《第二節(jié) 中學(xué)生物學(xué)實驗的常用工具》同步練習(xí)3

1、.第二節(jié) 中學(xué)生物學(xué)實驗的常用工具 同步練習(xí)1使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時，你的眼睛應(yīng)注視著（ ）A反光鏡 B 目鏡鏡頭 C 物鏡鏡頭 D通光孔2明明在使用顯微鏡時，有以下鏡頭可供選擇，要使被觀察的物體放大1000倍，應(yīng)選擇的一組鏡頭為（ ） 3使用顯微鏡時，如果光線較弱，應(yīng)使用（ ）A大光圈或用平面鏡 B大光圈或用凹面鏡C小光圈或用平面鏡 D小光圈或用凹面鏡4明明在顯微鏡視野的右上方看到一個番茄細(xì)胞的大部分圖像，他想將此細(xì)胞調(diào)到視野的正中央，以便更好地觀察。則裝片移動的方向是（ ）A左上方 B左下方 C右上方 D右下方5觀察臨時裝片時，不能將顯微鏡向后傾斜的原因是（ ）

2、A不便于對光B不便于調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C不便于畫生物圖 D容易使臨時裝片里的水溢出，從而影響觀察并損壞顯微鏡6用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)視野較暗。經(jīng)檢查，使用的是平面反光鏡。若要使視野變亮，下列處理方法中，可行的是（ ）A換用高倍鏡 B關(guān)閉光源 C縮小光圈 D改用凹面反光鏡7有一位同學(xué)用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在視野內(nèi)看到一個黑點。當(dāng)移動裝片時，黑點不動，當(dāng)換用高倍鏡時，黑點消失，這一現(xiàn)象最可能的解釋是（ ）A黑點在裝片上 B反光鏡上有黑點C物鏡需要清潔 D目鏡需要清潔8在觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，如在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈可能是（ ）A污物 B氣

3、泡 C細(xì)胞 D墨水9下列一組實驗器材適于（ ） A解剖 B加熱 C放大 D染色10明明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，請問透明紙上寫的字是（ ）AP Bq C.b D.d11 明明用10倍物鏡看見的影像如所示。若換成40倍物鏡觀察，則最可能會看到下列哪一個影像（ ） A B C. D.遷移沖浪動動手，動動腦明明想知道洋蔥的表皮是由什么構(gòu)成的，他到了實驗室，想利用下圖的顯微鏡和其他常用的實驗器具來做臨時切片，但他不是很清楚顯微鏡的結(jié)構(gòu)和下面器具的使用及其操作過程，請你在關(guān)鍵的地方幫幫明明：（在下面的 內(nèi)填出圖中相對應(yīng)的數(shù)字，在橫線上填上相應(yīng)的文字）12先用一手握住鏡臂，用另一手托住鏡座，把顯微

4、鏡從鏡箱里取出來，放在實驗桌上，查看物鏡和目鏡的放大倍數(shù)，選擇自己所需要的目鏡 和物鏡 安裝好。13轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 ，使物鏡對準(zhǔn)通光孔，調(diào)整遮光器 ，使最大的孔對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動反光鏡 ，從目鏡中可以看見一個白亮的視野。14用紗布 把載玻片 擦干凈，放在實驗臺上，用吸管 吸取燒杯 中的清水滴在載玻片中央。用鑷子 夾取洋蔥的內(nèi)表皮，將其浸入載玻片中央的清水中。15用鑷子夾起蓋玻片 ，使它的 先接觸載玻片上的 ，然后 蓋在生物材料上。用碘酒 染色。用吸水紙 吸去多余的水分，把做好的臨時玻片標(biāo)本放到載物臺上，移動玻片標(biāo)本，使洋蔥的下表皮這個材料，正位于載物臺上 的中央，并用壓片夾 壓住。16調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

5、 ，將物鏡與載物臺靠近。通過目鏡觀察，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ，使看見的洋蔥表皮細(xì)胞更 。探究天地17明明在使用顯微鏡時，將目鏡、物鏡和通光孔都已經(jīng)處于同一條直線上了，但還是看不到白亮的視野，請分析原因，并寫出解決的方法。18明明在實驗時臨時裝片做得不太好，出現(xiàn)了很多氣泡，請你幫助明明區(qū)分一下，哪些是氣泡，哪些是表皮細(xì)胞。為了能觀察得更好，請你幫他想個辦法，怎么能把氣泡處理到最少？參考答案:1.C 2. 3.B 4.C 5.D 6.D 7.C 8.B 9.B 10.D 11. C 12. 13. 14.（22）、 15. 一邊 水滴 輕輕 （21） （25） 通光孔 16. 清晰 17.（1）可能是反光鏡反射的光沒對準(zhǔn)通光孔，轉(zhuǎn)動反光鏡使光進(jìn)入通光孔，就可以看見白亮的視野了。（2）也可能是光圈沒有調(diào)整好，調(diào)整遮光器，使最大的光圈對準(zhǔn)通光孔，就可以看見白亮的視野了。18.