![小學(xué)五年級下冊音樂-第5課聲樂的演唱形式《茨岡》-花城版ppt課件_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/8/ea3d1560-327b-4ff0-8a2c-0305d703aac8/ea3d1560-327b-4ff0-8a2c-0305d703aac81.gif)
![小學(xué)五年級下冊音樂-第5課聲樂的演唱形式《茨岡》-花城版ppt課件_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/8/ea3d1560-327b-4ff0-8a2c-0305d703aac8/ea3d1560-327b-4ff0-8a2c-0305d703aac82.gif)
![小學(xué)五年級下冊音樂-第5課聲樂的演唱形式《茨岡》-花城版ppt課件_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/8/ea3d1560-327b-4ff0-8a2c-0305d703aac8/ea3d1560-327b-4ff0-8a2c-0305d703aac83.gif)
![小學(xué)五年級下冊音樂-第5課聲樂的演唱形式《茨岡》-花城版ppt課件_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/8/ea3d1560-327b-4ff0-8a2c-0305d703aac8/ea3d1560-327b-4ff0-8a2c-0305d703aac84.gif)
![小學(xué)五年級下冊音樂-第5課聲樂的演唱形式《茨岡》-花城版ppt課件_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/8/ea3d1560-327b-4ff0-8a2c-0305d703aac8/ea3d1560-327b-4ff0-8a2c-0305d703aac85.gif)
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
前幾節(jié)課我們學(xué)習(xí)了合唱的幾種演唱形式,同學(xué)們想一想都有哪幾種形式呢?合唱的演唱形式包括:童聲合唱、同聲合唱、混聲合唱、無伴奏合唱、領(lǐng)唱合唱以及小合唱。今天我們再來欣賞一首混聲合唱的曲子茨岡。同學(xué)們知道什么是混聲嗎?混聲是聲樂中的一個名詞。人們說話時聲帶是全部振動的。如果唱歌時聲帶全部振動,那么就是用真音在唱歌。如果唱歌時聲帶是部分振動(這是醫(yī)生從內(nèi)窺鏡里看出來的),那么就是用假聲在唱歌。因為假聲是將聲帶拉短后發(fā)聲的,所以音調(diào)高,但調(diào)子變化不夠自然?;炻曇彩羌俾暤囊环N,因為聲帶不振動的部分相對較少,所以音色介于真假聲之間。聲帶不振動的部分越少,混聲聽起來越像真音。我們一起來聽一聽茨岡吧。感受一下混聲合唱的特點。大家根據(jù)我們剛才講的混聲的知識,結(jié)合茨岡的欣賞,想一想混聲合唱有什么特點?我們再一起來欣賞一下,想一想歌曲所表達的感情是什么樣的。這節(jié)課我們一起欣賞了茨岡,并且學(xué)習(xí)了很多合唱的知識,大家回去以后搜集幾首混聲合唱的歌曲!同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同
- 項目管理效率提升的實施方案
- 建筑工程投資合作協(xié)議合同
- 本小區(qū)物業(yè)管理合同書
- 酒店合作協(xié)議書范本旅游
- 智能交通大數(shù)據(jù)分析平臺服務(wù)協(xié)議
- 債權(quán)代償及擔保協(xié)議
- 智能穿戴設(shè)備研發(fā)及生產(chǎn)銷售合同
- 醫(yī)療器械研發(fā)及生產(chǎn)合作協(xié)議
- 船舶維修服務(wù)采購合同
- DeepSeek1天開發(fā)快速入門
- 2025書記員招聘考試題庫及參考答案
- 2024-2025年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃
- 2025輔警招聘公安基礎(chǔ)知識題庫附含參考答案
- 2025年菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 成都四川成都簡陽市簡城街道便民服務(wù)和智慧蓉城運行中心招聘綜治巡防隊員10人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025-2030全球廢棄食用油 (UCO) 轉(zhuǎn)化為可持續(xù)航空燃料 (SAF) 的催化劑行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報告
- 山東省臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試生物試卷(含答案)
- 2025年環(huán)衛(wèi)工作計劃
- 湖北省武漢市2024-2025學(xué)年度高三元月調(diào)考英語試題(含答案無聽力音頻有聽力原文)
- 品質(zhì)巡檢培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論