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文檔簡介
1、安慰心情不好的語句1.成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗 的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。-冰心繁星?春水2.等忙完這一陣就可以忙下一陣了3.從塵土里來的人,能理解開懷大笑背后的酸楚,也知道幽默是面對不完 美人生的最好辦法。-柴靜4. 青春啊,你在忍什么?憑什么為了那些人而放緩自己前進的腳步?關于 你自己的未來,也是只有你自己才知道。既然是解釋不清,那就不要去解釋。沒 有人在意你的青春,也別讓別人左右了你的青春。5. 長期地違反人性,大家就會生病。這是一個只有人教導我們如何成功, 卻沒有人教導我們如何保有自我的世界。 周圍所有的東西都在增值,只有我們的 人生悄悄貶值。我們
2、可不可以停下來喘口氣,選擇我們“自己”,而不是“大 家”?經歷多少苦難,只要心存希望,就總有一天能走出困境,讓生 誰的時光,掌握在誰的手里,心若不動,世界無恙,人生靜好。智慧豐盈著生活。靜,讓人看清世界,看清自己,看清未來的6. 賞盡春花,再想秋月,心有余閑,幸福常在。人生沒有真正的絕境,無 論遭受多少艱辛、 命重新開花結果。 靜,流淌出智慧, 路。7.曾經也就是過去,既然你都過去了你又為何還要往回走,不要告訴我, 因為你知道這條路怎么走,就算你知道結果還是一樣走,到末路何不讓彼此瀟灑 往前走。8. 沒有人會對你的快樂負責,快樂得你自己尋找。你可以想想,世界不可 能一成不變,太陽也不可能繞著你
3、運行,你遲早會長大,生活中會充滿失望。如 果這就是你生活的一部分,就若無其事地接受現實。9. 刀傷可以炫耀,情傷只有煎熬。10. 我們有時相信感情勝于相信自己。曾堅信真情一定是無堅不摧的鉆頭, 但當你發(fā)現生活原是千篇一律永不老掉的砂輪的時候,當你發(fā)現人生的荒漠原來一定多于綠洲的時候,當你發(fā)現根本不可能像詩人說的那樣可以靠回憶生 活11.夜色密密地涂滿了宇宙,在上下前后左右都是墨一般的黝暗里,你不再 知道自己是否仍在繼續(xù)地沉落,你所知道的也只是那沉重的、無邊的、墨染的、 死一般的寂寞。這,或許也就是寂寞的感覺吧。12.生命不是用來比較,而是用來完成。其實我們更需要的,就只是在這個 過程里,不斷的
4、播種收割自己。生命沒有那么分秒必爭。覺得亂的時候,就停下 來把自己整理清楚。找到了你自己,那么你的生命才飽滿。13. 圓的東西是堆不高的,總得方方正正的才可以堆的高。14. 做女人,優(yōu)秀的女人,可以讓人初覺不好看,久處卻耐看;可以學識少 些,但多少要讀些書;可以笨嘴拙舌,但要懂得傾聽和理解;可以目光短淺些, 但要有目標和方向;可以置身濁世,但是一定要心地善良。15. 你不得不逼著自己更優(yōu)秀,因為身后許多賤人等著看你的笑話,在薄情 的世界里深情的活著。16. 不要過分關注身邊的人,也不要刻意去在意他人的事。在這世上總會有 人讓你悲傷、讓你嫉妒、讓你咬牙切齒。并不是他們有多壞,而是因為你很在乎。
5、所以想心安,首先就要不在乎。你對事不在乎,它就傷害不到你;你對人不在乎, 他就不會令你生氣。在乎了你就已輸了。對不必在乎的事都不在乎的人才是無敵 的。17. 有人對你的夢想不屑一顧,那么就不要去解釋,沒有必要,如果你在乎 他總是不在乎,你夢想的東西他總是不屑一顧, 那就不要去管那些人。這都因為 他們不明白,也許那些你想要的東西在他們眼里是不值一提。18. 放縱就是任由你的弱點去掌控優(yōu)點; 允許你不健康的那個部分去掌控你 的生命;明知道你必須做某件事卻懶得去做它,并且允許慣性操控你的人生。19. 世界是真的,付出都是值得的。-安東尼云治20.那個時候遇到一點安定和溫暖就很容易投降。21.生的有趣
6、之處,就在于它是一個充滿諸多不確定性的過程。在這其中, 有失敗的痛苦,也是有成功的喜悅,有冒險的刺激,有思考的深沉。試想當我們 的生活缺少了這些,那它還值得去追求和奮斗嗎?22.花隨風落,雨伴云晴,過客匆匆,相逢終有期,路過的風景,經歷過的 往事,放在心間就好。23.就像無一例外,所有的女人都必然經歷恨嫁的階段。只是不知從何開始, 這個時代已經進化到還沒戀愛就開始恨嫁。你也許也是會有一個時期瘋狂地想要 找個人嫁了,24.忘記悔恨。大千世界,蕓蕓眾生,誰不遇悔恨之事,關鍵是如何對待。 做了不好的事,應該悔恨,只有悔恨,才能接受教訓,從而端正自己的言行。但 不要整天籠罩在悔恨的陰影里不能自拔, 天
7、長日久,傷身傷神,弄不函告會毀掉 自己的一生。向著那無底的黝暗之中沉落。25.有時,成長就是沒有一聲呼叫,沒有一滿眼淚,沒有一絲情感,沒有一 線希望,沒有一點欲求;沒有動,沒有靜,只有一種向下沉落的感覺,沉落. 沉落26.我們可以選擇去成為一個怎么樣的人,我們可以決定什么才是我們的生 命中最重要的東西。也許這個世界,你身邊的人不會在乎你的選擇你的決定, 但 是那卻是我們自己的決定,最后我們就會變成那樣的人。笆二;二充備課三丁用五:先汪案,高三機師結卩以師的教案n改:一考業(yè)關首 -霊量平的切'環(huán)輕"積訝教泛玄上嵯冒課課沃周疔::二.S續(xù):二致研勤主溝”二+_«”. .
8、出色地-各項任"校Rib組織全組 教師進一步;習熟sn教材的體系和特"索新教材教學模*.組好新教材的研究*"全師師提供“ 學習的平臺和 “。m:住指*.認;習貫徹”改”神,以貫徹*基礎教程改革*核心,以研 9學重*促進教師伍G根本.以提高教*二運®i龍團11型iHm"Fi"三“”及時工作及析二."項學指標冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文lvs»,科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於2:S研:力窩論5-.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:;:HS則二意制計三:根減T.:; = S*找到方有的方)還相當的簡捷。有的學生只能接受老師教* "7變動的問I就處理不了。個別學生老師怎”也不會D鑾冬I言昶裁癸技4 口采謹奈師師評 .再進行個別指導 后進行*最后進行展示與學生的綜合評 2 合的方 式方法 = 學生的良好的”習山初級二;發(fā)與;g “:奧與會/小的互學習.相互討論互究的功提升”的效率”多邊;科的
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