人教版物理高二選修3-1-1.1電荷及其守恒定律同步檢測卷A卷(模擬)

1、人教版物理高二選修3-1 1.1電荷及其守恒定律同步檢測卷a卷（模擬）姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共15題；共33分)1. （2分） (2019高二下·蕪湖期中) 奧斯特實驗的重大意義在于它說明了（ ） a . 磁場的存在    b . 磁場具有方向性    c . 磁體間有相互作用    d . 通電導線周圍存在磁場    【考點】 2. （2分） 下列說法正確的是（ ） a . 用毛皮摩擦過的硬橡膠棒帶負電

2、，是因為摩擦過程中硬橡膠棒上的正電荷轉移到的毛皮上b . 用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電荷，是因為摩擦過程中玻璃棒得到了正電荷c . 一個導體帶正電，說明這個導體上沒有負電荷d . 摩擦起電、感應起電、接觸起電其實質都是電子的轉移，但轉移過程中電荷的總量是保持不變的【考點】 3. （3分） 下列哪些做法是屬于防止靜電危害的措施（ ） a . 制藥車間要盡量保持干燥    b . 激光打印    c . 在地毯中夾雜導電纖維    d . 油罐車運油時要安裝一條拖地的金屬鏈

3、0;   【考點】 4. （2分） 下列說法中不正確的是（ ）a . 一個與外界沒有電荷交換的系統(tǒng)，電荷的代數和保持不變b . 元電荷就是最小的電荷量c . 靜電力做的功等于電勢能的增加量d . 電荷在某點的電勢能，等于把它從該點移動到零勢能位置時靜電力所做的功【考點】 5. （3分） 下列說法不正確的是（ ） a . 三種起電方式中的摩擦起電不遵守電荷守恒定律b . 任何帶電體的電荷量是元電荷的整數倍元電荷由實驗測定c . 點電荷和試探電荷都是一種理想模型d . 自然界只存在正電荷和負電荷，同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥【考點】 6. （2分） 絕緣細線上端

4、固定，下端懸掛一輕質小球a，a的表面鍍有鋁膜，在a的近旁有一金屬球b。開始時a、b不帶電，如圖所示?，F使b球帶電，則（ ）a . a、b之間不發(fā)生相互作用    b . b將吸引a，吸在一起不分開    c . b立即把a排斥開    d . b先吸引a，接觸后又把a排斥開    【考點】 7. （2分） (2019高二上·烏蘭月考) 如圖所示，運輸汽油等易燃易爆物品的車輛總有一條鐵鏈托在地上，這樣做的目的是（ ） a . 把

5、靜電引入大地，避免因放電引起爆炸    b . 減緩車速，保證行車安全    c . 發(fā)出聲音，引起路人注意    d . 與地面發(fā)生摩擦，在運輸車上積累電荷    【考點】 8. （2分） 真空中有兩個靜止的點電荷，它們之間靜電力的大小為f 如果保持這兩個點電荷之間的距離不變，而將它們的電荷量都變?yōu)樵瓉淼?倍，那么它們之間靜電力的大小變?yōu)椋?） a .     b .   &

6、#160; c . 16f    d . 4f    【考點】 9. （2分） 下列說法正確的是（ ） a . 靜電感應不是創(chuàng)造電荷，只是電荷從物體的一部分轉移到了另一部分b . 摩擦起電時，失去電子的物體帶負電，得到電子的物體帶正電c . 點電荷的帶電量一定是1.60×1019cd . 大的帶電體不能看成是點電荷【考點】 10. （2分） (2016高二上·新會期中) 對物體帶電現象的敘述，正確的是（ ）a . 不帶電的物體一定沒有電荷b . 摩擦起電過程本質上是電荷從一個物體轉移到

7、另一個物體的過程c . 一根帶電的導體棒放在潮濕的房間，發(fā)現導體棒不帶電了，這過程中電荷不守恒d . 物體的帶電荷量可以是任意值【考點】 11. （2分） (2015高一上·集寧期末) 了解物理規(guī)律的發(fā)現過程，學會像科學家那樣觀察和思考，往往比掌握知識本身更重要以下不符合史實的是（ ）a . 古希臘學者亞里士多德認為物體下落的快慢是由它們的重量決定的b . 意大利學者伽利略通過“理想實驗”得出“力不是維持物體運動的原因”c . 英國科學家牛頓首先建立了如平均速度、瞬時速度以及加速度等概念d . 英國科學家牛頓提出了動力學的一條基本定律慣性定律【考點】 12. （2分） 真空中有兩個點

8、電荷q1與q2 ， 若將它們的電荷量和間距都變?yōu)樵瓉淼?倍，則它們間的庫侖力變?yōu)樵瓉淼模?） a . 倍    b . 1倍    c . 2倍    d . 4倍    【考點】 13. （2分） 兩個完全相同的絕緣金屬球a和b，電荷量分別為3q和q，兩球接觸后再分開，下列分析正確的是（ ）a . a、b的電荷量各保持不變    b . a、b的電荷量都變?yōu)?   

