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文檔簡介

1、四月份學生國旗下講話稿每周一,莊嚴的國旗下,都要進行一次國旗下講話。下面是本人給大家 整理的四月份學生國旗下講話稿,僅供參考。四月份學生國旗下講話稿【篇一】:愛心永在,友誼長存敬愛的老師,親愛的同學們:大家早上好,今天國旗下講話的主題是愛心永在,友誼長存 。愛是友誼的基石,是星光的輝映。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 讓我們讀懂了友情的深厚;勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。讓我們讀懂了友情的牽掛;莫愁前路無知己,天下誰人不識君。讓我們讀懂了友情的祝福。伯牙絕弦的故事讓我們讀懂了友情的堅守。管仲與鮑叔牙的故事讓我們讀懂了友情的豁達與信任。患難之中,有了朋友的關愛,即使遠隔千里,依然能讓我們感受

2、到面朝 大海,春暖花開。還記得汶川大地震,玉樹大地震嗎,我們風雨同舟,眾志成城,一份份 祝福,一張張匯款如雪花般飛向災區(qū)。 舉國上下手拉手,肩并肩為災區(qū)早日重建 點燃了希望。災難面前,盡顯大愛無痕;災難面前,盡顯古道熱腸;災難面前,盡顯英雄本色;災難面前,愛心永在,情意長存。是緣分讓我們從四面八方走進這可愛的校園,一起追尋,一起歡笑,一 起學習,一起成長。在這美麗的校園里,同樣有很多友誼的歌謠正在唱響。聽有很多愛的故事正在傳揚。體育課上,同學水喝光了,渴得口干舌燥,好朋友們趕緊拿出自己所剩 不多的水遞給了他;下雨天,同學沒有帶傘,正焦急地等待著雨停時,好伙伴們 撐起了一把友誼之傘送她回家;天氣

3、驟然變冷時,同學衣服穿得單薄,好同桌趕 緊解下自己的圍巾,系在她的脖子上這些美好的情景,大家一定很熟悉吧,它們就盛開在我們校園的某一個但在這美麗的校園中,我們同樣可以看角落里,把我們的校園裝點得如此美麗,到一些不良的現(xiàn)象:有些同學因為話不投機,就大打出手;撞倒了同學,卻揚長而去;弄壞了別人的文具,卻沒有道歉;同學們心愛的物品放在袋中,卻不翼而飛。同學們這樣的行為會讓我們友誼之花失去了芬芳,逐漸凋零。請讓我們 用愛心為友情做道加法吧,添加上理解、尊重、信任、堅守、寬容只有這樣,友 誼之花才會開遍校園;只有這樣,我們的生活才會處處充滿友情的陽光。搭起手來不孤獨讓我們一起把愛心傳遞,把友誼珍藏,祝愿

4、大家愛心永 在,友誼長存。四月份學生國旗下講話稿【篇二】:學會整理物品尊敬的老師們,親愛的同學們:大家上午好!我是謝妍妍,今天我國旗主題講話學會整理物品。讓我們來聽幾個片段吧:片段1春天是綠的季節(jié),是播種希望的季節(jié)!爸爸媽媽和老師為我們 很多教室里增添了新植物,多么生機盎然!可是,幾天下來,它的存在并沒有受 到同學們的重視??萑~的垂落,花盆的不整齊,使它們失去了應有的光彩!片段2:中午,同學們紛紛前往班級書柜借書,多么認真的啃讀者。放 學了,同學們紛紛把書還給書吧,隨便一扔,書角折了,任意一插,書柜亂了!再看看圖書管理員,手忙腳亂的整理一番,但效果還是不理想。時間一久,書柜 的書已經毫無秩序,

5、甚至東倒西歪!片段3:下雨了,同學們撐著各色花傘,走進校園,多么五彩斑斕 !來到 教室,有的被掛在走廊上,有的被擱在窗臺上,有的被塞進整理箱,有的疊得整 整齊齊,有的散落一地!放學了,大部分花傘被主人帶回了家,但還有小部分被 主人永遠拋棄,遺落在了教室里、走廊上!片段4:上課了,有些班級出發(fā)去了專業(yè)教室,留下空空的教室 !特別顯 眼的是,那幾張沒有對齊的桌子,那幾本還毫無秩序躺在桌上的書本, 那幾片躺 在地上的紙片垃圾,那幾個糟糕到快掉出書來的書包 !片段5:放學了,同學們都踏上了回家的路!值日生很辛苦地打掃衛(wèi)生, 為一天做結束,為新一天做準備!離開后,我們看到了干凈明亮的教室,但也看 到了那

