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文檔簡介

1、第二章第二章 聲現(xiàn)象聲現(xiàn)象第第4節(jié)節(jié) 噪聲的危害和控制噪聲的危害和控制學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解噪聲的來源和危害,通過了解噪聲的來源和危害,通過體驗(yàn)和觀察,了解防治噪聲的思體驗(yàn)和觀察,了解防治噪聲的思路。路。2.知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識,通過學(xué)習(xí)控制噪境保護(hù)的意識,通過學(xué)習(xí)控制噪聲的辦法。聲的辦法。 溫故互查溫故互查以小組為單位敘述下列知識點(diǎn)。(互相講、聽、檢查以小組為單位敘述下列知識點(diǎn)。(互相講、聽、檢查) 1.人們是從哪些方面利用聲的,人們是從哪些方面利用聲的,并舉出對應(yīng)的實(shí)例。并舉出對應(yīng)的實(shí)例。2.北京天壇的圜丘,人站在中央北京天壇的圜丘,人站在中央

2、臺上說話為什么感到聲音特別洪臺上說話為什么感到聲音特別洪亮?亮? (1)什么是噪聲)什么是噪聲:1.物理學(xué)角度的噪聲物理學(xué)角度的噪聲:噪聲噪聲是是發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。聲音。噪聲的噪聲的波形圖波形圖樂音的波形圖樂音的波形圖2.環(huán)境保護(hù)角度上的噪聲環(huán)境保護(hù)角度上的噪聲:凡是防礙人們工作、學(xué)習(xí)凡是防礙人們工作、學(xué)習(xí),影響人們生影響人們生活活,干擾人們聽覺的聲音都屬于干擾人們聽覺的聲音都屬于噪聲。噪聲。請你說說請你說說:你周圍有哪些噪聲?你周圍有哪些噪聲?(2)噪聲的來源有哪些:)噪聲的來源有哪些:交通運(yùn)輸噪聲:引擎聲、汽笛聲、剎車聲;交通運(yùn)輸噪聲:引擎聲、汽笛聲

3、、剎車聲;施工噪聲:攪拌機(jī)、施工噪聲:攪拌機(jī)、 打樁機(jī)、切割機(jī)等打樁機(jī)、切割機(jī)等的聲音;的聲音;社會生活噪聲:娛樂場所的音樂聲,商店社會生活噪聲:娛樂場所的音樂聲,商店、市市場吆喝叫賣聲。場吆喝叫賣聲。工廠里的工廠里的噪聲:噪聲:機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)振動發(fā)聲,機(jī)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)振動發(fā)聲,機(jī)器切割、摩擦、鍛造等發(fā)聲;器切割、摩擦、鍛造等發(fā)聲;珠海拱北中學(xué) 趙興華 噪聲等級裝置(3)怎樣衡量噪聲的等級強(qiáng)弱:)怎樣衡量噪聲的等級強(qiáng)弱:街道上顯示噪聲等級的裝置街道上顯示噪聲等級的裝置珠海拱北中學(xué) 趙興華 噪噪聲的等級和危害聲的等級和危害1.噪聲的等級用噪聲的等級用分貝分貝來表示來表示 ,符號是,符號是dB 為了保護(hù)聽力為

4、了保護(hù)聽力,聲音不能超過聲音不能超過90dB為了保證工作和學(xué)習(xí)為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過聲音不能超過70dB為了保證休息和睡眠為了保證休息和睡眠,聲音不能超過聲音不能超過50dB2.噪聲的危害噪聲的危害噪聲嚴(yán)重影響人們的工作、生活和身心健康長噪聲嚴(yán)重影響人們的工作、生活和身心健康長期在噪聲環(huán)境下工作期在噪聲環(huán)境下工作,會使聽力下降甚至?xí)孤犃ο陆瞪踔林氯酥氯硕@聾,還能造城其他疾病還能造城其他疾病(頭疼、高血壓等頭疼、高血壓等)(5)怎樣控制和減弱噪聲:)怎樣控制和減弱噪聲:聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有哪幾個階段?聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有哪幾個階段?聲源的振動產(chǎn)生聲音聲源的振動產(chǎn)生聲音空氣等介

