人教部編版六年級上冊語文試題 .doc

1、人教部編版六年級上冊語文試題 六年一期期中質(zhì)量檢測語文試卷（四） 班次 姓名 第一部分，基礎(chǔ)知識(50分) 一、讀拼音，寫詞語。(8分) bào yuàn s tu yu y rì kòu （ ） （ ） （ ） （ ） qí zhì pí juàn k wi d yù （ ） （ ） （ ） （ ） 二、用“”劃掉加點(diǎn)字的錯誤讀音。(3分) 笨拙(zhuó zhu)隕石(sn yn) 直奔(bn bèn) 蒙古(méng mng )沉著(zhuó zhe)磅礴(p

2、áng bàng) 三、照樣子寫詞語。（6分） 跌跌撞撞(AABB式):、寒暄(反義詞組成的詞語):、三顧茅廬(出自歷史典故的成語):、四、選擇題。(10分) 1.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是( ) A.身無分文 德高望重 流連忘返 生命垂危 B.狂風(fēng)怒號 別出新栽 唯妙唯肖 忐忑不安 C.百拆不回 心驚肉跳 亭臺樓閣 興高采烈 D.自作自受 形色勿勿 迥然不同 振天動地 2.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是( ) A.咆哮(páo)狂奔而來(bèn)獰笑(níng) B.放肆(sì) 跌跌撞撞(chuàng) 祭奠(di

3、4;n) C.保佑(yòu) 忐忑不安(tn tè) 蜷縮(jun) D.寡婦(gu) 自作自受(zuò) 澎湃(pài) 3.找出與例詞表示的關(guān)系最相似的一項(xiàng)，例:稠密一稀疏( ) A.寬敞明亮 B.詞語詞匯 C.偉大平凡 D.酷熱炎熱 4.詩句“忽如一夜春風(fēng)來，干樹萬樹梨花開”描寫的是( ) A.春色 B.梨花 C.雪景 5.不屬于 三國演義 中的人物的是( ) A.宋江 B.周瑜 C.關(guān)羽 D.趙云 五、判斷題。(正確的打“”錯誤的打“_”)(5分) 1.西江月·夜行黃沙道中西江月是詞牌名，黃沙道中是題目。（ ） 2.耀的小兵張嘎，寫了一

4、個(gè)在抗日戰(zhàn)爭中不斷成長的小男孩張嘎的故事。（ ） 3.小說一般有比較鮮明的人物形象,如橋中的老支書、窮人中的桑娜。（ ） 4.列夫·托爾斯泰是蘇聯(lián)文學(xué)家、思想家,代表作有戰(zhàn)爭與和平安娜·卡列尼娜、復(fù)活等。（ ） 5.“天亮前一定要趕到目的地?！焙汀疤炝燎安荒懿悔s到目的地。”兩句話意思相同，語氣也相同。（ ） 六、句子加工廠。(8分) 1.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。(縮句) 2.這次到會的有七十二人左右。(在原句上修改病句) 3.太陽照耀著窗前的小花。(改擬人句) 4.廣場上的人可多了。(改為夸張句) 5.掌聲是一首美妙的歌曲，它能喚起人們的勇氣； 掌聲是一輪初升的

5、太陽，它能 ；掌聲是一把神奇的鑰匙，它能 (仿寫句子) 6.這樣宏偉的建筑，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。(改為肯定句) 7.媽媽對我說：“今天下午我要開會，你放學(xué)后先到姥姥家?！?改為第三人稱轉(zhuǎn)述句) 七，根據(jù)課文內(nèi)容填空.(10分)(每小題1分) 1.這種境界既 又 既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。 2.裝點(diǎn)此關(guān)山， 。 3.，三軍過后盡開顏。 4.狼牙山五壯士是按接受任務(wù)、痛擊敵人、 、英勇跳崖的順序來寫的。 5.桑娜臉色蒼白 ，神情激動。她 的想:“他會說什么呢?” 6.故宮博物院的親三殿是太和殿、 和 。 7、 ，視死忽如歸。 8.選擇自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)寫一句廣告詞: ，

6、 9人們常用李商隱無題中的詩句“ ，?！眮砀桧灷蠋熑紵约赫樟羷e人的默默奉獻(xiàn)精神。 10、 ， 萬紫千紅總是春。 第二部分、快樂閱讀(20分) (一)課內(nèi)閱讀(7分) 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！编?，是個(gè)問題!”他搔搔后腦勺說，”嗯，你看怎么辦?得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行!哦，我們，我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?！?1.聯(lián)系課文填空。 “你”指 “他們”指 2用” “畫出描寫漁夫神態(tài)的句子。 3.文中畫橫線的句子反映出漁夫 。這說明漁夫是一個(gè) 的人。 4朗讀漁夫說的話，語氣應(yīng)（ ） A.悲憤。B猶豫。 C.果斷。 (二)課外閱讀(13分) 善良是美麗的 那是一個(gè)普普通通

