正能量主題活動策劃書

1、正能量主題活動策劃書正能量指的是一種健康積極、樂觀向上的動力和情感，是社會生活中樂觀向上的行為。下面是有正能量主題活動策劃書，歡迎參閱。正能量主題活動策劃書范文1一、活動對象：大一、大二同學二、活動目的：1.促進高校生更好的熟悉自己，熟悉樂觀的個人特質;2.激發(fā)愉悅和樂觀的主觀體驗;3.尋覓樂觀的自我和動力;4.拓展樂觀人際關系三、活動步驟：(參考)(一)熱身活動(預備活動)(可按照需要及實際狀況挑選一個)1.滾雪球(20分鐘)(1)隨機分成兩組(2)按組圍圈坐，由其中一個學生先開頭說話：我是某某，我來自(學院);我喜愛。(3)然后這位學生旁邊的學生，就接下去說：我是來自xx學院的喜愛某某的后

2、面的我來自，以此類推，這就叫做滾雪球;(4)要注重聽，不行以動筆，要用腦記;(5)每個小組推薦一名成員把本小組的成員介紹給大家。分組可不斷變換，交錯熟悉。成長：大家在歡快的氣氛中通過不斷強化，盡快認識彼此。最后指導教師引導大家談談活動體味，看哪位學生通過活動精確記住的同伴信息最多。2.集體雕塑(20分鐘)(1)分成兩組(2)每組用廢報紙做出一個雕塑，并為雕塑起一個名字(3)展示共享注重：雕塑最后的造型應是靜止的。每個成員都要參加雕塑。3.團隊節(jié)奏(10分鐘)(1)把大家隨機分成若干組，比如1、2月誕生的人為a組，3、4月誕生的人為b組等。(2)讓每個組用不同的方式發(fā)出聲音，如a組鼓掌，b組跺腳

3、，c組發(fā)出哈哈的聲音等。(3)事先預備些牌子，上面寫好各組組名。正式表演開頭，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發(fā)出相應的聲音。團隊的交響樂開頭奇特般地呈現(xiàn)了。(4)注重：a.每組規(guī)定各自的節(jié)奏。b.正式開頭前一定要分組反復演練，否則會全場噪音一片，你會失去威信，下面的人也會失去愛好。c.同時可以舉好幾塊牌子，有變幻。(可找人來幫忙)d.事先強調要傾聽，不要只顧自己，這很重要。e.中途找些學員來擔任你的角色指揮。f.有許多理念可共享，如團隊精神、個人與團隊、分工配合、領導力等。4.捉蜻蜓(5分鐘)(1)全體學員圍成一圈。(2)每個學員伸出右手食指，向上頂著右邊學員的左手掌心，而他左邊的學員同樣伸出右

4、手食指。向上頂著他的左手掌心，以此類推。(3)培訓師講一些話。當提到指定詞語時，學員右邊食指盡量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住，而左手則盡量去抓住旁人的手指。(4)注重：a.試著將你的注重力同時期分配在傾聽、動作反應上。b.你是否在用你自己認為的指令在行動?c.此嬉戲可以起到很好的調整課堂氣氛的作用。(二)工作階段(可按照需要及主題挑選一至兩個)1.熟悉自我活動：我的自畫像(20分鐘)(1)組長為每一組員準備好圖畫紙，以及色彩齊全的色彩筆，然后請組員在畫紙上用任何自己認為可以代表自己的事物繪畫出自己。(2)小組輪番發(fā)言，共享自畫像的內容。(3)小組相互提問，對每幅自畫像深化研究。(4)共享畫自畫像

5、的感覺。目的：透過自我素描，幫助小組成員強化對個人的熟悉。2.熟悉自我活動：印象評價(15分鐘)(1)小組中每個人輪番背其他學生評價。(2)要求：評價內容必需是樂觀正面的。不需要說明。目的：通過別人的評價熟悉自己的優(yōu)點，找到自信3探究生命正能量活動：左手敘事(50分鐘)(1)用左手寫下你感覺自己曾經(jīng)做過的讓自己覺得最自豪的事情;(2)提問：為什么用左手?帶隊者賦予說明;(3)輪番展示自己寫下的事情，呈現(xiàn)自己最有能量、最樂觀的一面;(4)活動共享4.樂觀心情體驗活動：心情傳遞(50分鐘)(1)預備兩組表情詞匯，一組歡快的，如心花怒放、載歌載舞、嬉皮笑臉等。一組是悲哀的，如嚎啕大哭、愁眉苦臉、沒精

6、打采等。假如覺得比較難，可以換成容易點的。哈哈大笑啥的。(2)讓學生們分成兩組傳遞(3)研究：說說在傳遞不同表情詞匯的感觸。怎樣才干獲得樂觀的心情。(4)跳出樂觀的表情詞匯，做得好的成員在帶領大家一起做一下那些動作。說明：心情是可以傳染的，習慣的行為方式可能會影響心情，深化分析，習慣的態(tài)度和思維方式也會影響對人生觀、世界觀的意見。5.樂觀心情體驗活動：品位愉悅感(40分鐘)(1)請靜下心來細細想想并品位本周發(fā)生過的可以讓你感到愉悅的事情。自己恭喜自己，不要膽怯接受嘉獎。對自己說自己是怎樣給別人留下深刻印象的，自己期盼這一時刻的到來已經(jīng)很長時光了。讓自己充分的沉醉在喜悅中，不要想其他事情。(2)

