20XX暑期大學(xué)生參加社會活動總結(jié)報(bào)告_第1頁
20XX暑期大學(xué)生參加社會活動總結(jié)報(bào)告_第2頁
20XX暑期大學(xué)生參加社會活動總結(jié)報(bào)告_第3頁
20XX暑期大學(xué)生參加社會活動總結(jié)報(bào)告_第4頁
20XX暑期大學(xué)生參加社會活動總結(jié)報(bào)告_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、20XX暑期大學(xué)生參加社會活動總結(jié)報(bào)告最近發(fā)表了一篇名為20XX暑期大學(xué)生參加社會活動總結(jié)報(bào)告的范文, 覺得應(yīng)該跟大家分享,重新編輯了一下發(fā)到。為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),使其在德、智、體、美等各方面有所提高。我 們舉行了多次意義深刻的英語辯論賽, 既鍛煉了他們的英語口語能力,培養(yǎng)他們 的團(tuán)隊(duì)意識,而且讓他們擴(kuò)展了知識面,體驗(yàn)了辯論賽的氛圍。為大家整理了的 關(guān)于大學(xué)生暑假小學(xué)義務(wù)支教社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 20XX范文,閱讀!20XX年年暑假,為了積極配合校團(tuán)委科技三下鄉(xiāng)精神,豐富我院學(xué)生暑期 活動,我們經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)組織了一支由6名學(xué)生組成的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)赴洛陽嵩縣萬安小 學(xué)開展了支教活動,經(jīng)過團(tuán)隊(duì)成員的塌實(shí)工

2、作,當(dāng)?shù)厝藗兊拇罅χС?,我們順?的完成了這次義務(wù)支教活動,并達(dá)到了預(yù)期目的。、明確目的,認(rèn)真籌備為了積極宣傳河南農(nóng)業(yè)大學(xué),讓眾多學(xué)生及老師了解我校,了解食品科學(xué) 技術(shù)學(xué)院,增強(qiáng)我院學(xué)生社會實(shí)踐能力,讓學(xué)生站在老師角度去思考,去體會老 師的辛苦,增強(qiáng)學(xué)生的尊師品德,同時(shí)為了幫助當(dāng)?shù)鼐徑鈳熧Y壓力, 救助貧困學(xué) 生,為今后開展一幫一活動打下基礎(chǔ), 我們經(jīng)過和鄒城東灘礦多次聯(lián)系, 開展了 此次義務(wù)支教活動。當(dāng)明確活動目的并制定具體方案后,范文寫作院分團(tuán)委學(xué)生會通過海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等渠道在全院學(xué)生中進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。此次活動得到了全院 同學(xué)的積極響應(yīng),并且有很多同學(xué)踴躍報(bào)名參加,同時(shí)也提出了許多

3、寶貴意見, 豐富了本次活動。經(jīng)過申請和考察。為了順利完成此次義務(wù)支教活動,在出發(fā)之前我們多次與萬安小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和 老師聯(lián)系,并且進(jìn)行了實(shí)地考察,確定了行程路線。根據(jù)萬安小學(xué)校方領(lǐng)導(dǎo)的要 求及反饋的信息,我們確定了本次活動實(shí)施的具體方案。當(dāng)團(tuán)隊(duì)到達(dá)萬安小學(xué)后, 首先根據(jù)校方年級主任的建議,將學(xué)生進(jìn)行了分班,隨后與校方老師進(jìn)行了交流 并召開了學(xué)生家長見會面。根據(jù)老師和學(xué)生反饋的信息,制定了這次活動的具體 教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)使校方老師,學(xué)生及其家長對團(tuán)隊(duì)有了初步了解,為今后的教學(xué) 打下了基礎(chǔ)。在出發(fā)之前,我們組織召開了團(tuán)隊(duì)成員會議并進(jìn)行了分工,強(qiáng)調(diào)了安全問 題并明確了責(zé)任意識。根據(jù)教師應(yīng)具有的基本素質(zhì),我們