5、質(zhì)的傳播空氣等介質(zhì)的傳播鼓膜的振動鼓膜的振動討論討論(5)怎樣控制和減弱噪聲)怎樣控制和減弱噪聲從從這三個方面著手這三個方面著手: 防止噪聲產(chǎn)生(防止噪聲產(chǎn)生(在聲源處減弱噪聲:在聲源處減弱噪聲:改改造聲源結(jié)構(gòu),減小噪聲造聲源結(jié)構(gòu),減小噪聲 響度;在聲源處加防響度;在聲源處加防護(hù)罩;在內(nèi)然機(jī)排氣管處加消聲器。護(hù)罩;在內(nèi)然機(jī)排氣管處加消聲器。) 阻斷噪聲的傳播(阻斷噪聲的傳播(在傳播過程中減弱噪在傳播過程中減弱噪聲聲用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離開。開。) 防止噪聲進(jìn)入人耳(防止噪聲進(jìn)入人耳(在人耳處減弱噪聲:在人耳處減弱噪聲:戴防噪聲耳塞,用手指塞戴防

6、噪聲耳塞,用手指塞 住耳朵等。住耳朵等。)1.防止噪聲產(chǎn)生防止噪聲產(chǎn)生-在聲源處控制在聲源處控制在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭在聲源處安裝消聲器、禁止鳴喇叭.汽車消聲器汽車消聲器 禁止鳴笛標(biāo)志禁止鳴笛標(biāo)志槍管消聲器槍管消聲器生活實(shí)例生活實(shí)例2.阻斷噪聲的傳播阻斷噪聲的傳播-在傳播過程中控制在傳播過程中控制隔聲板、植樹種草隔聲板、植樹種草(吸收噪聲吸收噪聲)、關(guān)門窗、關(guān)門窗.樹木能夠吸樹木能夠吸收噪聲收噪聲,所以所以常說常說”幽靜幽靜的森林的森林”.公路隔聲屏障減少公路公路隔聲屏障減少公路噪聲對居民的影響噪聲對居民的影響3.防止噪聲進(jìn)入人耳朵防止噪聲進(jìn)入人耳朵-在在人耳處控制人耳處控制: 帶耳罩

7、、用手捂住耳朵帶耳罩、用手捂住耳朵.防噪聲耳塞防噪聲耳塞 放鞭炮時不由自主地放鞭炮時不由自主地會捂住耳朵會捂住耳朵;直升機(jī)駕駛直升機(jī)駕駛員戴耳罩員戴耳罩1、家居生活中、家居生活中,有哪些地方有防止噪聲的措施有哪些地方有防止噪聲的措施?討論討論P(yáng)TFE橡膠家具腳墊橡膠家具腳墊 安裝窗簾是在聲音傳安裝窗簾是在聲音傳播過程中減弱噪聲播過程中減弱噪聲.凳子凳子,椅子腳上安裝橡膠椅子腳上安裝橡膠墊是在聲源處減弱噪聲墊是在聲源處減弱噪聲.1.物理學(xué)中把發(fā)聲體做物理學(xué)中把發(fā)聲體做 時所時所發(fā)出的聲音叫噪聲發(fā)出的聲音叫噪聲. 從環(huán)境保護(hù)上說從環(huán)境保護(hù)上說, 凡是凡是 的的聲音聲音,都屬噪聲都屬噪聲.2.人們以

8、人們以 來劃分聲音的等級來劃分聲音的等級,為了保為了保護(hù)聽力護(hù)聽力,聲音不能超過聲音不能超過 分貝;為了保分貝;為了保證工作和學(xué)習(xí)證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過聲音不能超過 分貝;分貝;無規(guī)則振動無規(guī)則振動妨礙人們工作、學(xué)習(xí)、休息妨礙人們工作、學(xué)習(xí)、休息分貝分貝9070為了保證休息和睡眠為了保證休息和睡眠,聲音不能超過聲音不能超過 分貝分貝50訓(xùn)練訓(xùn)練3.馬路邊和住宅附近植樹造林馬路邊和住宅附近植樹造林,不僅可以凈化不僅可以凈化空氣空氣,而且還能起而且還能起 的作用的作用.4.洗衣洗衣機(jī)脫水時由機(jī)脫水時由于衣服沒有放好于衣服沒有放好, 發(fā)出較發(fā)出較大的噪聲大的噪聲 ,應(yīng)該應(yīng)該( )A.買臺新的買臺

