射光的頻率低于0時，增大光照強度就能產(chǎn)生

3、光電效應現(xiàn)象C入射光的頻率高于0時，光的頻率越高光電子的最大初動能越大D入射光的頻率高于0時，光照強度越弱光電子的最大初動能越小【理解物理概念和規(guī)律的確切含義】6參加汽車拉力賽的越野車，先以平均速度v1跑完全程的，接著又以v2=40km/h的平均速度跑完剩下的路程。若測出越野車全程的平均速度v=56km/h，則v1等于 A70km/h B65km/h C60km/h D48km/h【理解物理概念和規(guī)律的確切含義，明確物理概念和規(guī)律的適用對象、適用條件、適用范圍】7如圖所示，在雙人花樣滑冰運動中，有時會看到女運動員被男運動員拉著離開冰面在空中做圓錐擺運動的精彩場面。目測女運動員身體與水平冰面的夾

4、角約為30º，設(shè)女運動員的體重為G，重力加速度為g，由以上條件可以估算出女運動員A受到男運動員的拉力約為3GB受到男運動員的拉力約為2GC做圓運動的向心加速度約為3gD做圓運動的向心加速度約為2g【應用能力 將較簡單的實際情景抽象為與之對應的物理問題，弄清其中的狀態(tài)和過程，找出相關(guān)條件和主要因素。推理能力 根據(jù)具體問題，運用物理規(guī)律和數(shù)學方法確定物理量之間的定量關(guān)系，通過運算、估算，進行論證和判斷，并能把推理過程和結(jié)果正確地表達出來?！縱08如圖所示，質(zhì)量為M的小車靜止在光滑的水平地面上，車內(nèi)有一質(zhì)量為m的小物塊。現(xiàn)使小物塊獲得向右的初速度v0，小物塊與車廂壁來回碰撞多次后靜止在車廂

5、中，這時車廂的速度 Av0，水平向右 B0 C，水平向右 D，水平向左【推理能力 根據(jù)具體問題，運用物理規(guī)律和數(shù)學方法確定物理量之間的定量關(guān)系，通過運算、估算，進行論證和判斷，并能把推理過程和結(jié)果正確地表達出來?！?2010年10月1日嫦娥二號發(fā)射成功，目前嫦娥二號正在距月面100km的圓形軌道上運行。在2007年10月24日發(fā)射的嫦娥一號，是在距月球表面200km的圓形軌道上運行。和嫦娥一號相比，嫦娥二號的A線速度較大，向心加速度較小 B線速度較小，向心加速度較大C線速度和向心加速度均較小 D線速度和向心加速度均較大【推理能力 根據(jù)具體問題，運用物理規(guī)律和數(shù)學方法確定物理量之間的定量關(guān)系，通

6、過運算、估算，進行論證和判斷，并能把推理過程和結(jié)果正確地表達出來?！縈Fm10如圖所示，質(zhì)量為M的楔形物塊固定在水平地面上，其斜面的傾角為。斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊，小物塊與斜面之間存在摩擦。小物塊在平行于斜面的恒力F作用下沿斜面向上做勻速直線運動。在小物塊的運動過程中，地面對楔形物塊的支持力為A(M+m)g B(M+m)g-FC(M+m)g+Fsin D(M+m)g-Fsin【應用能力 將較復雜的問題分解為幾個較簡單的問題，并找出它們之間的聯(lián)系。推理能力 根據(jù)具體問題，運用物理規(guī)律和數(shù)學方法確定物理量之間的定量關(guān)系，通過運算、估算，進行論證和判斷，并能把推理過程和結(jié)果正確地表達出來。】11

7、在探究摩擦力的實驗中，用彈簧測力計水平拉一放在水平桌面上的小物塊。小物塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如下表所示。下列說法正確的是實驗次數(shù)小物塊的運動狀態(tài)彈簧測力計的示數(shù)（N）1靜止0.332靜止0.503加速直線運動0.554勻速直線運動0.485加速直線運動0.70A通過實驗數(shù)據(jù)只能確定小物塊所受滑動摩擦力的大小B通過實驗數(shù)據(jù)只能確定小物塊所受最大靜摩擦力的大小C通過實驗數(shù)據(jù)可以確定小物塊所受滑動摩擦力和最大靜摩擦力的大小D這組實驗數(shù)據(jù)不能確定小物塊所受滑動摩擦力和最大靜摩擦力的大小【推理能力 應用物理概念和規(guī)律進行正確推斷，明確物理狀態(tài)的存在條件，定性分析物理過程的變化趨勢】HsPv1v2

