IT企業(yè)擇才：技能全面激情至上【精選】

1、IT企業(yè)擇才：技能全面激情至上iT企業(yè)擇才：技能全面 激情至上隨著IT產(chǎn)業(yè)的復(fù)蘇，2 0 0 4年IT企業(yè)迎來了全新機(jī)遇和挑戰(zhàn)， 人才是企業(yè)競爭的核心，儲備和培育為自己 所用的人才，以把握市場新機(jī)，成為IT企業(yè)的頭等大事。那么在新的市場形勢 下，IT企業(yè)需要什么樣的人才，他們的需求有什么新變化？高等院校應(yīng)該培育什么樣的人才，即將走入社會的大學(xué)生們又將以什么心態(tài)和準(zhǔn)備去找到更適合 自己的空間？日前，在華南理工大學(xué)舉辦的中國計算機(jī)學(xué)會青年計算機(jī)科技論壇YOC SEF廣州分論壇會上，IT界的企業(yè)老總、高等院校教授以及華南地區(qū)高校的 大學(xué)生，聚在一起，對當(dāng)代社會IT人才話題進(jìn)行了討論，得到的共識是：具

2、備 綜合能力、活學(xué)活用的多面人才成為IT企業(yè)的新寵； 為了使人才更好融入企業(yè)， 多層次的立體培訓(xùn)更為重要；在工作崗位上，保持對工作的激情是IT人才快速 上手、持續(xù)進(jìn)步的原動力。綜合：體現(xiàn)能力與原來只注重大學(xué)生某一方面技能相比，現(xiàn)在IT業(yè)界對人才的需求更是 提高了一個層次，具備綜合能力、活學(xué)活用的多面人才成為IT企業(yè)的新寵。IBM Lotus華南地區(qū)總經(jīng)理蔡雅健在會上表示，IBM招收員工的標(biāo)準(zhǔn)就是要求具有相當(dāng)?shù)木C合素質(zhì)。因?yàn)?，能夠跨入華南地區(qū)的名牌大學(xué)的學(xué)子 已經(jīng)證明了他們在智力和能力方面絕對不會差，而在幾年的大學(xué)生涯中，大大小 小的各類資格證已經(jīng)證明他們具有專業(yè)技能。 但綜合能力卻無法在這些資

3、格證中 體現(xiàn)。所以，IBM在招聘時就把注意力放在了”綜合能力”考核上了，包括寫作、語言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等多方面。其中，寫作成為了一個重要的技能。他表 示，一篇工作計劃和報告都寫不好的人， 讓人對其能否科學(xué)工作表示懷疑。 而語 言表達(dá)能力也非常重要。以前的銷售工作可能是面對面，但隨著銷售手段的變化， 現(xiàn)在不少客戶需要、電郵等銷售方式，因此口頭表達(dá)和文字表達(dá)，以及應(yīng)變能力 都非常重要，學(xué)會溝通和營銷、交流比其它都重要。而協(xié)作能力也被提到了重要的地位，成為重要的一個考核標(biāo)準(zhǔn)，”畢竟現(xiàn) 在單憑一個人的力量，是難以成功的?！睂Υ耍瑥V東省計算機(jī)有限公司總裁臧根 林也補(bǔ)充到：那些只會埋頭苦干搞研究、協(xié)調(diào)和溝

4、通能力弱的技術(shù)人才，雖然在 高校、政府等研究部門所還很多，但在大公司中已不多見。因?yàn)樵谛滦偷腎T公 司中，這些人越來越難適應(yīng)公司在協(xié)作方面的要求。中山大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副院長常會友認(rèn)為，目前由于高校教育的弊 端，大學(xué)生都中規(guī)中矩，創(chuàng)新能力、應(yīng)變和協(xié)調(diào)能力差。這不僅使大學(xué)生就業(yè)壓 力大，也使高校面臨著全新的壓力。建立科學(xué)的機(jī)制，實(shí)現(xiàn)高校的個性化教育， 在教育產(chǎn)業(yè)化上加強(qiáng)素質(zhì)教育，才是適應(yīng)新時代人才需要，培育新型人才的出路。培訓(xùn)：修剪育才選擇了好的人才，并不意味著人才和企業(yè)都可以高枕無憂。IBM認(rèn)為， 最優(yōu)秀的人才也需要修剪。這方面，各種培訓(xùn)就非常重要，成為人才進(jìn)入IBM 的第一份見面禮。蔡雅

5、健告訴記者：在IBM公司，每個員工都必須經(jīng)歷大大小 小的培訓(xùn)，享受超過數(shù)千個的課程。其中，IBM對新員工就有很多培訓(xùn)計劃， 包括不同行業(yè)、第三方公司的相關(guān)知識等等，只有進(jìn)行半年的培訓(xùn)后才能成為團(tuán) 隊(duì)中的一份子。除了培訓(xùn)，IBM每年還會幫助每個員工制定非常詳細(xì)的個人發(fā) 展計劃，幫助員工設(shè)計自己的工作方向和步驟。讓員工多接觸不同的部門和人員， 注重他們在這方面的學(xué)習(xí)和整合，加強(qiáng)整體的交流。國內(nèi)IT企業(yè)是否也是一樣？華訊科技公司技術(shù)總監(jiān)博士劉弘德解答了眾 多學(xué)子的困惑。他表示，經(jīng)過多年發(fā)展，本土IT企業(yè)也在逐漸成熟，正在形成 自己的企業(yè)文化，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，幫助員工確定位自己的發(fā)展道路和方向 非