9、新的 B.關(guān)閉門窗關(guān)閉門窗C.拔掉洗衣機(jī)插頭拔掉洗衣機(jī)插頭 D.將衣服重新放勻?qū)⒁路匦路艅蛭赵肼曃赵肼旸4.下列聲音中屬于噪聲的是下列聲音中屬于噪聲的是 .a.晨讀時的朗讀聲晨讀時的朗讀聲b.城市里汽車發(fā)動機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲城市里汽車發(fā)動機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲c.自習(xí)課時的喧嘩聲自習(xí)課時的喧嘩聲d.劇場里京劇表演的鑼鼓聲劇場里京劇表演的鑼鼓聲e.裝修房子時電鉆聲裝修房子時電鉆聲f.元宵節(jié)夜晚的焰火聲元宵節(jié)夜晚的焰火聲b c e5.下列不屬于噪聲污染的是下列不屬于噪聲污染的是( )A.燃放鞭炮的噼啪聲燃放鞭炮的噼啪聲B.發(fā)電廠煙囪冒出的黑煙發(fā)電廠煙囪冒出的黑煙C.飛機(jī)引擎聲飛機(jī)引擎聲D.指甲在鋼板上劃過的聲音

10、指甲在鋼板上劃過的聲音B6.以下減弱噪聲的措施中屬于在傳播過程以下減弱噪聲的措施中屬于在傳播過程中減弱的是中減弱的是( )A.建筑工地上噪聲大的工作要限時建筑工地上噪聲大的工作要限時B.市區(qū)種草植樹市區(qū)種草植樹C.戴防止噪聲的耳塞戴防止噪聲的耳塞D.市區(qū)內(nèi)汽車禁止鳴喇叭市區(qū)內(nèi)汽車禁止鳴喇叭B7.以下減小噪聲的措施以下減小噪聲的措施,屬于在聲源處減弱屬于在聲源處減弱是是( )(多選多選)A.市區(qū)禁止汽車鳴喇叭市區(qū)禁止汽車鳴喇叭B.街道兩旁種樹種草街道兩旁種樹種草C.紡紗工人戴上防噪聲的耳塞紡紗工人戴上防噪聲的耳塞D.建筑工地噪聲大的工作要限時建筑工地噪聲大的工作要限時AD 8.從環(huán)保角度看從環(huán)保

11、角度看,噪聲是指噪聲是指( )A.音色難聽的聲音音色難聽的聲音B.音調(diào)很高的聲音音調(diào)很高的聲音C.響度很大的聲音響度很大的聲音D.妨礙人們工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音妨礙人們工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音D9.噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作噪聲嚴(yán)重影響著人們的生活和工作,以以下防治噪聲的辦法中可行的是下防治噪聲的辦法中可行的是( )A.通過科學(xué)研究通過科學(xué)研究,使噪聲源不發(fā)生振動使噪聲源不發(fā)生振動B.將所有噪聲源隔離在真空容器中將所有噪聲源隔離在真空容器中,以避以避免噪聲干擾免噪聲干擾C.城市里在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁城市里在穿過住宅區(qū)的高速公路兩旁建隔離墻建隔離墻,一般道路兩旁植樹造林一般道路兩旁植樹造林D.建筑工地不允許使用大型機(jī)械建筑工地不允許使用大型機(jī)械C珠海拱北中學(xué) 趙興華 課堂小結(jié)一、噪聲一、噪聲1.物理學(xué)角度物理學(xué)角度:發(fā)聲體做發(fā)聲體做無規(guī)則振動無規(guī)則振動時發(fā)出的聲時發(fā)出的聲音;音;2.環(huán)保角度環(huán)保角度:凡是防礙人們工作、學(xué)習(xí)凡是防礙人們工作、學(xué)習(xí),影響人們影響

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