8、12如圖所示，在一次演習中，飛機以水平速度v1釋放了一顆炸彈欲轟炸地面目標P。反應靈敏的地面攔截系統(tǒng)幾乎同時測出了它與飛機的水平距離s和飛機距地面的高度H，并立即以速度v2豎直向上發(fā)射炮彈攔截。不計空氣阻力的作用，若攔截成功，v1、v2的關(guān)系應滿足Av1= v2 BC D【推理能力 根據(jù)具體問題，運用物理規(guī)律和數(shù)學方法確定物理量之間的定量關(guān)系，通過運算、估算，進行論證和判斷，并能把推理過程和結(jié)果正確地表達出來?！縱/(m·s-1)Ot/s2213在傾角=30º的斜面上有一滑塊，滑塊的質(zhì)量m=2.0kg，滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)=0.23。滑塊由靜止開始沿斜面下滑，在運動中滑

9、塊受到的空氣阻力f與滑塊的速度v大小成正比，即f=kv?；瑝K在斜面上運動的速度與時間的關(guān)系圖線如圖所示。由以上條件可知，k的大小最接近A2 B3 C4 D5【推理能力 根據(jù)具體問題，運用物理規(guī)律和數(shù)學方法確定物理量之間的定量關(guān)系，通過運算、估算，進行論證和判斷，并能把推理過程和結(jié)果正確地表達出來?！慷?、本題共3小題，共21分。把答案填在題中的橫線上。AOBC14在做探究力的平行四邊形定則實驗中，實驗步驟如下：（1）在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端栓兩根細線。（2）通過細線同時用兩個彈簧測力計互成角度地拉橡皮條，使橡皮條與細線的結(jié)點到達某一位置O，在白紙上記下O

10、點、兩彈簧測力計的示數(shù)F1、F2和_；（3）只用一個彈簧測力計通過細線拉橡皮條，使_，記下此時彈簧測力計的示數(shù)F和細線的方向。（4）畫出F1、F2和F的圖示，觀察它們的關(guān)系。【實驗能力 理解實驗原理和方法。能夠控制實驗條件，排除實驗故障，正確進行觀察、測量、記錄實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)?！?5某同學在做研究平拋物體的運動實驗中，為了描出物體的運動軌跡，實驗中有以下步驟： A以O(shè)為原點，畫出與y軸相垂直的水平方向x軸； B小球由O點水平拋出后，先用眼睛觀察，粗略估計小球在某一x值處的y值。然后再次使小球從開始的位置滾下，用鉛筆較準確地確定小球通過該處的位置； C每次都使小球從斜槽上固定的標卡位置開始滾

11、下，用同樣的方法描出小球經(jīng)過的一系列位置，并用平滑曲線把它們連接起來，這樣就描出了小球做平拋運動的軌跡； D用圖釘把坐標紙釘在木板上，并將木板豎直固定在靠近斜槽的桌子邊緣使O點處于斜槽的末端； E在坐標紙上描出O點，利用重錘線，在坐標紙上畫出過O點向下的豎直線，定為y軸。 （1）在上述的實驗步驟中，缺少的步驟F是：_。（2）在實驗中，實驗步驟AF的正確順序是：_。（填步驟前的字母）【實驗能力 理解實驗原理和方法。能夠控制實驗條件，排除實驗故障，正確進行觀察、測量、記錄實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)。】16某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。他將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，實驗時得到一

12、條如圖所示的紙帶。他在紙帶上便于測量的地方選取第一個計時點，在這點下標明A，第六個點下標明B，第十一個點下標明C，第十六個點下標明D，第二十一個點下標明E。測量時發(fā)現(xiàn)B點已模糊不清，于是他測得AC長為12.54cm，CD長為10.14cm，DE長為12.72cm，則打C點時小車的瞬時速度大小為_m/s，小車運動的加速度大小為 m/s2，AB的距離應為_cm。（保留3位有效數(shù)字）【實驗能力 理解實驗原理和方法。能夠控制實驗條件，排除實驗故障，正確進行觀察、測量、記錄實驗現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù), 分析和處理實驗數(shù)據(jù)。】三、本題共4小題，共40分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后