7、與別人共享：在小組內共享自己的開心體驗。關注經(jīng)受中的特定詳情，并把它們講給組員們。6.樂觀人際關系體驗活動：相信之旅(40分鐘)(1)結對走樓梯，或是利用一樓的場地設一些障礙。(2)兩人結對，一人被蒙上眼睛做盲人，另一人協(xié)助他走完設有障礙的路程。要求盲人與協(xié)助者之間只能有身體的協(xié)助，不能說話。正能量主題活動策劃書范文2引言有一句話說得好：被窩是青春的墳墓，懈怠會使我們一步一步走向失敗。高校生活不同于初中和高中，沒有教師追著讓你背書、交作業(yè)，同樣也不會面向每周一小考每月一大考的難題。但是在這樣一個輕松、自由的環(huán)境中，你還能保持當年備戰(zhàn)中考、高考時的那份對學習的激情嗎?此時的你是否還在堅持天天晨讀

8、呢?此時的你是否還會天天學習12小時以上呢?此時的你有沒有覺得身上的正能量正在流失?每個小學、學院和年級上都有學霸，然而，不是每一個人都了解他們，也沒有多少人向他們學習，為什么我們不好好利用我們身邊的資源?我們是不是就不能成為學霸呢?現(xiàn)在，讓我們一起走進師高校霸的學習和生活，向他們學習和致敬吧!策劃計劃一、活動目的：青春正能量活動是由四川師范高校同學會網(wǎng)絡與信息聯(lián)絡部主辦，以加強我校學風建設、探究和完美我校學風建設、新生教導體系、展示我校同學良好學習風貌為主要目的的活動。此次活動由學霸在哪?和學霸之路!兩個板塊構成，旨在通過尋覓身邊的學霸，學習他們持之以恒、鍥而不舍的精神。達到激發(fā)正能量，擁有

9、正能量，傳遞正能量的目的,并從人生目標、學習動機、學習行為等多個層面激發(fā)廣闊同學的學習動力，深厚我校學習氛圍。二、活動名稱：青春正能量三、活動主題：學霸在哪?、學霸之路!四、活動時光：20xx年12月20xx年12月9、10日設點舉行前期宣揚五、活動地點：獅子山校區(qū)：桃李園餐廳對面成龍校區(qū)：東苑/西苑食堂門口六、活動對象：獅子山校區(qū)、成龍校區(qū)全體同學七、活動主辦：四川師范高校校同學會主辦四川師范高校校同學會網(wǎng)絡與信息聯(lián)絡部承辦各學院網(wǎng)絡與信息聯(lián)絡部協(xié)辦八、活動目的及意義：活動旨在通過宣揚優(yōu)秀學生的學習精神，激發(fā)學生自覺學習意識和持之以恒、鍥而不舍的精神，增加小學學習氛圍，進一步促進校內文化建設

10、，為學生們提供一個良好的學習環(huán)境，達到激發(fā)正能量，傳揚正能量的目的。九、參加方式：1.學院推舉：各學院推舉3-5名學霸，通過學院信聯(lián)部微博發(fā)布，并四川師范高校同學會。(微博內容：注明學霸的基本信息，學習成就以及取得成就所付出的努力。)2.個人自薦或他人推舉：可到活動現(xiàn)場報名，或發(fā)布微博，并四川師范高校同學會。(微博內容：注明學霸的基本信息，學習成就以及取得成就所付出的努力。)3.由校網(wǎng)聯(lián)部制定學霸相關標準，并對通過以上方式參加的學生舉行考核，終于評比出師高校霸，并在校同學會官方微博予以發(fā)布。注：活動微博須附加學霸的真切照片和具體聯(lián)系方式十、獎項設置：1.發(fā)微博推舉身邊的學霸或轉發(fā)活動微博(均需

11、四川師范高校同學會)，即可參加現(xiàn)場抽獎，有機會獲得精致小禮品。2.本次活動中獎概率：20%3.抽獎方式：在紙盒內抽取乒乓球，橘色小球中獎，白色未中4.抽獎時光：12月9日12:00-13:30、17:00-18:0012月10日12:00-13:30注：獎品數(shù)量有限，送完即止。正能量主題活動策劃書范文3活動主題：點亮漂亮青協(xié)夢，詮釋青春正能量活動目的：為了更好地傳遞青春正能量，充分呈現(xiàn)新一代青年志愿者的良好風貌，彰顯志愿者的青春活力，激發(fā)志愿者的服務熱烈，更好的將青春正能量傳遞出去，增加各學院青年志愿者協(xié)會之間的交流和互助，為今后在校內內構建一個樂觀向上、富有青春活力、彌漫正能量的人文環(huán)境鋪平

12、道路。主辦單位：數(shù)學與信息科學學院青年志愿者協(xié)會活動對象：河北師范高校各學院青年志愿者協(xié)會活動時光：五月底活動地點：數(shù)信學院203活動流程：1、寫活動策劃并獲得團委教師同意。2、邀請團委教師擔任評委。3、由外聯(lián)部聯(lián)系各學院青協(xié)主席，并告訴活動流程。4、活動當天由數(shù)信青協(xié)干事提前到場布置。5、活動正式開頭。6、活動結束，全體人員合影留念?；顒又洌?、參賽學院入場時，播放數(shù)信青協(xié)以往活動視頻2、由數(shù)信青協(xié)藝術團表演開場舞3、主持人開場4、請團委教師致開幕詞5、第一環(huán)節(jié)：由各學院青協(xié)代表以青春正能量為主題舉行才藝表演，形式不限6、其次環(huán)節(jié)：猜詞嬉戲7、第三環(huán)節(jié)：以詮釋青春正能量，訴說我的志愿夢為主題的小演說(限時2分鐘)8、由數(shù)信青協(xié)表演節(jié)目(表演過程中由各學院代表書寫青春寄語，并于活動后在小食堂門口展出)9、主持人公