7、的周末，我像往常一樣外出上課，照舊經(jīng)過那個(gè)小小的車站。 突然，一個(gè)白白凈凈且有點(diǎn)胖乎乎的小女孩，氣喘吁吁地從馬路對面(走跳)過來，一只小手里還(拎握)了一大包吃的。仔細(xì)一看，她白嫩的額上布滿了細(xì)細(xì)的行，不住地用小手擦拭著額上那像珍珠似的汗滴。 我十分納悶:她的父母是怎么回事?竟會放心讓這么小的孩子來單獨(dú)乘車? 正思考間，卻看見那個(gè)小女孩一下子竄到車站的一角，蹲下身，興奮地嚷嚷著:“叔叔，叔叔!我來看你啦!”我這才注意到原來在那個(gè)小角落還窩著個(gè)人!他身上十分破舊，身前放了個(gè)裝錢的小碗原來他是個(gè)乞丐。 我看著他們兩個(gè)不禁出了神。只見他微微動了下身子，眼中閃過一絲不易察覺的激動。“叔叔，你看，我?guī)?/p>

8、好多好吃的呢!”聲音清脆悅耳，我的注意力瞬間又集中到小女孩身邊那個(gè)鼓鼓囊囊的馬甲袋上。她胖乎乎的小手打開袋子，拿出了一大堆零食，有薯片、海苔、山楂片、可樂，甚至還有口香糖 我在一旁，不禁啞然失笑。這小女孩，真的是好可愛好善良啊!“叔叔，這些都是我最愛噦的東西哦!你快吃點(diǎn)嘛!”稚嫩的女童聲再次響起。哪個(gè)人聽后，愣住了，手也有些顫抖，小姑娘見他沒反應(yīng)，隨手抓起一包薯片塞進(jìn)他手里，滿臉不高興地嘟起小嘴，說:“叔叔，你為什么不肯吃我的東西嘛!”一臉委屈的樣子。 那人仿佛一下子慌了神，忙撕開包裝，大口嗯起來。小女孩就安靜地在一旁，笑瞇瞇地看著他，滿臉快樂。 那一刻，站臺上的人們的視線都被束攏在他們兩人身

9、上。小站一下子得極為安靜，人們似乎忘記了乘車，忘記了周國的一切。而我，只是靜靜在那兒，任由視線滯留在他們身上，久久也挪移不開。 我忽然有種錯覺，覺得這個(gè)小女孩仿佛是個(gè)小天使的化身:頭頂著金燦燦的光環(huán)，背后展開潔白而美麗的翅膀，四周燦爛耀眼。她那純潔天真的笑容在我心靈深處閃過，真如同那小天使般圣潔、動人。 忽然，小女孩起身，回頭望向不遠(yuǎn)處，揮了揮手，又露出甜美的笑容。循著小女孩的目光，我也向不遠(yuǎn)處張望:一對年輕夫婦站在那兒，對著小女孩微笑，目光中，滿是善良，滿是鼓勵，滿是貸許，他們就這樣平和地望著自己的女兒，仿若守護(hù)著一個(gè)”小天使”守望著一份純真的善良，一顆純粹的愛心。 “叔再見?！毙∨g快地

10、與那人道別，然后奔向她的父母。他們一家三口，手牽著手，緩緩離去，身影融化在夕陽那溫暖的余揮里。這一刻，我真切地體味到:善良是美麗的。車來了，我跳上車，告別了那令人倍感溫暖的小站。 1在第2自然段中的括號里選出恰當(dāng)?shù)淖郑颉啊?1分) 2作者抓住小女孩的、 等，寫出了小女孩純潔天真、圣潔、動人，表達(dá)了作者對小女孩的贊美之情。(4分) 3.第自然段是作者的 ，是贊美小女孩 。(2分) 4讀第自然段可以體會到 (2分) 5.請認(rèn)真體會善良是美麗的這篇文章，按要求將下列句子補(bǔ)充完整。(橫線上所填寫的句子不能重復(fù))(4分) (1)善良是 的，我們應(yīng)該 (2)善良是 的，我會 第三部分拓展提升(20分)

11、一、根據(jù)提示完成練習(xí)。(4分) 例:泵(水落石出)吝( ) 最文明的戰(zhàn)爭( ) 2468 ( ) 炭( ) 二、文學(xué)名著我最牛。(5分) 1.將相和一文是根據(jù) 中的廉頗藺相如列傳改編的，這本書的作者是 。 2、“一個(gè)是間苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕。若說有奇緣，如何心事終虛化?”其中“閬苑仙葩”指的是 。 3、三國演義主要人物中被稱為三絕的分別是“奸絕”曹操，“智絕” ，“義絕” 。 三、古詩我會用。(5分) 1.六月二十七日望湖樓醉書的作者杜甫，在這首詩中，有兩個(gè)用得十分好的“對子”也即是“對偶句”，是 ， 。 2有時(shí)候，有些人對自己所處的環(huán)境、正在做的事反而不及旁人清楚，這就是“當(dāng)局者迷，旁觀者

12、清”。題西林壁中的詩句:“ ， ”就說明了這個(gè)道理。每當(dāng)我們回憶起母愛，要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的: “ ， ”。 4王勃在送杜少府之任蜀州中把對朋友的真摯感情升華為哲理的千古名句是: ， 。 5孟浩然在宿建德江中寫出作者羈旅之愁的一句是 ， 四、古文我也懂。(6分，每小題2分) 畫蛇添足 楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸?，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，日:“吾能為之足?！蔽闯桑蝗酥叱?，奪其卮，曰:“蛇固無足，予安能之足?”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。(選自戰(zhàn)國策.齊策) 注:祠:祭祀。舍人:達(dá)官