6、常重要，所以真正要融入這些企業(yè)，全面的培訓(xùn)和交流就十分必要。常會友也表示，現(xiàn)代教學(xué)除了常規(guī)的教學(xué)之外，注重知識的積累、自學(xué)能 力的提升也很重要，不能完全依靠學(xué)校和企業(yè)的培訓(xùn)，學(xué)生必須有極強(qiáng)的自學(xué)能 力，對新鮮事物能夠自己去摸索。有極強(qiáng)的自學(xué)能力，才能對企業(yè)的培訓(xùn)進(jìn)行全 面的消化和吸引，因?yàn)楫吘蛊髽I(yè)的培訓(xùn)與高等學(xué)府大為不同，不會再注重專長的 培養(yǎng)，而是注重自學(xué)和實(shí)踐。缺乏自學(xué)能力，再好的培訓(xùn)也意義不大。激情：工作原動力經(jīng)過悉心挑選和精心栽培下，企業(yè)擁有了自己的人才，但事實(shí)上由于人才 和企業(yè)的認(rèn)識不同、期望不同，往往會產(chǎn)生落差，導(dǎo)致了人才流動等問題出現(xiàn)， 這在許多企業(yè)里屢見不鮮。一位企業(yè)老總表示：

7、雖然華南地區(qū)的高校眾多，廣東地區(qū)對人才的吸引力 也大，外來人才多，但好用的人才最難得，因?yàn)?，現(xiàn)在的人才心都比較浮，只是 抱著賺錢的目的去工作，缺乏工作的激情，剛剛費(fèi)力培訓(xùn)之后，就頻繁跳槽，對 于企業(yè)和人才兩方面都是損失。在他看來，保持工作的激情比什么都重要。驅(qū)逐軟件公司的總經(jīng)理安承寅來自韓國，雖然來自不同國度，但對人才的 看法卻出奇的一致。他表示，一個員工只有在一個工作崗位上工作三年以后，才知道什么是工作，自己最適合什么工作，才能面對工作應(yīng)付自如。在現(xiàn)實(shí)中，往 往能取得成功的人士總是在自己的崗位上不懈地堅(jiān)持下去， 對自己的職業(yè)生涯毫 不動搖，也不會輕言放棄或轉(zhuǎn)型。廣州億碼科技有限公司湯溪慰總經(jīng)

8、理也提出，現(xiàn)在公司用人考慮最先的是 人才忠誠度，其次才是業(yè)績。那些”一年一小跳，三年一大跳”的人才，企業(yè)根 本不會重用。這種人只看眼前的薪水或報酬，不管自己能給企業(yè)帶來多大的財富， 沒有敬業(yè)精神，在企業(yè)難以有一番作為。其實(shí)，這就人才上的老問題，如果說進(jìn)入公司，得到了一個好的開始，激 情則是下一步工作開展的原動力。 在會上，老總們一致認(rèn)為：一個人只有堅(jiān)強(qiáng)的 事業(yè)心才能為企業(yè)創(chuàng)造出奇跡，成功人士不會輕易離開自己的崗位。 除了各項(xiàng)專 業(yè)技能，人才身上最珍貴的就是工作的激情。所以，對于每個人才來說，保持激 情的心態(tài)很重要，不僅是剛進(jìn)入公司時，而且在將來，激情都是持續(xù)地努力工作 的動力，是人才體現(xiàn)自身價

9、值的最重要原則。記者觀察：能力第一學(xué)歷第二”研究生就比本科生強(qiáng)嗎？ ”不少大學(xué)生在會場上向IT老總們提出了” 學(xué)歷至上”這個尖銳的老問題，卻得到了老總們的”能力第一，學(xué)歷第二”的一 致觀點(diǎn)。你能想象一個大專生一個月的待遇是兩個研究生的總和嗎？隨著企業(yè)的成 長，人才的發(fā)展，這一幕在許多IT企業(yè)里常常上演， 打破了原來的”大專不如 本科、本科不如研究生”的招聘慣例。的確，隨著市場競爭的加劇，企業(yè)越來越理性，雖然還看重學(xué)歷，但這已 不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)。綜合能力、行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、工作激情的考核已取代了學(xué)歷考核，企 業(yè)需要的是懂得如何將能力轉(zhuǎn)換成效益， 能為公司創(chuàng)造效益的人才，不管是黑貓 還是白貓，只要有能力的就

10、是好貓?！敝啬芰Χp學(xué)歷、學(xué)歷不再至上”成為了 IT企業(yè)新人才觀的重要部份。笆二;二三先汪三三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切'環(huán)輕"積訝教泛玄上嵯冒課課沃周疔:：二我們一繼續(xù)：二致研勤主溝”二+_«”. .出色-各項(xiàng)任"校Rib組織全組 教師進(jìn)一步；習(xí)熟sn教材的體系和特"索新教材教”*.組好新教材的研究*"全師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教師伍G根本.以提高教*二運(yùn)®i龍團(tuán)iHyUm"Fi"三“”及時工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo)冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效 性語-I教高照文lvs»，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=三三=遷要煉耳=壬=5；體求多培的22x5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部找方fl" 的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* "7 變動的問I就處理不了。個 別學(xué)生老師 怎”也不會D鑾冬I言昶裁癸技4 口采謹(jǐn)奈師師評 .再進(jìn)行個別指導(dǎo) 后進(jìn)行*最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評 2 合的方 式方法 = 學(xué)生的良好的”習(xí)山初級二；發(fā)與;g “：奧與會