高考地理復(fù)習(xí)專(zhuān)題七水循環(huán)與洋流

1、專(zhuān)題七 水循環(huán)與洋流考點(diǎn)一 水循環(huán)的過(guò)程及地理意義典例分析例1水循環(huán)包括自然循環(huán)和社會(huì)循環(huán)。讀下圖，回答(1)(2)題。(1)圖中分別為()A.蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水、降水B.降水、地表徑流、蒸發(fā)、跨流域調(diào)水C.跨流域調(diào)水、下滲、地表徑流、蒸發(fā)D.降水、蒸發(fā)、地表徑流、跨流域調(diào)水(2)在水資源的社會(huì)循環(huán)各個(gè)環(huán)節(jié)中，下列做法不夠恰當(dāng)?shù)氖?)A.取水保護(hù)水源地B.輸水減少過(guò)程損耗C.用水節(jié)約、綜合利用D.排水防止當(dāng)?shù)匚廴窘馕霰绢}增加了社會(huì)循環(huán)從而增加了問(wèn)題的復(fù)雜程度，應(yīng)從最容易判斷的環(huán)節(jié)入手。第(1)題，如表示地表水體經(jīng)過(guò)某個(gè)環(huán)節(jié)后，可以通過(guò)水汽輸送的形式輸送到其他地區(qū)，這個(gè)環(huán)節(jié)就是蒸發(fā)。與人

2、工降水并列，應(yīng)為降水。各類(lèi)降水通過(guò)地表徑流的形式匯聚成各種地表水體，故表示地表徑流，表示跨流域調(diào)水。第(2)題，在人類(lèi)利用水資源的過(guò)程中，既要保護(hù)好水資源的水質(zhì)，也要合理、充分地利用水資源，減少輸水和用水過(guò)程中的浪費(fèi)；同時(shí)要注意污水的排放，防止污染本地區(qū)及其他地區(qū)的環(huán)境。答案(1)B(2)D易錯(cuò)分析解答循環(huán)示意圖類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是理解各要素之間的邏輯關(guān)系，找準(zhǔn)突破口，找不準(zhǔn)突破口是這類(lèi)問(wèn)題容易出錯(cuò)的主要原因。知識(shí)必備1.水循環(huán)的主要類(lèi)型及環(huán)節(jié)關(guān)鍵一點(diǎn)水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)及影響因素蒸發(fā)受太陽(yáng)輻射、天氣狀況、下墊面性質(zhì)等因素的影響；水汽輸送、降水受大氣環(huán)流、天氣系統(tǒng)、地形地勢(shì)等因素的影響；地表徑流受地表狀

3、況、地形地勢(shì)、降水強(qiáng)度、人類(lèi)活動(dòng)等因素的影響；下滲與地表植被、降水強(qiáng)度、降水持續(xù)時(shí)間、地表坡度、土質(zhì)疏松狀況等因素有關(guān)。2.陸地水體的補(bǔ)給及特點(diǎn)(1)陸地水體的相互補(bǔ)給關(guān)系：大氣降水是陸地各水體最主要的補(bǔ)給來(lái)源，其相互補(bǔ)給關(guān)系如下圖所示：(2)河水的補(bǔ)給：河水是人類(lèi)利用的最主要的淡水資源，因此研究河水的補(bǔ)給特點(diǎn)，有利于合理利用水資源，具體總結(jié)如下：以大氣降水補(bǔ)給為主的河流，其流量變化與降水量的變化相一致。以冰川融水補(bǔ)給為主的河流，其流量變化與氣溫的變化相一致。以湖泊水和地下水補(bǔ)給為主的河流，其流量變化全年相對(duì)穩(wěn)定。3.借助水循環(huán)原理分析水資源問(wèn)題目前，缺水已成為一個(gè)全球性問(wèn)題，一般可分為資源型

4、缺水和水質(zhì)型缺水兩種類(lèi)型。缺水的原因及措施如下：原因措施自然空間分布不均跨流域調(diào)水時(shí)間分布不均修建水庫(kù)氣候干旱，水資源總量少節(jié)約用水原因措施人為人口劇增，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模擴(kuò)大，水資源需求量增大控制人口增長(zhǎng)，節(jié)約用水，提高水資源利用率水資源浪費(fèi)嚴(yán)重節(jié)約、合理使用；水資源市場(chǎng)化，加強(qiáng)管理水資源污染嚴(yán)重保護(hù)水源、防治污染、凈化污水、立法保護(hù)關(guān)鍵一點(diǎn)河流補(bǔ)給的兩個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)的河流和西北干旱、半干旱區(qū)的河流汛期都出現(xiàn)在夏季，但是導(dǎo)致因素不同。東部季風(fēng)區(qū)河流的主要影響因素是降水，而西北干旱、半干旱區(qū)的河流則多為氣溫。以冰川融水補(bǔ)給的河流與東北地區(qū)以季節(jié)性融雪補(bǔ)給的河流影響因素都是氣溫，但是汛期出現(xiàn)

