《陽光與流感》閱讀答案

1、陽光與流感閱讀答案陽光與流感閱讀答案陽光與流感 為什么冬季流感會大規(guī)模爆發(fā)并危及所有人的健康和生命 這是一個難以回答的問題，但現(xiàn)在流行病學(xué)的一些研究給出了部分答案。 原因之一是，由于冬季人們較少曬太陽，結(jié)果體內(nèi)維生素D合成減少，造成抵抗 力低，容易患流感。同時，曬太陽少也意味著無法充分利用太陽的殺菌功能，也 給了流感病毒進攻人的機會。 流行病學(xué)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，冬至后的那個月是流感和感冒最厲害的時期，不 僅發(fā)病率高，而且病情嚴(yán)重，嚴(yán)重時會致人于死地。對全球的流感疫情統(tǒng)計表明, 平均每年死于流感和與流感相關(guān)的疾病的人數(shù)達 100萬。 早在1981年，英國流行病學(xué)家埃德加？霍普？辛姆普森就提出，流感的季

2、 節(jié)性高發(fā)病率可能與太陽輻射有關(guān)。只是當(dāng)時幾乎沒有其他專業(yè)人員把這個假說 當(dāng)回事。但此后持續(xù)不斷的證據(jù)提示，維生素D可能在人的免疫系統(tǒng)中扮演重要 的角色。今天，一些研究再次證明辛姆普森的流感季節(jié)性理論，而且有了更為深 入的發(fā)現(xiàn)。美國加利福尼亞阿塔斯卡德羅州立醫(yī)院的約翰 ？坎內(nèi)爾等人進行了一 項關(guān)于流感的各種研究結(jié)果的綜合性調(diào)查， 提出維生素D可能是冬季流感中重要 的一環(huán)。比如，在俄羅斯圣彼得堡進行的和在克拉斯諾達重復(fù)的一項研究證明， 接種了流感滅活疫苗的年輕男人在冬至后的冬季出現(xiàn)發(fā)燒和免疫反應(yīng)的癥狀是 他們在夏季時的8倍。這可能是在嚴(yán)寒的冬天人們曬太陽少，而在夏天曬太陽多, 因而維生素D在冬天

3、生成少的緣故。 而在印度進行的另一項研究顯示， 血液中維生素D水平低于每毫升10毫 微克的兒童比那些血液中維生素 D含量較高的兒童患呼吸道感染的機會高 11倍。 對20世紀(jì)30年代進行的多項流感研究回顧也說明了同樣的問題。 如果人們多吃 富含維生素D的鱈魚油，可以減少患流感的幾率。成年人以每日正常劑量服用鱈 魚油4個月以上，可減少50%的流感發(fā)病。 人類在進化中形成了自身合成維生素 D的重要方式，只要曬太陽就可以 迅速和大量生成維生素D,以滿足身體之需。比如，在夏季只進行幾分鐘的日光 浴，人的身體就會制造出約2萬國際單位的維生素D。這種生產(chǎn)維生素D的機制 對生命是有重要意義的，因為維生素D幫助

4、人吸收鈣，以制造骨骼和維持骨密度。 同樣，維生素D在免疫上的作用也是重要的。 但是，另一些研究人員則認(rèn)為，維生素 D的作用只是一種假說，需要雙 盲對照研究來證實。同時，冬季人們易患流感是有很多相關(guān)因素的。美國紐約醫(yī) 學(xué)院的退休教授埃德溫？基爾本認(rèn)為，冬季讓人置身于許多與流感相關(guān)的因素中。 比如，相對低的濕度形成了流感病毒最容易藏身的氣溶膠，而且在戶內(nèi)的密集人群和設(shè)施中易于傳播。即使在實驗室中對小鼠控制這些環(huán)境因素，如擁擠和濕度， 小鼠的流感也仍然存在著重要的季節(jié)因素，最重要的是流感病毒的傳播。但不管怎樣，如果針對流感在冬季發(fā)生的幾個要素來預(yù)防，就可能較大 減少流感的發(fā)病。如勤開門、窗通風(fēng)，多曬

5、太陽，食物多補充維生素D,有條件時盡量接種流感疫苗，平時多鍛煉提高抵抗力等等，都可以有效減少流感的發(fā)病。18. 文章開頭有什么特點?答:19. 選文第段是如何體現(xiàn)說明文語言特點的？請舉一例說明。答:20. 畫線句子使用了哪些說明方法能什么作用?答:21. 下列表述與原文不相符的一項是A.人類在進化中形成了自身合成維生素 D的重要方式，只要曬太陽就可能 迅速并大量生成維生素aB.約翰坎內(nèi)爾等人進行了一項關(guān)于流感的各種研究結(jié)果的綜合性調(diào)查, 提出維生素D可能是冬季流感中重要的一環(huán)。c目前，國際醫(yī)學(xué)專家對引發(fā)冬季流感的病因已經(jīng)達成共識。D.由于冬季人們較少曬太陽，導(dǎo)致體內(nèi)維生素D合成減少，造成抵抗力

6、低, 容易患流感。22. 閱讀選文，結(jié)合生活實際，談?wù)動袣w真些預(yù)防流感的方法?答:參考答案:18. 用冋句引出說明中心，激發(fā)讀者閱讀興趣。19. 此題為開放性試題，無唯一答案，只找到句子未加說明或所找句子不 是本段的句子不得分，共3分。示例“流感的季節(jié)性高發(fā)病率可能與太陽輻射有 關(guān)”中“可能”表示推測并無肯定意思是太陽輻射可能會帶來流感的季節(jié)性高 發(fā)病率的提升，但不是確定因素體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性；示例“只是 當(dāng)時幾乎沒有其他專業(yè)人員把這個假說當(dāng)回事”中“幾乎”起限制作用，表示絕體現(xiàn)說大多數(shù)，不是所有的意思是絕大多數(shù)專業(yè)人員都沒有把這個假說當(dāng)加速， 明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性20. 列數(shù)

7、字作比較準(zhǔn)確具體地說明了維生素D含量越高，感染流感病毒的幾率越小。21. C22.保持空氣流通，多曬太陽，多吃富含維生素 D的食物，接種流感疫苗, 平時多鍛煉，提高抵抗力等。笆二;二三先汪案，高三機師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學(xué)生老師 怎”