第二課時口算兩位數(shù)乘一位數(shù)_第1頁
第二課時口算兩位數(shù)乘一位數(shù)_第2頁
第二課時口算兩位數(shù)乘一位數(shù)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第二課時 口算兩位數(shù)乘一位數(shù)教學(xué)內(nèi)容：教材P57的例2及練習(xí)十二的相關(guān)練習(xí)題及補充練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生理解口算兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算算理，掌握其口算方法。2培養(yǎng)學(xué)生的口算能力和類推能力。3激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時培養(yǎng)學(xué)生認真仔細的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重點：理解算理，掌握口算方法教學(xué)難點：正確進行口算兩位數(shù)乘一位的計算。教具準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備師：我們來進行一組聽算練習(xí)，請同學(xué)做好準(zhǔn)備。207= 5003= 9400= 660= 7008= 5600=同桌互相檢查，并改正。二、探究新知1、教學(xué)例2：出示例2：坐過山車每人12元，3人需要多少錢？提出如下問題：（1）

2、 題目中的已知條件和問題分別是什么呢？（2） 用什么方法解答呢？為什么呢？（3） 36這個結(jié)果是怎樣得到呢？你能把你的想法用你喜歡的方式表達出來嗎？（4） 學(xué)生活動，展示學(xué)生的表示方法。（5）同學(xué)們真了不起，想出這么方法來求出123=36的結(jié)果。老師這有一幅小棒圖，你能不能借助于這個小棒圖來說說怎樣算出36的呢？（出示小棒圖）（6）生回答后，師小結(jié)：把12分成10和2，103=30 23=6 30+6=362、尋找共性，加深理解（1）學(xué)生獨立完成下面的題目。124= 214= 232=（2）提出問題：在計算這三道題的過程中，你發(fā)現(xiàn)了在計算方法上它們有什么共同之處呢？（3）生回答，師小結(jié)：雖然方法不同，但都用到了我們以前學(xué)過的知識。三、鞏固練習(xí)1、完成練習(xí)十二的6題。（1）出示題目 買24瓶需要多少錢？提出問題（1）從圖中你知道了些什么？ （2）該怎樣列式計算呢？學(xué)生獨立列式計算，完成后全班集體交流。2、完成練習(xí)十二的8題。學(xué)生獨立審題，獨立計算，全班集體訂正。四、補充練習(xí)管樂團有男生32人，女生的人數(shù)是男生的3倍，女生有多少人？（1） 題目中的已知條件和問題分別是什么？（2） 求女生是多少，是求什么呢？用什么方法計算呢？（3） 學(xué)生獨立列式計算。（4） 集

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論