第一次抱母親教案 (2)

1、第一次抱母親（二）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1借助語言文字體會偉大的母愛，激發(fā)學(xué)生對母親的報答。2指導(dǎo)有感情的朗讀課文。二、學(xué)習(xí)重難點：1、通過重點詞語和句子的理解，體會世間偉大的母愛，激發(fā)學(xué)生對母愛的報答。2、通過練筆歌頌?zāi)赣H。三、學(xué)習(xí)方案：（一）導(dǎo)入新課同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)了第一次抱母親，疏通了課文，理清了脈絡(luò)，今天這節(jié)課我們繼續(xù)品讀課文中的精彩語句，走進作者和母親的內(nèi)心世界。（二）講讀第一二自然段1輕讀第一自然段，劃出描寫作者第一次抱母親的語句。 作者把母親估計的過重，差點仰面摔倒，但母親的實際體重只有89斤。（出示：我這一生，最重的時候只有89斤。）誰來把這句話讀一讀？ 指導(dǎo)：讀書有時就是代替文中

2、的人物說話，現(xiàn)在你要代替這位年邁病重的母親說話，誰再來讀一讀？2這是一位多么瘦小的母親啊！得知母親的體重后，作者有什么感受？（板書“難過”）（出示：母親竟然這么輕，我心里很難過。） “竟然”是什么意思？ （表示出乎意料，不在意料之中） 誰再來把這句話讀一讀？ 作者心里很難過，僅僅是因為不知道母親的體重嗎？默讀第三、四自然段，找出重點詞句，同桌討論討論，讓作者真正難過的原因是什么？這無私博大的母愛深深的打動了我們，也感染了一旁的護士，她是怎么吩咐我的？（出示：把大媽放上去吧，輕一點。） （讀護士的話）2母親把我們從小抱到大，抱了我們多少次？（板書“無數(shù)次抱我們”）可我們卻沒有好好抱過母親。于是作

3、者提出了請求，想抱母親入睡，可母親卻說：“”（出示：快把我放下，別讓人笑話。）輕聲讀這句話，你能體會母親此時的心情嗎？母親有點高興，卻又怕被別人笑話。長久以來，我們總認為母親抱孩子是天經(jīng)地義的，而孩子難得抱一次母親，卻怕被別人笑話，因為我們抱得太少了，天下的子女抱母親抱的太少了！（三）講讀最后一自然段1在護士的勸說下，母親默許了我的請求。輕讀最后一自然段，如果要給這段起個小標(biāo)題，你打算起什么？此時母親流淚了，再次默讀這段話，你覺得母親流下的是怎樣的淚水？一幅多么感人的畫面啊！誰來把這段話飽含感情的讀一讀？（出示最后一自然段，指名讀齊讀）2其實，抱過我們的又何止我們的母親，還有我們的父親，即使我

4、們長大了，他們的愛也永遠陪伴著我們。四拓展訓(xùn)練 1.老師此時還想說這樣一段話：最愛是你（獻給我的母親）有一個人，她永遠占據(jù)在你的心中最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛她，有一種愛，它讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報這一個人，叫母親，這種愛，叫母愛。如果說因為忙碌和粗心，我們忽略了平時對母親的問候和關(guān)心，無論如何，別忘了在3月8日那天買上一束康乃馨，哪怕是一句感恩的話語2. 面對文中的母親，想想我們自己的母親，是不是也有很多話要說呢？我們的母親同世上千千萬萬的母親一樣，為我們付出的太多了，讓我們用我們手上的筆來寫寫我們的母親吧！展示學(xué)生的作品。（學(xué)生自己誦讀）從你們動情的朗讀中我傾聽到愛的流淌，從真摯的言語中我觸摸到想說的太多太多 ，千言萬語都匯成唐代詩人孟郊曾說：“誰言寸草心，報得三春暉?！蹦敲次覀兙陀脙?yōu)異的成績來報答我們的媽媽！3古往今來多少文人賢士都用優(yōu)美樸實的語言歌頌?zāi)笎?，贊美母親，課后大家可以找?guī)灼嚓P(guān)的文章