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1、與書(shū)為伴主題隊(duì)會(huì)主持人甲:從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō):長(zhǎng)大后,你要好好讀書(shū)。主持人乙:進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識(shí)了a o e,學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字。甲:從此,一位良師益友就走入了我們的生活,那就是書(shū)。乙:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是我們精神的糧食。甲:是啊,,從書(shū)中我們認(rèn)識(shí)了<<白雪公主>>,知道了<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>,明白了<<鋼鐵是怎樣煉成的>>。乙:今天,就讓我們與書(shū)成為朋友,讓心情在書(shū)的海洋中遨游。合:四(5)中隊(duì),與書(shū)為伴主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。第一章:愛(ài)讀書(shū)。甲:為什么我們要讀書(shū)呢?這個(gè)問(wèn)題好像幾百年

2、以前就有人問(wèn)了。乙:那么,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們應(yīng)該怎么回答這個(gè)問(wèn)題呢?甲:那就請(qǐng)我們班級(jí)里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄兊捏w會(huì)吧!(學(xué)生介紹)甲:聽(tīng)了他們的介紹,大家都明白了吧,其實(shí),讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識(shí),更能給我們帶來(lái)樂(lè)趣。乙:讀書(shū),讓我們成為高尚的人。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦我愛(ài)讀書(shū)。 第二章:讀好書(shū)。甲:我們知道了要讀書(shū),那么,什么樣的書(shū)才適合我們小學(xué)生讀呢? 乙:請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!誰(shuí)愿意先說(shuō)。(學(xué)生討論) 甲:我們班級(jí)里有很多同學(xué)喜歡看漫畫(huà),經(jīng)常拿著漫畫(huà)書(shū)看了又看。大家覺(jué)得這樣好不好呢?(學(xué)生討論) 乙:看來(lái)讀書(shū)也要有選擇啊,下面,請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)給我們推薦幾本適合我們看的書(shū)吧?。ê脮?shū)推薦)甲:選擇了好書(shū),

3、還要有好的讀書(shū)方法。乙:說(shuō)到這個(gè),請(qǐng)看小品喝墨水。陳毅元帥自幼好學(xué),酷愛(ài)讀書(shū)。他看起書(shū)來(lái),有時(shí)廢寢忘食,達(dá)到入神入迷的程度。有一次,陳毅到一位親戚家去過(guò)仲秋節(jié)。進(jìn)門(mén)后,他意外地發(fā)現(xiàn)了一本自己渴求日久的好書(shū),于是便不顧幾十里跋涉的疲勞,一頭扎進(jìn)一間空屋子里,興致勃勃地讀起來(lái),一邊讀還一邊用毛筆作筆記。親戚幾次催他吃飯,他都舍不得放下。后來(lái),親戚只好把蒸好的糍粑和糖給他端到了書(shū)桌上。糍粑本該蘸著糖吃,誰(shuí)知陳毅的注意力全集中到書(shū)上去了,竟然把糍粑伸到硯臺(tái)里蘸上墨汁往嘴里送。過(guò)了一會(huì)兒,親戚給他端面條來(lái),見(jiàn)他滿(mǎn)嘴都是墨,大吃一驚,不由自主地“啊”了一聲。這下子,把外屋的人全引進(jìn)來(lái)了,大家一看陳毅那滑稽

4、的樣子,都忍不住捧腹大笑起來(lái)。陳毅明白了是怎么回事之后,詼諧地說(shuō):“喝點(diǎn)墨水沒(méi)關(guān)系,我正覺(jué)得肚子里墨水太少哩!” 第三章:好好讀書(shū)甲:講了那么多,大家一定都累了吧!現(xiàn)在,讓我們輕松一下,做個(gè)小游戲吧! 乙:好,那我們就來(lái)個(gè)成語(yǔ)比賽吧!甲:第一個(gè)游戲是巧填成語(yǔ) 1、填空激趣:出示四條成語(yǔ),每條成語(yǔ)空出一個(gè)字。填進(jìn)去的四個(gè)字是“成、語(yǔ)、游、戲”。齊讀填進(jìn)去的字,板書(shū)活動(dòng)課題。板書(shū)課題后,搶答這四個(gè)成語(yǔ)的意思。四個(gè)成語(yǔ)是:胸有(成)竹,自言自(語(yǔ)),(游)山玩水,游(戲)人間。 2、分組競(jìng)賽:(1).巧填人體部位,按順序填出相應(yīng)的人體部位。(1)出人(頭)地,(2)焦頭爛(額),(3)另(眼)相看,

