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1、“協(xié)進(jìn)課堂”模式思想品德導(dǎo)學(xué)案第二課融入民族文化 第一框中華文化博大精深學(xué)習(xí)目標(biāo):了解我國燦爛的民族文化,了解中華文化是中國各族人民共同締造的,是世界文化的一部分;通過學(xué)習(xí)中華文化,增強(qiáng)愛國主義情感。教學(xué)重點與難點:重點:懂得漢字的特點和作用;中華文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長、博大精深 難點:積極承擔(dān)保護(hù)文化遺產(chǎn)的義務(wù)和責(zé)任學(xué)習(xí)過程:【前置學(xué)習(xí)】1.文化的作用2.漢字的地位、特點、作用3.文字的出現(xiàn),標(biāo)志著 _。4.中華文化的產(chǎn)生、特點、地位、貢獻(xiàn)5.承擔(dān)保護(hù)世界文化遺產(chǎn)的義務(wù)和責(zé)任(國家、政府、個人) 【協(xié)進(jìn)學(xué)習(xí)】活動一了解漢字的特點及作用1. P17感悟:名字與文化2.中國是世界上四大文明古國之
2、一,文字的出現(xiàn)也是很早的。漢字經(jīng)過了6000多年的發(fā)展,先后出現(xiàn)了 “甲金篆隸草楷行”,這七種字體稱為“漢字七體”。(1)猜一猜,下圖中分別是什么字?何種字體? ?。?)你認(rèn)為漢字有何特點?漢字對中華文化的發(fā)展起到什么作用?活動二 感受博大精深的中華文化1約翰一家要來中國旅游,他們想更多的了解一下中國,請你給他們介紹燦爛的中華文 化,你準(zhǔn)備介紹中國的哪些文化呢?2.深入了解中華文化后,約翰發(fā)現(xiàn)中華文化對世界文化發(fā)展的豐富和發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。舉出12個例子并進(jìn)行歸納。3.在參觀游覽中,約翰很遺憾地看到一些人在名勝古跡上亂涂亂畫。請你就如何保護(hù)文 化遺產(chǎn)提出自己的建議?!眷柟烫嵘?.下列有關(guān)
3、“文化”意義的理解正確的有()1是一個民族的精神世界和精神力量是民族和國家生存的物質(zhì)條件積淀著一個民族和國家的全部文明成果是這個民族和國家可持續(xù)發(fā)展的寶貴的精神財富A.B.C.2.“素坯勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,瓶身描繪的牡丹一如你初妝”越千年的歷史,向人們展示了中華文化的特點是A.包容廣納B.推陳出新C.博大精深3在春節(jié)聯(lián)歡晚會上,武術(shù)行云流水,構(gòu)思新穎,獨具匠心,把中華武術(shù)的精髓和現(xiàn)代舞蹈的精華巧妙嫁接,給觀眾留下了深刻的印象。該節(jié)目的成功之處主要在于( )A.吸收了中國傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)精華B.結(jié)合時代特征,弘揚(yáng)了民族精神C.承接傳統(tǒng),并與時俱進(jìn),豐富發(fā)展了中華文化D.吸取世界上其他民族的優(yōu)秀文化
4、營養(yǎng)4中華文化是()1中國各族人民在改造自然、改造社會的過程中共同創(chuàng)造的歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,博大精深世界文化寶庫中的瑰寶人類文明中最優(yōu)秀的部分A.B.C.D.5.材料:十二生肖作為中華傳統(tǒng)文化的符號,在世界各地的郵票中頻頻亮相。2012年是中國龍年。2012世界各國龍年郵票早在網(wǎng)上廣泛傳播(如下圖)。中國龍年郵票韓國龍年郵票越南龍年郵票上述材料表明了什么道理?(至少寫出3點)如何保護(hù)文化遺產(chǎn)?D.,韻味傳神的青花瓷穿( )D.源遠(yuǎn)流長(一)國家角度 :1加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)人們的保護(hù)意識。2國家立法部門完善立法,建立健全保護(hù)文化遺產(chǎn)方面的法律法規(guī)3國家執(zhí)法部門嚴(yán)格執(zhí)法,堅決打擊破壞文化遺產(chǎn)的違法
5、行為4繼承并創(chuàng)新保護(hù)措施,提高保護(hù)能力;5加大對保護(hù)文化遺產(chǎn)的資金投入(二)個人角度:1認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺遵守文化遺產(chǎn)保護(hù)方面的法律法規(guī),樹立保護(hù)文化遺產(chǎn)的責(zé)任意識;2向他人、向社會宣傳保護(hù)民族文化的重要性;為保護(hù)文化遺產(chǎn)向有關(guān)部門獻(xiàn)計獻(xiàn)策;3運(yùn)用法律武器同破壞文化遺產(chǎn)的行為作斗爭;4從自身做起,自覺保護(hù)文化遺產(chǎn):如:游覽名勝古跡時不亂刻亂畫如何保護(hù)文化遺產(chǎn)?(一)國家角度 :1加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)人們的保護(hù)意識。2國家立法部門完善立法,建立健全保護(hù)文化遺產(chǎn)方面的法律法規(guī)3國家執(zhí)法部門嚴(yán)格執(zhí)法,堅決打擊破壞文化遺產(chǎn)的違法行為4繼承并創(chuàng)新保護(hù)措施,提高保護(hù)能力;5加大對保護(hù)文化遺產(chǎn)的資金投入(二)個人角度:1認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺遵守文化遺產(chǎn)保護(hù)方面的法律法規(guī),樹立保護(hù)文化遺產(chǎn)的責(zé)任意識;2向他人、向社會宣傳保護(hù)民族文化的重要性;為保護(hù)文化遺產(chǎn)向有關(guān)部門獻(xiàn)計獻(xiàn)策;3運(yùn)用法律武器同破壞文化遺產(chǎn)的行為作斗爭;4從自身做起,自覺保護(hù)文化遺產(chǎn):如:游覽名勝古跡時不亂刻亂畫如何保護(hù)文化遺產(chǎn)?(一)國家角度 :1加強(qiáng)宣傳教育,增強(qiáng)人們的保護(hù)意識。2國家立法部門完善立法,建立健全保護(hù)文化遺產(chǎn)方面的法律法規(guī)3國家執(zhí)法部門嚴(yán)格執(zhí)法,堅決打擊破壞文化遺產(chǎn)的違法行為4繼承并創(chuàng)新保護(hù)措施,提高保護(hù)能力;5加大對保護(hù)文化遺產(chǎn)的資金投入(二)個人角度:認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺遵守文化遺產(chǎn)保護(hù)方面的法律法規(guī),樹立保護(hù)文化遺產(chǎn)的
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