5、季節(jié)不同。冰川融水補(bǔ)給的河流汛期出現(xiàn)在夏季，而季節(jié)性融雪在春季使河流形成春汛?？键c(diǎn)二河流水文水系特征典例分析例2將河流年徑流總量平均分布在全流域面積上所得的水層厚度，稱(chēng)為年徑流深度，以毫米計(jì)。它直觀地反映各地區(qū)年徑流量的大小。據(jù)此讀表完成(1)(2)題。河名流域面積(平方公里)長(zhǎng)度(公里)河口年平均流量(立方米/秒)年徑流總量(億立方米)長(zhǎng)江1 807 1996 30031 0609 793.53珠江452 6162 19711 0703 492.20黃河752 4435 4641 820574.50淮河185 7001 0001 110351.00(1)四條河流中，年徑流深度最大的是 ()A

6、.長(zhǎng)江B.珠江C.黃河D.淮河(2)導(dǎo)致四條河流年徑流深度差異的主要因素是 ()A.流域面積B.降水補(bǔ)給C.河流長(zhǎng)度D.流域內(nèi)地貌特征解析第(1)題，從材料可知，年徑流深度是年徑流總量與流域面積的比值，通過(guò)計(jì)算可知，年徑流深度最大的是珠江。第(2)題，四條河流主要以雨水補(bǔ)給為主，所以降水補(bǔ)給是導(dǎo)致河流年徑流深度差異的主要因素。答案(1)B(2)B易錯(cuò)分析本題容易在兩個(gè)地方出現(xiàn)失誤：一是對(duì)題干信息的提取不準(zhǔn)，二是不能很好掌握河流水文特征的影響因素。知識(shí)必備1.水系、水文特征的分析分析河流的水文、水系特征時(shí)還應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：(1) 汛期的長(zhǎng)短：汛期的長(zhǎng)短受補(bǔ)給的影響。我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)的河流受夏季風(fēng)影

7、響，南方汛期來(lái)得早結(jié)束晚，汛期長(zhǎng)，一般在510月；北方則汛期來(lái)得晚結(jié)束早，汛期短，一般在69月。有季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給的河流(如我國(guó)東北地區(qū)的河流)還有春汛。(2) 凌汛形成的必要條件：有結(jié)冰期；從低緯度流向高緯度，如黃河寧夏、內(nèi)蒙古段、山東段和額爾齊斯河等。(3) 盡量抓住知識(shí)的主要方面，切中要害，不一定要面面俱到。關(guān)鍵一點(diǎn)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)河流水文特征的影響較大，植樹(shù)種草、修建水庫(kù)可以使河流水位平穩(wěn)，減少河流含沙量；而破壞植被、硬化城市路面、圍湖造田等會(huì)使徑流量增加、水位陡漲陡落。2.河流流量過(guò)程曲線(xiàn)圖的判讀(以下圖為例)(1) 識(shí)別圖中縱、橫坐標(biāo)代表的地理事物名稱(chēng)、單位及數(shù)值，特別是縱坐標(biāo)。兩圖中

8、橫坐標(biāo)均表示時(shí)間，甲圖中縱坐標(biāo)為河流流量與降雨量，乙圖中縱坐標(biāo)為河流流量與溫度。(2) 以橫坐標(biāo)的時(shí)間變化為主線(xiàn)，分析其水文特征。注意過(guò)程曲線(xiàn)彎曲變化的時(shí)段、峰值的流量。如圖，甲河流量較大，汛期出現(xiàn)在47月份，冬季是枯水期。乙河流量較小，溫度越高，流量越大，冬季出現(xiàn)斷流。(3) 結(jié)合河流的徑流量確定河流的補(bǔ)給形式。甲河流量與降雨量的對(duì)應(yīng)關(guān)系明顯，說(shuō)明以雨水補(bǔ)給為主；乙河流量與氣溫的對(duì)應(yīng)關(guān)系明顯，說(shuō)明以冰雪融水補(bǔ)給為主。(4) 確定河流所在區(qū)域的氣候特征。甲河水量豐富，主要分布于我國(guó)東南沿海的季風(fēng)氣候區(qū)；乙河水量較小，主要分布于我國(guó)西北內(nèi)流區(qū)，以溫帶大陸性氣候?yàn)橹??？键c(diǎn)三 洋流的分布及影響典例分

