愉快的暑假作文

1、愉快的暑假作文總的來說這個暑假過得挺愉快。至少早晨可以睡到個八九點，用不著一醒來就忙著看鐘表，生怕趕不上時 間上學(xué)遲到，也不用擔(dān)心每天上課時哈欠連天。 其實我睡得一點也不少，通常都 是從晚上9點到第二天早上6點30分，可是我每天睡十幾個小時還是不夠，還 是瞌睡，經(jīng)常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個小時， 還精力旺盛精 氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細(xì)胞得到了滿足，可以睡他個天昏地暗， 還無憂無慮，對我來說這可是最大的快樂了 .暑假的時間寬松自由，不象上學(xué)時跟打仗似的.我可以隨時到某個親戚家小 住幾天，也可以帶上一本名著，黃昏的時候，走到田野上，看著碧綠的秧苗隨風(fēng) 起伏，聽著小溪的流

2、水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著綠色的清新空氣， 然后翻開書，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀！身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書本的境界中.傍晚的時候，火球一樣的太陽已經(jīng)落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如 果再有微微的輕風(fēng)吹來，這便是逛街的大好時光.騎著自行車，或者拉著媽媽的 手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門，或者走進(jìn)新開的寬敞的超市里，欣 賞著排列整齊的琳瑯滿目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛的東西， 那也真是一件輕松愉快的事情.今天，我和媽媽商量一起打掃衛(wèi)生，有我來分配工作，我對媽媽說： “媽媽，你來洗衣服，我來掃地和洗碗，好嗎？而且，先做完工作的人，可以看 電視

3、和玩電腦這些活動，可以嗎？”媽媽高興的點了點頭，然后說：“那你做兩樣事情多不好意思呀?！蔽艺f：“就這么辦了，開始吧?！闭f干就干，家里散發(fā)著衣服和碗的香味。我拿起掃地把開始掃地，很快就掃完了，然后開始洗碗，碗上面有許多油, 于是我在里面放了一些洗潔精，然后開始攪和攪和，看見油漂浮在上面時，我在 開始洗，很快就洗好了。我想：反正我都工作完了，看一會電視吧。我打開電視，津津有味的看了起來，忽然，聽到媽媽罵罵咧咧的聲音，我關(guān) 掉電視機(jī)，向媽媽洗衣服的方向走去?？?只見媽媽正在洗一件很難洗的衣服，我走近一看，這不是我的衣服嗎？媽媽 看見我正站在那里，生氣的說：“你事情做完了嗎？”我說：“當(dāng)然做完了，就那

4、一點小事，早就做完了，我還看了一會電視了?！眿寢屨f：“你就知道看電視，別的你會什么，這次考試你要不是你運氣好， 你能考上嗎？周晉亦，我已經(jīng)忍了你好久，這幾天，你天天看電視，玩電腦，不 看書，你想什么心思，我告訴你，如果你初一分不到小班，你知道結(jié)果是什么吧 T我聽媽媽這樣說，當(dāng)然有點生氣了，于是，在不知不覺中，就和媽媽吵了起 來。很快，就到了晚上，我心中暗暗決定：如果媽媽不向道歉，我就不理她了, 于是，我把自己的臥室了鋪上席子，準(zhǔn)備今晚就在這里落夜歸根?？墒?，這是第一次分床睡，即使燈都開著，心中也有一種恐懼感，也許是因 為鬼片和小說看多了，總感覺好像有鬼。隨著幾聲熟悉的腳步聲，我以超強(qiáng)的判斷能力

5、，判斷出著個腳步聲是爸爸的, 爸爸回來了，我好像如負(fù)釋重，爸爸最疼我了，他一定不會讓我一個人在我的臥 室了膽戰(zhàn)心驚，睡不著覺了。爸爸先走進(jìn)他的房間，東張西望，平時他一回來，我都會立刻去擁抱爸爸, 而今天他的臥室卻沒有我的聲音。爸爸有看見了我的臥室有燈光，就走進(jìn)了我的臥室，對我說：“寶貝，今天 晚上怎么分床睡了？”我小聲的和爸爸說了今天我和媽媽吵架的事情，我還對爸爸說：“是媽媽不 對，她先說我的，她應(yīng)該向我道歉”。爸爸說：“你們是母女，哪有解不開的仇恨，不過，你都上初一了，也該到 了分床的時候，今晚好好休息?！薄翱墒牵液芘掳?。”爸爸還訓(xùn)斥了我，他拿起他小時候的例子來教導(dǎo)我，說：“爸爸小時候生活

6、 條件不好，以前都是草房，到下雨天是，房子漏雨，而且哪有床給你睡，用沒有 用的布鋪在地上就是一個床，那時候，小孩多，即使是生病了，父母也不管你， 現(xiàn)在，你們的條件多好，有樓房，有好床睡，還有爸爸媽媽的疼愛，應(yīng)該知足了?！薄拔抑懒?，爸爸，你也去休息吧，聽了您小時候的故事，我不怕了，如果 我還怕，我就想著您說的話?！薄斑@才是我的好女兒?！卑职指吲d的說。夜里，我被肚子給痛醒了，睡不找了，忽然，聽到一些不一樣的腳步聲，越來越近，我眼睛一閉，有一雙柔軟的手把我蓋緊被子，我知道這雙手是媽媽的。媽媽很愛我，只是不像別的媽媽一樣善于表現(xiàn)，她的愛是從心里散發(fā)出來 的，媽媽的愛也深刻的印在了我的心中。笆二;二三

7、先汪三三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切'環(huán)輕"積訝教泛玄上嵯冒課課沃周疔:：二我們一繼續(xù)：二致研勤主溝”二+_«”. .出色-各項任"校Rib組織全組 教師進(jìn)一步；習(xí)熟sn教材的體系和特"索新教材教”*.組好新教材的研究*"全師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教師伍G根本.以提高教*二運®i龍團(tuán)iHyUm"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標(biāo)冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效 性語-I教高照文lvs»，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=三三=遷要煉耳=壬=5；體求多培的22x5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部找方fl" 的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* "7 變動的問I就處理不了。個 別學(xué)生老師 怎”也不會D鑾冬I言昶裁癸技4 口采謹(jǐn)奈師師評 .再進(jìn)行個別指導(dǎo) 后進(jìn)行*最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評 2 合的方 式方法 = 學(xué)生的良好的”習(xí)山初級二；發(fā)與;g “：奧與會/小的互學(xué)習(xí).相互討論互究的功提升”的效率”多邊；科的整合”別是加強(qiáng)健康