13、答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位，g取10m/s2。17（8分）如圖所示，槍管AB對準小球C，A、B、C在同一水平線上，BC=100m。當子彈射出槍口B時，小球C自由落下。小球C下落20m時，子彈恰好擊中小球C。不計空氣阻力。求：（1）子彈擊中小球前在空中的運動時間； （2）子彈在離開槍口時的速度。ABC 【推理能力 根據(jù)具體問題，運用物理規(guī)律和數(shù)學方法確定物理量之間的定量關(guān)系，通過運算、估算，進行論證和判斷，并能把推理過程和結(jié)果正確地表達出來。應用能力 將較復雜的問題分解為幾個較簡單的問題，并找出它們之間的聯(lián)系?！?8（8分）如圖所示，長為l的細線下端連接著質(zhì)量為

14、m的小球，上端懸于天花板上，把細線拉直，使小球以角速度在水平面上做勻速圓周運動，線與豎直方向的夾角為60º。求：（1）細線對小球的拉力T的大小；（2）桌面對小球的支持力N的大小?！就评砟芰?根據(jù)具體問題，運用物理規(guī)律和數(shù)學方法確定物理量之間的定量關(guān)系，通過運算、估算，進行論證和判斷，并能把推理過程和結(jié)果正確地表達出來?！?9（12分）如圖所示，海濱游樂場有一種滑沙娛樂活動，人可以坐在滑板上從斜坡上向下滑。若某人從斜坡頂端A處由靜止開始下滑，滑到斜坡底部B點后沿水平滑道再滑行一段距離到C點停下來。已知滑板與滑道的動摩擦因數(shù)=0.50，人和滑板的總質(zhì)量m=60kg，斜坡傾角=37

15、6;。不計空氣阻力，sin37°=0.6，cos37°=0.8。（1）求人在斜坡上下滑時加速度的大?。唬?）若受場地限制，A、C間的水平距離僅為50m，為了確保人身安全，請你設(shè)計斜坡的高度。37ºABC【應用能力 將較簡單的實際情景抽象為與之對應的物理問題，弄清其中的狀態(tài)和過程，找出相關(guān)條件和主要因素?！?0(12分)如圖所示，ABC為一固定在豎直平面內(nèi)的光滑軌道，BC段水平，AB段與BC段平滑連接。質(zhì)量為m1的小球從高為h處由靜止開始沿軌道下滑，與靜止在軌道BC段上質(zhì)量為m2的小球發(fā)生碰撞，碰撞前后兩球的運動方向處于同一水平線上。（1）若兩小球碰撞后粘連在一起，

16、求碰后它們的共同速度；（2）若兩小球在碰撞過程中無機械能損失，并且兩小球能發(fā)生第二次碰撞，m1和m2應滿足什么關(guān)系？【推理能力 根據(jù)具體問題，運用物理規(guī)律和數(shù)學方法確定物理量之間的定量關(guān)系，通過運算、估算，進行論證和判斷，并能把推理過程和結(jié)果正確地表達出來。應用能力 將較復雜的問題分解為幾個較簡單的問題，并找出它們之間的聯(lián)系。】北京市朝陽區(qū)20102011學年度高三年級第一學期期中統(tǒng)一考試物理試卷參考答案201011一、本題共13小題，每小題3分，共39分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的。題號12345678910111213答案DBACCABC DDADB二、本題共3

17、小題，共21分。把答案填在題中的橫線上。14兩細線的方向（3分）使細線與橡皮條的結(jié)點與O重合（3分）15（1）調(diào)整斜槽，使小球輕輕放在斜槽末端時小球能靜止不動（3分）（2）D、F、E、A、B、C（3分）160.885；2.58；4.98（每空3分）三、本題共4小題，共40分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位，g取10m/s2。17（8分）解：（1）以子彈為研究對象，子彈在豎直方向做自由落體運動 s 4分（2）子彈在水平方向做勻速直線運動 v0=50m/s 4分18（8分）解：（1）以小球為研究對象，小球做勻速圓周運動的半徑 設(shè)小球做勻速勻周運動的向心力為T，根據(jù)牛頓第二定律有 由求求得 5分（2）在豎直方向上，根據(jù)牛頓第二定律有 3分19（12分）解：（1）