5、(4)畫(huà)龍點(diǎn)(睛),(5)一(目)了然,(6)揚(yáng)(眉)吐氣,(7)千鈞一(發(fā)),(8)掩(耳)盜鈴,(9)嗤之以(鼻),(10)搖(唇)鼓(舌),(11)唇(齒)相依,(12)調(diào)(嘴)學(xué)舌,(13)劈頭蓋(臉),(14)三頭六(臂),15一(手)遮天,(16)了如指(掌),(17)口蜜(腹)劍,(18)感人(肺)腑,(19)鐵石心(腸),(20)(肝)膽相照,(21)集(腋)成裘,(22)瞠(目)結(jié)舌,(23)卑躬屈(膝)(24)摩(拳)擦(掌)(2).填上省會(huì)名稱(chēng)。 聲東擊(西安)然無(wú)恙; 同舟共(濟(jì)南)柯一夢(mèng); 不謀而(合肥)頭胖耳; 地北天(南寧)缺勿濫;源遠(yuǎn)流(長(zhǎng)春)風(fēng)化雨; 難能可(

6、貴陽(yáng))春白雪 百川歸(??冢┤魬液?; 金友王(昆明)察秋毫; 語(yǔ)重心(長(zhǎng)沙)里淘金; 指東罵(西寧)死不屈。成語(yǔ)接龍比賽!甲:我來(lái)宣布規(guī)則:成語(yǔ)的詞尾連著下一個(gè)成語(yǔ)的詞首,可以音同字不同,知道的同學(xué)就站起來(lái)回答。乙:第一個(gè):開(kāi)卷有益 第二個(gè):閉戶(hù)讀書(shū) 第三個(gè):手不釋卷甲:看來(lái)同學(xué)們通過(guò)自己的閱讀,真的積累了很多知識(shí)??!乙:這個(gè)學(xué)期,我們班級(jí)組建了班級(jí)讀書(shū)角,同學(xué)們積極地投入讀書(shū)活動(dòng),讓我們來(lái)看看吧?。▽W(xué)生介紹)甲:通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們的知識(shí)豐富了,視野開(kāi)闊了,語(yǔ)文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是,大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。乙:在讀書(shū)活動(dòng)中,同學(xué)們還寫(xiě)了一定數(shù)量的讀書(shū)筆記和讀后感。下面,就

7、讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧?。▋晌粚W(xué)生讀自己的讀后感)甲:莎士比亞說(shuō)過(guò),書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。乙:但丁說(shuō)過(guò):人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。甲:同學(xué)們,讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧!乙:到那時(shí),你會(huì)覺(jué)得,世界是那么美好,生活是如此多姿,學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。合:四(5)班我愛(ài)讀書(shū)主題班會(huì)到此結(jié)束。我愛(ài)讀書(shū)    (朗誦詩(shī)) 在我們很小的時(shí)候,就有了一個(gè)最好的朋友,它的名字叫書(shū)。 它伴隨著我們從幼兒園走到了省實(shí)驗(yàn)學(xué)校,它還將伴隨著我們走上中學(xué)、大學(xué)走上人生漫漫的旅途。哦,書(shū)是什么? 它是丑小鴨變成白天鵝的童話,想真正了解

8、書(shū)嗎?要去大海的深處。 在書(shū)的海洋里有那么多厚重的名著三國(guó)、紅樓、水滸讓我們一本本地來(lái)讀吧,讀書(shū)是我們一生的任務(wù)。 哦,同學(xué)們,在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,讓我們都變成一只只蜜蜂好嗎?在書(shū)的花叢中采集著粉蜜吧,讓我們的童年快樂(lè)、和諧、甜美、幸福!它是孫悟空保護(hù)著唐僧踏上取經(jīng)之路。它是雷鋒做好事不留名的胸懷,它是哈里波特騎著掃帚飛翔天空的威武。 哦,書(shū)的年齡很大,它至少有了幾千年的歲數(shù)。從孔子在杏林朗誦“學(xué)而時(shí)習(xí)之”到毛澤東在窖洞里書(shū)寫(xiě)為人民服務(wù)是書(shū),用她甘甜的乳汁養(yǎng)育了偉大的中華民族。 哦,書(shū)的年齡也可能很小,我書(shū)包里的書(shū)有的是剛剛印出的。是書(shū),把知識(shí)、科學(xué)和智慧排成了有橫有豎的一條條小路,畫(huà)成了有紅有綠的一頁(yè)頁(yè)彩圖,讓我們從書(shū)的字里行間向理想的峰項(xiàng)攀登登上一個(gè)個(gè)新的高度。 書(shū)是神奇的,它能讓我們笑,也會(huì)讓我們哭。書(shū)是迷人的,它告訴我們什么是痛苦什么是幸福。 和書(shū)交了朋友,在黑夜里也會(huì)感到光明,在沙漠里也不會(huì)孤獨(dú)。 和書(shū)交朋友,不僅用的是眼睛,更多的是心靈的感悟。我們今天喜歡的書(shū),可能就是小鳥(niǎo)兒的歌唱或許是蝴蝶的飛舞。其實(shí)這些只是歡唱的小

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