9、 c . a的電荷量變?yōu)閝，b的電荷量變?yōu)?q    d . a、b的電荷量都變?yōu)?q    【考點】 14. （2分） (2016高二上·湖南期中) 玻璃棒與絲綢摩擦后，玻璃棒帶正電，這種起電方式為摩擦起電，其原因是（ ）a . 絲綢上的一些電子轉移到玻璃棒上    b . 絲綢上的一些正電荷轉移到玻璃棒上    c . 玻璃棒上的一些電子轉移到絲綢上    d . 玻璃棒上

10、的一些正電荷轉移到絲綢上    【考點】 15. （3分） (2016高二上·桂林期中) 關于靜電的利用和防范，以下說法中正確的是（ ）a . 靜電復印是防范靜電的b . 為了防止靜電積聚，飛機起落架的輪胎必須用絕緣橡膠制成c . 油罐車行駛途中車尾有一條鐵鏈拖在地上，可以避免產生電火花引起的爆炸d . 靜電植絨是利用異種電荷相互吸引而使絨毛吸附在底料上【考點】 二、 填空題 (共5題；共15分)16. （2分） 如圖所示，將用絕緣支柱支持的不帶電金屬導體a和b接觸，再將帶負電的導體c移近導體a，然后把導體a、b分開，再移去c，則導體a帶_電。

11、如果用手摸一下a的左端，再將手離開，當移走c后a帶_電?！究键c】 17. （3分） 兩個完全相同的金屬球，所帶電荷量分別為q和7q，兩者相互接觸后再分開，則兩球所帶電荷量分別為_和_，此時兩金屬球會互相_ 【考點】 18. （2分） 在10s內通過導體某一橫截面的電量為16c，則通過該導體的電流大小是_a10s內通過這個截面的電子有_個（電子的電荷量為1.6×1019c） 【考點】 19. （6分） 電荷守恒定律：電荷既不能_，也不能_，它們只能從一個物體的_到另一個物體，或從物體的_轉移到物體的_，在轉移的過程中，_保持不變 【考點】 20. （2分） 電子所帶的電荷量是e=1.6

12、×1019c ， 實驗指出，所有帶電物體的電荷量都是_e（填“等于”或“不等于”），或者是e的_倍【考點】 三、 實驗題 (共1題；共5分)21. （5分） (2017·南昌模擬) 圖甲是“用伏安法測量金屬絲電阻率”的實驗電路圖（1） 用螺旋測微器測得金屬絲直徑d如圖乙所示，可讀出d=_m（2） 閉合電鍵，調節(jié)p的位置，讀出mp的長度為x時電壓表和電流表的示數，算出對 應的電阻r，利用多組數據繪出如圖丙所示的rx圖象，可得該圖線的斜率 k=_/m（3） 利用圖線的斜率k、金屬絲的直徑d，得到金屬絲電阻率的表達式為_（4） 圖中的a導線從電流表的“0.6a”接線柱改接于電流表

13、的“”接線柱上，可以測 量電源的電動勢和內阻閉合電鍵，調節(jié)p的位置，讀出多組電壓表和電流表的 示數，把實驗得到的數據繪成如圖丁所示的ui圖象，得出電源的電動勢 e=_v；若r0=2.0，則電源的內阻r=_【考點】 四、 簡答題 (共1題；共5分)22. （5分） 如圖所示，當帶正電的絕緣空腔導體a的內部通過導線與驗電器的小球b連接時，問驗電器是否帶電？為什么？【考點】 五、 計算題 (共3題；共15分)23. （5分） 有一條橫截面積s=1mm2的銅導線，通過的電流i=1a，已知銅的密度=8.9×103kg/m3 ， 銅的摩爾質量m=6.4×102kg/mol，阿伏加德羅常

14、數na=6.02×1023mol1 ， 電子的電量e=1.6×1019c，求銅導線中自由電子定向移動的速率可認為銅導線中平均每個銅原子貢獻一個自由電子【考點】 24. （5分） 有兩個完全相同的彼此絕緣金屬球a、b，a球所帶電荷量為q，b球所帶電荷數為q，問：如何能使a，b所帶電荷量都為 【考點】 25. （5分） 如圖所示，重為g的物體在兩根細繩的懸掛下處于靜止狀態(tài)，細繩ac、bc與豎直方向的夾角分別為1=60°，2=30°，求細繩ac、bc對物體的拉力f1、f2各為多大？【考點】 第 21 頁 共 21 頁參考答案一、 選擇題 (共15題；共33分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：答案：9-1、考點：解析：答案：10-1、考點：解析：答案：11-1、考點：解析：答案：12-1、考點：解析：答案：13-1、考點：解析：答案：14-1、考點：解析：答案：15-1、考點：解析