4、進(jìn)行了相關(guān)知識的準(zhǔn)備, 并對學(xué)生在當(dāng)?shù)氐陌踩⑸?、形象及其處理好和校方老師、學(xué)生及其家長和當(dāng) 地群眾的關(guān)系等方面進(jìn)行了明確的指導(dǎo), 并提出了相應(yīng)的要求,為本次活動的順 利完成提供了保證。二、同心同德,努力完成教學(xué)任務(wù)根據(jù)萬安小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)反映最全面的范文參考寫作網(wǎng)站,由于師資力量的欠缺,造成一大批學(xué)生成績不夠理想,甚至許多學(xué)生有厭學(xué)表現(xiàn)和退學(xué)思想。針對這種 情況及團(tuán)隊(duì)的實(shí)地調(diào)查,最終與該校領(lǐng)導(dǎo)商定,將此次義務(wù)支教活動的教學(xué)內(nèi)容 定為英語基本要素,英文歌曲,英文電影。在教學(xué)過程中,團(tuán)隊(duì)以提高學(xué)生英語口語為特色大膽嘗試了各種模式以輔 助教學(xué)。注重聽力與口語的培養(yǎng),比如組織學(xué)生用英語表演皇帝的新裝、小紅

5、帽等話劇取得了較好的效果。還讓同學(xué)們作各種各樣的游戲以告訴他們注重 團(tuán)隊(duì)精神。并且組織同學(xué)們到戶外一起大喊英語。再次,利用課余時(shí)間給學(xué)生講解籃球和足球的規(guī)則與打法,并且組織了兩 個(gè)班之間的籃球與足球的友誼賽。在本次活動的最后,我們舉辦了一臺聯(lián)歡會, 該校部分領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長也應(yīng)邀前來觀看,并得到了他們的認(rèn)可和表揚(yáng)。在整個(gè)支教過程中,我們始終以一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)嚴(yán)格要求自 己。團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員在行為上嚴(yán)格要求, 認(rèn)真對待萬安小學(xué)分配的工作,積極組 織備課,耐心詳細(xì)的講解,認(rèn)真批閱作業(yè),確保教學(xué)活動順利進(jìn)行。三、深入當(dāng)?shù)?,宣傳農(nóng)大為了更好的了解當(dāng)?shù)?,順利的完成支教活動,并宣傳河南農(nóng)大,團(tuán)隊(duì)采取

6、 了家訪、走訪當(dāng)?shù)卣确绞絹磉M(jìn)行,使整個(gè)支教過程得到了當(dāng)?shù)氐膹V泛關(guān)注和 良好反應(yīng)。為了提高教學(xué)質(zhì)量,更深入的了解學(xué)生的情況并宣傳我校,我們走訪了許 多學(xué)生家長,聽取了他們的意見和建議,他們對我們活動給予了很高評價(jià),同時(shí) 也非常支持及感謝我們的工作。思想?yún)R報(bào)專題通過與學(xué)生家長的交流, 使他們加 深了對農(nóng)大的了解,他們的贊譽(yù)是給予我們工作的肯定。在短短十天的支教過程中,與我們接觸最多的是萬安小學(xué)的學(xué)生,對我們 反映最強(qiáng)烈的也是學(xué)生。短暫的時(shí)間,我們深知自己帶給學(xué)生的知識是非常有限 的,我們的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣, 傳授一些學(xué)習(xí)方法和思維方式,以便 于他們今后的學(xué)習(xí)。在整個(gè)教學(xué)過程中,我們在

7、抓好基礎(chǔ)知識的同時(shí)力求方法的 新穎,嘗試用不同的方法給他們講解知識。學(xué)生的評價(jià)是:講的好、方法多、易 懂。隨著課程的推進(jìn),許多以前不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,許多以前不學(xué)習(xí)的學(xué)生開始認(rèn)真聽課。臨別時(shí)的眼淚和我們上車后聽到的一聲“祝你一路 平安,朋友一生一起走”是對我們十天努力工作的最好答案。四、活動效果本次蒲公英支教團(tuán)義務(wù)支教活動順利完成并且收到了很好的效果。它使洛 陽嵩縣萬安小學(xué)的學(xué)生更好的進(jìn)行了學(xué)習(xí),通過支教他們了解了豐富多彩的知識 和活動,讓他們知道了學(xué)習(xí)還有更好的方法, 并不是枯燥無味的。并且使學(xué)生們 的口語能力有了一定程度的提高。而且學(xué)生們也了解了一些關(guān)于我們河南農(nóng)業(yè)大 學(xué)的專

8、業(yè)、社團(tuán)聯(lián)合會等相關(guān)情況。達(dá)到了我們這次實(shí)踐活動的目的。笆二;二三先汪案,高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本,以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論