2012年副主任述職報(bào)告

1、2012 年副主任述職報(bào)告我今年在 xx 中學(xué)主抓教學(xué)工作，后半年調(diào)入學(xué)區(qū)擔(dān)任副職。 回顧一年來的工作，尤其是到學(xué)區(qū)以來，感到真是不同的崗位， 同一個(gè)夢(mèng)想。我付出了許多，也收獲了不少。 我在工作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，在諸位同仁的幫助下健康成長(zhǎng)。一、德 我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論， 自覺以 科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作。不斷要求進(jìn)步，今年被黨確定為入黨積極分子，所以倍感振奮， 同時(shí)也不斷提醒自己，要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。我更加堅(jiān)信黨的事業(yè)偉大而光榮，作為一名教育工作者，要忠誠(chéng) 黨的教育事業(yè)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，在平凡的崗位上為社會(huì)主 義事業(yè)添磚加瓦。我重視個(gè)人的品德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守

2、教育系統(tǒng)的六條禁令，奉公守 法，依法執(zhí)教，一心撲在教學(xué)工作上。我始終在教學(xué)第一線，主動(dòng)挑起重?fù)?dān)，上半年擔(dān)任初三語(yǔ)文教學(xué)。下半年我到學(xué)區(qū)后，知道自己的擔(dān)子更重了，對(duì)自己的要求更高 了，自己的一言一行都代表著學(xué)區(qū)的形象。我戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，我始終將工作放在第一位，經(jīng)常帶領(lǐng)一 班人深入一線進(jìn)行聽課和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。在各項(xiàng)工作中做到身先士卒，與同志們同甘共苦我和同志們能夠團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)。我執(zhí)行學(xué)區(qū)的決議，和其他工作部門溝通協(xié)調(diào)。我到學(xué)校進(jìn)行檢查工作時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)區(qū)的紀(jì)律，盡量不找麻煩, 公正評(píng)價(jià)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)校的積極性。在下屬前面率先垂范，不搞特殊，學(xué)區(qū)的車能坐就坐，如果擠不 下自己就騎自行車。我能夠?qū)W

3、習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)待別人的不足也能夠誠(chéng)懇地提出自己 的意見。學(xué)區(qū)里有我許多以前的老領(lǐng)導(dǎo)，我向他們虛心學(xué)習(xí)，注意發(fā)揮年 輕人的積極性。我維護(hù)學(xué)區(qū)整體利益和全局工作，服從學(xué)區(qū)的整體安排，犧牲小 我。積極干好本職工作，以此來支持全學(xué)區(qū)的工作。二、能 在學(xué)區(qū)我更加注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，因?yàn)橐礁餍Ｗ鲋笇?dǎo)，所以 必須要提高自己的業(yè)務(wù)水平。以前只是關(guān)心中學(xué)的教材教法，現(xiàn)在更要小學(xué)的教材教法，并且 關(guān)心幼兒園的建設(shè)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)如何做到宏觀調(diào)控，盡快從學(xué)校 層面擺脫出來以適應(yīng)新的需要。我主動(dòng)參加了北京的小學(xué)語(yǔ)文研討會(huì)，收獲很大。我不斷總結(jié)以前的工作經(jīng)驗(yàn)，它為我在學(xué)區(qū)工作提供了有力的支 持。我能夠信任并發(fā)揮下屬工作的

4、積極性和智慧，放手讓他們開展自 己的工作，并在一定程度上給予指導(dǎo)和督促。我全面負(fù)責(zé)教學(xué)，統(tǒng)籌兼顧，凡事有計(jì)劃、有安排、有檢查、有 總結(jié)，才使各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。我繼續(xù)堅(jiān)持并完善了學(xué)區(qū)的教學(xué)巡導(dǎo)機(jī)制，每次檢查都有重點(diǎn)， 并且做好了記錄登記，隨后有總結(jié)評(píng)價(jià)。借著教育局的校長(zhǎng)學(xué)校，我在學(xué)區(qū)組織了校長(zhǎng)論壇，第一次是校 長(zhǎng)談對(duì)校本教研的認(rèn)識(shí)，第二次是校長(zhǎng)談對(duì)學(xué)?，F(xiàn)狀的分析和對(duì)策， 在校長(zhǎng)們中引發(fā)了廣泛的思考和討論。我創(chuàng)建了學(xué)區(qū)的博客，并且和峰峰教育網(wǎng)鏈接，資源共享，方便 了教師和學(xué)校間的交流。我在學(xué)校工作時(shí)就把提高教師的專業(yè)水平當(dāng)做自己的主要任務(wù)， 到學(xué)區(qū)后繼續(xù)如此。我把學(xué)區(qū)的骨干教師組織起來，成立

5、了學(xué)區(qū)的教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校, 對(duì)骨干教師進(jìn)行了一次培訓(xùn)，還組織他們參加了大社學(xué)校的校本教研 現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。禾 I用教研網(wǎng)絡(luò)為他們搭建學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。組織學(xué)區(qū)的教學(xué)評(píng)估迎檢工作， 在局里下來之前先到各學(xué)校進(jìn)行 督導(dǎo)。我在多次迎接上級(jí)的各項(xiàng)檢查中，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，已 經(jīng)能夠做到臨危不亂，科學(xué)安排我到學(xué)區(qū)后主要任務(wù)是學(xué)習(xí)和熟悉工作，適應(yīng)新的工作崗位，準(zhǔn) 備了解學(xué)區(qū)工作性質(zhì)后再有所新舉動(dòng)。我的教學(xué)業(yè)務(wù)能力也在提高。在學(xué)區(qū)有更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)理論。 一是自己在實(shí)踐在課堂上注意積累自己的成功做法，進(jìn)行深刻反 思，逐漸熟悉了語(yǔ)文的教學(xué)方法，并逐步實(shí)施自己的計(jì)劃 ;二是經(jīng)常聽 課，兼收并蓄，取人之長(zhǎng)，對(duì)自己的教學(xué)也有促進(jìn)作用 ;三是不斷學(xué)習(xí) 先進(jìn)教學(xué)理論和技術(shù)，并以此來指導(dǎo)自己的教學(xué)和他人的教學(xué)，可謂 教學(xué)相長(zhǎng)，既指導(dǎo)了別人，自己也得到提高。我在組織教學(xué)巡導(dǎo)時(shí)，注意總結(jié)學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)并進(jìn)行介紹，鼓勵(lì)各 學(xué)校結(jié)合自己的情況進(jìn)行學(xué)習(xí)。我以前好看到別人的缺點(diǎn)，現(xiàn)在為了適應(yīng)工作，改正了不少 ;以前 說話不注意分寸，現(xiàn)在也能有理有據(jù)的去說了。這是我個(gè)人能力的提高。三、勤 我嚴(yán)格遵守學(xué)區(qū)的考勤制度：不遲到、不早退、做到有事 請(qǐng)假。參加外出活動(dòng)能夠嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和要去。 上級(jí)要的一些東西，也盡量在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。四、績(jī) 在自己的勤奮工作和同志們的努力下，自己所