2015年師范大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文

1、20152015 年師范大學(xué)生暑假實(shí)習(xí)報(bào)告范文XXXX 師范大學(xué) 尋夢(mèng)藝術(shù)團(tuán) 外來工子女暑假夏令營(yíng)服務(wù)報(bào)告 主題： 你的成就，是我的驕傲 我是來自福建師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院 20122012 級(jí)英 語專業(yè)的學(xué)生，雖然每天沉浸在如音符般英文字符的世界中，但是業(yè) 余時(shí)間的我卻喜好涂鴉。本次暑假社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是廈門 XXXXXX 圖書館，在哪里我所扮演的 是義工老師的角色，主要是教 6 6 1212 歲的孩子畫畫。在這個(gè)義工活動(dòng)中，我們所服務(wù)的對(duì)象是外來工子女。實(shí)踐目的：由于同心圖書館所處的位置附近是工業(yè)區(qū)，這里集中 了許多外來務(wù)工人員，她們?cè)诟浇鱾€(gè)工廠工作。每當(dāng)暑期來臨之時(shí)，父母無暇看管孩子，而且他

2、們大部分沒有較 高的文化水平，對(duì)孩子疏于管教。而這個(gè)時(shí)候?qū)W校已經(jīng)放假了， 這些孩子在暑假的安全就沒有了非 常好的保障。故本次社會(huì)實(shí)踐的目的是為了幫助外來工孩子塑造良好性格以及 進(jìn)行看管照顧，保證孩子的安全，給他們帶來更多的業(yè)余興趣愛好， 創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。參與人員：同心圖書館工作人員，當(dāng)?shù)乩蠋?，以及志愿者。?shí)踐時(shí)間：20XX20XX 年七月十二日至八月九日 開設(shè)課程：書法，國(guó)花， 手工，（同安區(qū)在職老師 ）簡(jiǎn)筆畫 （本次負(fù)責(zé)簡(jiǎn)筆畫教程 ） 簡(jiǎn)筆畫課程安排 第一堂 : : 繽紛夏日 主題，畫西瓜等水果 （主要用具鉛筆，水 第二堂：神奇油畫棒 兒童刮畫（主要油畫棒，牙簽） 第三堂： 海邊 主

3、題，畫大海， 貝殼，椰子樹等 第四堂：繼續(xù)畫上節(jié)課沒畫完的大海的畫。一起制作學(xué)習(xí)卡片。想一個(gè)英文單詞，自己畫。例如 treetree 畫一顆樹。!-!-ifif !vml!vml- 第五堂： 過渡色運(yùn)用 教學(xué)生如何用油畫棒畫出過渡色 （以七色花為例 ） 第六堂：將所學(xué)的過渡色畫一副畫，主題待定 活動(dòng)前 準(zhǔn)備：課題計(jì)劃： 7.017.01 7.107.10 進(jìn)行招生，名單確認(rèn)，老師聯(lián)系，教學(xué)器 材準(zhǔn)備等前期工作： 告知附近家長(zhǎng)本次活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子積極參加。（全程免費(fèi)，為義工服務(wù) ） 開課時(shí)間： 2014.7.122014.7.12 2014.8.092014.8.09 周二，周四，周六上午九點(diǎn)到十

4、一點(diǎn)，下午三點(diǎn)到五點(diǎn) 經(jīng)過前期的招生，定 于在七月十二號(hào)進(jìn)行了開班儀式。在這個(gè)活動(dòng)中，由小朋友們自己推選出班名，和班歌，經(jīng)過一系 列的討論，小朋友們確定了他們的班名與班歌。班名：尋夢(mèng)藝術(shù)團(tuán) 班歌：快樂的孩子愛歌唱 上課形式：課前孩 子到達(dá)時(shí)，首先進(jìn)行簽到。義工老師帶讀弟子規(guī)教唱跪羊圖 課間休息十分鐘 （全程 參照小學(xué)模式，讓孩子養(yǎng)成規(guī)矩，同時(shí)為了那些即將讀小學(xué)的孩子開 啟熟悉模式 ） 課程安排： 記錄模式：平時(shí)照片發(fā)布在新浪微博 同心 尋夢(mèng)藝術(shù)團(tuán) 最終成果記錄在視頻中 放學(xué)模式： 模仿幼兒園放學(xué)模式， 進(jìn)行點(diǎn)名，分成兩批，一批家長(zhǎng)接送一批自己回家，進(jìn)行點(diǎn)名，然后 有序回家 道德教育：在德教方面

5、主要告訴孩子懂得感恩。反饋模式：回執(zhí)單和家訪 后期工作：為小朋友制作成長(zhǎng)記錄袋, 拍攝孩子的作品。錄制視頻，進(jìn)行紀(jì)念 個(gè)人收獲：暑假班由孩子們自己命名為 夢(mèng)藝術(shù)團(tuán)，每一個(gè)課程都有一個(gè)固定的義工老師，除了我本身擔(dān)任繪 畫老師之外，還有當(dāng)?shù)氐挠變簣@老師中學(xué)老師參與義工活動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞 美 與 感恩 的話題，教會(huì)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種 美，裝飾自己的家園。業(yè)余的時(shí)間，團(tuán)隊(duì)會(huì)組織參加入戶走訪孩子的家，了解孩子在家 的情況。在這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，不僅讓師范專業(yè)的我獲得了走上講 臺(tái)的機(jī)會(huì)，并且在內(nèi)心上得到了滿足，看著孩子們天真無邪的笑容， 以及每逢下課一句謝謝老師，老師再見，都讓我的內(nèi)心得到了很大的 滿足。謝謝一句非常簡(jiǎn)單，但是這個(gè)世界上往往最簡(jiǎn)答的話語卻很少人 可以發(fā)自內(nèi)心的說出來。孩子的世界是非常簡(jiǎn)單，他們的情感卻是比我們這些經(jīng)歷過許多 事情的人來說更加純粹美好。看到孩子在這個(gè)暑假中，學(xué)會(huì)了我所教的繪畫教程，以及其他老 師教的手工課，書法課，國(guó)畫課，我們這些義工老師的內(nèi)心得到了前 所未有的滿足。課程結(jié)束后，還收到了學(xué)生們一起為我繪制的心里話 明信片,內(nèi)心也是久久無法平復(fù)。其中一為