9、析例3 (2011沈陽(yáng)五校聯(lián)考)下圖是大西洋局部洋流示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是 ()A.a洋流沿岸溫帶海洋性氣候分布廣B.b洋流對(duì)沿岸地區(qū)有增溫增濕的作用C.洋流能使污染范圍不變，污染程度減輕D.甲海區(qū)附近有世界著名漁場(chǎng)分布解析本題考查洋流的實(shí)際分布。該圖是北大西洋中低緯環(huán)流圈，a是墨西哥灣暖流、b是加那利寒流。墨西哥灣暖流與拉布拉多寒流交匯處(甲處)形成著名的紐芬蘭漁場(chǎng)。北大西洋暖流經(jīng)過(guò)的歐洲西部地區(qū)溫帶海洋性氣候分布廣，A項(xiàng)錯(cuò)誤；加那利寒流對(duì)沿岸地區(qū)有降溫減濕的作用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；洋流使污染程度減輕但是使污染范圍擴(kuò)大，C項(xiàng)錯(cuò)誤。答案D易錯(cuò)分析本題容易出錯(cuò)的地方有兩點(diǎn)：一是忽視題干“大西洋

10、局部”的限制信息，二是不能準(zhǔn)確掌握中低緯洋流分布和特征。知識(shí)必備1.洋流的分布規(guī)律結(jié)合洋流分布模式圖掌握洋流的分布規(guī)律：分布規(guī)律圖示記憶方法南北半球中低緯海區(qū)形成反氣旋型大洋環(huán)流北順南逆，大洋沿岸東寒西暖北半球中高緯海區(qū)形成氣旋型大洋環(huán)流北逆南無(wú)，大洋沿岸東暖西寒北印度洋形成季風(fēng)環(huán)流夏順冬逆，索馬里半島附近夏季形成寒流、冬季形成暖流南極洲周?chē)Ｓ蛐纬善髋c環(huán)流西風(fēng)漂流為風(fēng)海流、寒流，呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)；南極環(huán)流為補(bǔ)償流、寒流，呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)2.洋流對(duì)地理環(huán)境的影響規(guī)律方法判斷洋流流向和性質(zhì)的方法(1)判斷洋流流向的方法：洋流成因法：根據(jù)洋流分布與氣壓帶、風(fēng)帶之間的內(nèi)在聯(lián)系判斷。洋流性質(zhì)法：等溫

11、線(xiàn)凸出的方向就是洋流的流向。洋流概念法：洋流水溫低于所經(jīng)海區(qū)的洋流是寒流，洋流水溫高于所經(jīng)海區(qū)的洋流是暖流；一般寒流由高緯流向低緯，暖流由低緯流向高緯。特定環(huán)境法：密度流的流向取決于表層海水海區(qū)的氣候特征和地理環(huán)境。(2)寒暖流的判讀方法：根據(jù)海水等溫線(xiàn)的分布規(guī)律確定南、北半球：如果海水等溫線(xiàn)的數(shù)值自北向南逐漸增大，則該海域在北半球，如圖甲；如果海水等溫線(xiàn)的數(shù)值自北向南逐漸變小，則該海域在南半球，如圖乙。根據(jù)海水等溫線(xiàn)的彎曲方向確定洋流的性質(zhì)：如果海水等溫線(xiàn)向低值凸出(北半球向北，南半球向南)，說(shuō)明洋流水溫比流經(jīng)地區(qū)溫度高，則洋流為暖流；如果海水等溫線(xiàn)向高值凸出，說(shuō)明洋流水溫比流經(jīng)地區(qū)溫度低，

