學校“與春天握手,攜快樂同行”游園踏青活動安排暨安全應(yīng)急預(yù)案

1、學?！芭c春天握手，攜快樂同行”游園踏青活動安排暨安全應(yīng)急預(yù)案為豐富學生的文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛大自然的情感，同時深化綜合實踐教育，經(jīng)學校行政會議研究決定開展XX學校小學部“與春天握手，攜快樂同行”游園踏青活動。一、活動時間：4月20日（即周四）上午8：10出發(fā)，10：20返校二、活動目的:1、開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然從而培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。2、組織開展多種趣味活動，培養(yǎng)學生的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。三、活動形式：組織一年級的同學，在公園里尋找春天、才藝表演、，快樂游戲。四、活動地點：xx公園五、活動具體安排：（一）領(lǐng)

2、導(dǎo)小組組長：陳XX副組長：陳XX成員：李XX方XX參加踏青活動的各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各職能組:總指揮：楊XX安全應(yīng)急小組：陳YV兩名保安員后勤保障小組：方Y(jié)V駐校聯(lián)絡(luò)小組：李YVAA路線引領(lǐng)小組：汪XX各班級安全責任人員：101班：王XX02班：孫XX103班：江XX04班：程XX10班：李XX06班：汪XX107班：何XX08班：朱xx109班：胡XX10班：李xx（二）工作職責安全應(yīng)急小組職責：1、全面負責本次活動的安全工作，全面關(guān)注師生的安全；2、及時處理突發(fā)事。后勤保障小組職責：1、和家長做好溝通，了解有特異體質(zhì)的學生；2、預(yù)備常用藥品，以防不時之需；3、關(guān)注學生飲食安全衛(wèi)生；4、學

3、生返校后了解學生歸校情況。駐校聯(lián)絡(luò)小組：1、做好協(xié)調(diào)工作，督促帶隊教師按時到崗；2、通訊設(shè)備保持暢通，隨時和總指揮保持聯(lián)系；3、發(fā)生緊急情況時及時通知安保人員抵達現(xiàn)場。路線引領(lǐng)小組：1、提前設(shè)計和熟悉踏青路線；2、隨時關(guān)注學生行進情況，確保各班級不偏離原定路線。各班級安全責任人員：1、活動前全面了解學生身體情況，對不適宜出行的學生做好安置工作，并加強交通安全、活動安全、飲食安全等各方面教育；2、通訊設(shè)備保持暢通，隨時和總指揮及駐校聯(lián)絡(luò)員保持聯(lián)系；3、活動中指導(dǎo)學生的活動，并維護活動、交通秩序，做好疏散工作，要求學生嚴格遵守規(guī)則，有秩序地參加各種活動，不互相推揉，做文明小學生；4、發(fā)現(xiàn)意外情況及

4、時匯報，妥善處理偶發(fā)事；、隨時清點學生人數(shù)，隨時關(guān)注學生身體狀況，隨時關(guān)注學生活動范圍，隨時糾正學生不安全行為，確保所負責班級的學生安全（三）工作要求1'全體行政人員及教師在學生踏青期間，保持高度的警惕性，防止學生安全事故的發(fā)生。2、全體人員必須準時到崗，不得遲到、早退或曠工，必須各盡其責，安全地將學生帶出學校，安全地將學生帶回學校。3、各班要認真組織學生開展有意義的活動，隨班老師要全身心地為學生服務(wù)，讓學生在踏青中學到知識，得到鍛煉。4、帶隊老師及行政人員必須保持通訊暢通。、各班要求學生遵守紀律、講究衛(wèi)生，特別注意愛護綠化和保護環(huán)境（自帶垃圾袋）。（五）意外事故預(yù)案：1、聯(lián)系交警安排

5、警力在所經(jīng)路口實行封鎖，確保學生安全通過。2、如發(fā)生意外事故，隨班老師應(yīng)立即向總指揮及駐校聯(lián)絡(luò)員報告，總指揮根據(jù)情況快速作出決定。3、一般性事故，行政人員及班主任可根據(jù)情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應(yīng)立即上報給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，同時組織人員進行搶救，及時向110、120、119發(fā)出求救，以最短時間最快速度開展工作4、駐校聯(lián)絡(luò)小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向縣教育局有關(guān)部門上報，同時增派人員趕赴現(xiàn)場處理。、如突遇大雨、交通事故等，帶班老師及其他人員必須要組織好學生秩序，以保證學生安全為先。6、如果遭遇惡劣天氣，活動暫停。7、如遇意外發(fā)生，注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生的

6、原因，并做好有關(guān)材料。（六）宣傳報道：1、少先隊做好學生活動的圖片資料的收集、整理、留存，并及時向縣教育局網(wǎng)站、學校網(wǎng)站進行報道。2、聯(lián)系縣電臺進此次活動進行專題報道。六、踏青活動內(nèi)容及各班級隨班人員安排附后。附1：踏青活動安排尋找春天在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細，看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導(dǎo)學生正確運用。擊鈴傳花、才藝展示學生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節(jié)目，并有獎品獎勵，目的是調(diào)動所有學生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。背氣球游戲全班共分四組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結(jié)