浮生半日閑-琦君-閱讀答案試題

1、浮生半日閑I琦君|閱讀答案試題浮生半日閑I琦君I閱讀答案試題浮生半日閑琦君忙碌的現(xiàn)代人，無不嘆閑暇不易得，于是也格外懷念當(dāng)年農(nóng)村社會的悠閑 歲月。我學(xué)習(xí)英文時，讀到一篇好文章，題目叫做“Puttering ”，照字面解釋是漫無目的地摸摸這樣，碰碰那樣，讓時間閑閑地溜走，心也閑閑地一無掛礙。我覺得這位作者，對閑適情操的體認(rèn)，頗近乎我國詩人陶淵明。陶靖節(jié)的 東籬采菊，正是一種“漫無目的”的閑散動作，南山“悠然”地出現(xiàn)在他面前， 他又何曾用力去看。所以他才能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，順應(yīng)自然，享盡 田園之樂?，F(xiàn)在人活著似乎只為搶時間，可是把時間搶下來又何曾好好地過呢？我好 懷念小時候在家鄉(xiāng)的閑蕩日

2、子，漫步在田埂上，自然而然會讓路給吃草的黃牛。 走在高低不平的卵石大街上，一路都有人笑瞇瞇地喊我的乳名。那時的人情是多 么溫暖，天地是多么遼闊，時間是多么富裕啊。記得那時全個村莊，只有我家老 屋大堂正中掛有一口自鳴鐘，而鐘擺常常是停止擺動的，即使有時發(fā)出的嗒嗒之 音，指針?biāo)傅臅r間，和長工們的作息毫無關(guān)系。他們只看日頭的高低，聽公雞 的啼聲，就知道是什么時辰。在忙月里，他們胼手胝足，卻是口哼小調(diào)，面帶笑 容。閑月里，他們嚼著自己種的花生和胡豆，下象棋、釣魚，也是口哼著小調(diào)， 面帶笑容。他們從來沒有和時間賽過跑，可是從日出到日落，他們都在工作中， 他們也都在游息中。至于像前文所引述那樣 putt

3、eri ng 的情趣，我的外公，我的母親，就十足 地在時時享受著。我外公有一只八寶箱，是他自己用洋油箱裝釘而成的，我每回 掏時都發(fā)現(xiàn)添了些新東西一一他自己用竹節(jié)做的煙嘴，文旦皮曬干做成的碗，干佛手，我玩厭了的地螺陀。三炮臺香煙罐里各色各樣的香煙招牌紙、郵票。此外 就是父親送他的白玉煙嘴，綠玉班指，杭州舒連記的檀香骨折扇。這些都是我百母親的玩不厭的。至于母親的八寶箱，乃是一只竹編的針線盒，那更耐人翻弄了。盒子 分上中下三格，上格是五彩絲線、紙花、繡了一半的鞋面、剪刀、頂針等等，中 格是花名寶卷、她手抄的心經(jīng)大悲咒。最下一格藏著一個像紅柿子似的朱 砂圓盒。里面是我小時候掛的長命百歲金鎖片，母親的舊

4、珠花、銀耳環(huán)、銀手鐲 等等。我當(dāng)時覺得最有趣的是外公的八寶箱里存著舅舅小時候的銀鎖鏈， 八寶箱里，存著我小時候的金鎖片。后來想想，人就是這樣一代一代往下綿延， 也就是這樣一代一代，把對兒孫的愛埋藏在一個摸得到， 看得見的地方。讓長大 了的兒孫們，有朝一日，打開來摸摸看看，重新領(lǐng)略一下長輩的愛，再一代一代 往下傳?？上r至今日，為生事奔波的人們，再也無暇去打開塵封的舊物，而且 也無心把雖無用卻不舍得丟棄的東西， 歸在一只箱子或一只盒子里了。 這，對他 們自己和兒女們來說，都少了一份 Putteri ng的樂趣，怎不令人惋惜。可是人來到世間，難道就為了趕時間，趕完了時間就與世長辭嗎？想想該 有多傻

5、！我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)學(xué)閑蕩？我們這些勞碌的現(xiàn)代人，是否舍得把時間花在閑蕩上，或搞搞所謂的putteri ng ，以偷得浮生半日閑呢？16.從全文看，“ Puttering ”的情趣有哪些?17.作者提到外公和母親的八寶箱時，為什么要如此詳盡地列舉里面的物件？18.作者為什么要建議勞碌的現(xiàn)代人要“偷得浮生半日閑”？16.【內(nèi)容理解】漫無目的，一無掛礙，生活狀態(tài)悠閑；在慢節(jié)奏的生活中享受真摯的情感。4分。一點(diǎn)2分。意思對即可。17.【特色賞析】八寶箱中的各種物件，能夠勾起作者對過往生活的回憶。詳盡地列舉這些 物件，流露出對這種生活的懷念，更細(xì)膩地展現(xiàn)真摯的情感，增強(qiáng)作品的感染力。5分。內(nèi)容3分，表達(dá)

6、效果2分。意思對即可。18.【意圖探究】“偷得浮生半日閑”，可以放慢生活的節(jié)奏，享受閑適生活的樂趣。 情?！巴档酶∩肴臻e”，能夠創(chuàng)造putteri ng的樂趣，感受親情，珍惜親“偷得浮生半日閑”，可以讓現(xiàn)代人生活更加豐富多彩，回到生活本真。6分。一點(diǎn)2分。意思對即可。笆二;二三先汪三三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-, +_«”. .出色-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"

7、全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)iHyir文三二"Fi"三“”及時工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動.后 也很自覺當(dāng)然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，別學(xué)生老師 怎”也不會著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級二；發(fā)與;g “：奧與會積堂比m滬«111=in-.,.議形課課例展示交流En-hssPSZ-sss”五