12、則該洋流為寒流，如下圖：關(guān)鍵一點(diǎn)寒暖流的劃分，是根據(jù)相對(duì)溫度而非絕對(duì)溫度進(jìn)行的，因此暖流的溫度比它流經(jīng)的地區(qū)水溫高，但不一定比寒流的水溫高。北半球的西風(fēng)漂流為暖流，南半球的西風(fēng)漂流為寒流?？记榉治龈呖贾斜緦?zhuān)題出現(xiàn)頻度較高，集中在各種水體的相互聯(lián)系、河流補(bǔ)給及特征、洋流及其對(duì)地理環(huán)境的影響等方面，近年來(lái)命題背景多與區(qū)域相結(jié)合，考查某一區(qū)域的河流水文水系特點(diǎn)或某一海域的洋流分布及影響等，如2011年廣東文綜第41題考查了石羊河流域、安徽卷第2526題考查了位于西經(jīng)5658、南緯1620之間的河流等。復(fù)習(xí)時(shí)，要結(jié)合區(qū)域圖和其他相關(guān)資料，熟練掌握人類(lèi)對(duì)水循環(huán)環(huán)節(jié)的影響、洋流分布及對(duì)氣候、航運(yùn)等的影響。

13、考題感悟1.(2011安徽高考)下圖為某河流局部水系及甲地平均徑流量曲線(xiàn)和降水量柱狀圖。完成(1)(2)題。(1) 圖中搬運(yùn)能力最弱的時(shí)期是()A.11月至次年1月B.2月至4月C.5月至7月 D.8月至10月(2) 甲地徑流峰值明顯滯后于降水峰值的主要原因是()A.蒸發(fā)旺盛B.河道彎曲C.地勢(shì)起伏 D.濕地調(diào)蓄考點(diǎn)定位本題主要考查河流水文特征及搬運(yùn)能力與水文特征的關(guān)系。名師精析本題解題關(guān)鍵是對(duì)圖示資料的判讀和河流水文特征的理解和把握。第(1)題，甲地河流搬運(yùn)能力最弱的時(shí)期是河流流量最小、流速最慢的時(shí)期，從左圖中徑流量各個(gè)月份的變化特點(diǎn)可知，11月至次年1月徑流量最小，是搬運(yùn)能力最弱的時(shí)期。第

14、(2)題，甲地徑流峰值明顯滯后于降水峰值，說(shuō)明降水量沒(méi)有馬上轉(zhuǎn)化為河流的流量，即該地區(qū)降水被以其他形式儲(chǔ)存起來(lái)。根據(jù)右圖中圖例的提示，該河流的中上游地區(qū)多沼澤分布，而沼澤屬于濕地，濕地具有水量的調(diào)蓄作用。易錯(cuò)分析第(2)題最易誤選A，學(xué)生注意到該地位于低緯度地區(qū)，認(rèn)為該地氣溫高，蒸發(fā)量大。解答本題的關(guān)鍵有兩個(gè)，一是對(duì)題干的分析，是“明顯滯后”而不是減少，二是對(duì)圖中“沼澤”信息的獲取。答案(1)A(2)D2.(2011淄博模擬)構(gòu)建模式圖，探究地理基本原理、過(guò)程、成因及規(guī)律是學(xué)習(xí)地理的方法之一。其中，自然地理中的各類(lèi)循環(huán)模式的構(gòu)建是最常見(jiàn)的典型案例。讀圖，判斷(1)(2)題。(1) 若此圖表示中

15、低緯度洋流分布圖，且G、H緯度相同，則處洋流名稱(chēng)可能是 ()A.若該海域?yàn)樘窖螅瑒t為加利福尼亞寒流B.若該海域?yàn)樘窖?，則為秘魯寒流C.若該海域?yàn)榇笪餮?，則為加納利寒流D.若該海域?yàn)橛《妊?，則為馬達(dá)加斯加暖流(2) 若此圖表示海陸間水循環(huán)，且G、H位于地表，則有關(guān)敘述正確的是 ()A.G表示海洋，H表示陸地B.對(duì)黃土高原溝壑縱橫的景觀起主要作用C.表示蒸騰，表示大氣輸送D.徑流的右岸始終比左岸陡考點(diǎn)定位本題主要考查洋流分布和水循環(huán)主要環(huán)節(jié)等基礎(chǔ)考點(diǎn)。名師精析本題解題關(guān)鍵是掌握世界洋流的分布規(guī)律和水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)。第(1)題，圖示為中低緯度洋流分布，而且呈逆時(shí)針流動(dòng)，則該圖示為南半球中低緯的洋流環(huán)流。若該海域?yàn)樘窖?，則為秘魯寒流；若為大西洋，則為本格拉寒流；若為印度洋，則為西澳大利亞寒流。故選B。第(2)題，在海陸間水循環(huán)中，海洋上空為蒸發(fā)，