6、一堆衛(wèi)生工具很無辜地被隨意堆在教室 !上個星期,在德育處的組織下,學校的小干部們不定期進行了全校檢查, 我們601班的很多同學也加入了檢查隊,德育處每天都有關于抽屜、整理箱等的 檢查反饋,我們也對各個年級的整體情況進行了總結:一年級的教室環(huán)境最好,但衛(wèi)生工具擺放較不整齊;二年級教室綠化很 好,但課桌內雜物較多;三年級各工具擺放整齊,但書柜有待整理;四、五、六年 級普遍存在課桌內物品擺放無序的問題;五六年級地面是全校最干凈的,值得表 揚。同學們,這么多細小但刺眼的地方,都是失落的一角,你想過,要幫他 們尋找到完整嗎?大家都知道不該亂放東西,不該丟三落四。因為良好的習慣是成功的一 半,因為整潔的環(huán)

7、境才能更舒心的學習!為了讓大家更好的整理,我們有幾個建 議:第一,學會分辨。不管整理物品還是課桌,我們都要分清哪些是常用, 哪些是不常用,哪些是有用,哪些是無用。第二,一箱定乾坤。整理箱是整理的 法寶,我們可以把不常用的書、字典、學具、跳繩有條理地擺放到整理箱。第三, 每天小整理,定期大清理。每天整理文具袋和書包,準備好每天需要的學習用品。 每天放學時整理好抽屜,把一些無用的東西及時清理。我們還要定期對自己的整 理箱和課桌來個大清掃。第四,個人物品保管好。書包、雨傘、葫蘆絲、整理箱 是我們學校生活的必需品,我們必須愛惜保管到位,放到班級合理的地方。同學們,整理物品看似日?,嵤?,卻是生活中不可忽

8、視的重要環(huán)節(jié)。班 級是小家,學校是大家,家園整潔,人人有責。我們只有從小養(yǎng)成整理的習慣, 長大后才不會丟三落四。那么,從今天起,我們每個人每天都問問自己:今天, 我整理了嗎?自己的事情自己做,不會的事情學著做,做一個會整理,愛整潔的 小能手!四月份學生國旗下講話稿【篇三】:知法懂法守法,做合格中學生大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:知法懂法守法,做合格中學 生。我們常常用天高任鳥飛,海闊憑魚躍來表達自己對自由的向往。然而, 可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水,可水有深有淺,有寒 有暖,有咸有淡,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開大氣,有碧空 如洗的清朗天氣,也有暴風

9、驟雨,風雨交加的日子,鳥兒也不可能在什么天氣都 能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的,我們人類也一樣,我們的行為受到法律的約 束。大家都知道,我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律會保護我 !是的,法律保護我們健康 成長,保護我們的合法權益,但不是保護我們違法犯罪的 !目前,青少年犯罪為 數(shù)不少,去年,我國青少年犯罪已占全國刑事案件的 10%這是多么令人心寒的 數(shù)據(jù)!青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影 響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守 中學生守則、違反校紀校規(guī)。這些青少年學生雖然也知道

10、自己所作所為是違紀的, 但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮,比如 說臟話、抄襲作業(yè)、頂撞老師、撒謊、欺負小同學等等。有的同學認為違紀與違 法是兩碼事,違反校規(guī)校紀大不了被老師批評, 沒什么大不了的,殊不知習慣成 自然,現(xiàn)在違紀,以后到社會就有可能作違法的事。 有的同學認為如今是追求個 性化的社會,如果被學校這個規(guī)那個矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀的事才 能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規(guī)校紀,那學校正常的 教學秩序如何保障?俗話說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。生活中一些難以改正的惡 習往往是由極小的不良行為演變而成的。 這些不良行為最后將導致我們在不知不 覺中步入歧途。因此,在平常生活中只有堅持防微杜漸,才能防患于未然。如果 不重視法律,一味地寬恕自己的不良行為,讓年幼無知成為放縱自己、傷害他人 的借口,等待我們的將會是法律的制裁。我們應該清醒地意識到法律在我們的生活、學習中的重要性,我們在學 習課本知識的同時,也要認真的學習法律知識,學會用法律的手段來保護自己, 約束自己。今天,我?guī)еw師生的心聲站在這里, 向二十一世紀

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