20XX年4月大學(xué)生社會實踐心得體會范文：工廠實踐

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2、至于有人會在假期剛剛開始就叫囂著， 讓我開學(xué)。我 是很愿意讓自己的生活充實起來的， 即使是會讓我感覺疲憊的忙碌，所以我選擇 了，為自己找點事做。不求有多大收獲，只求自己可以是忙碌的，并且在忙碌的 過程中可以感覺到我自身的存在意義。 事實上，對于大多數(shù)人來說，找尋到這一 點并不容易。又有誰可以真切了解自己的存在呢 ？選擇的地方，是工廠。我認為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方， 無論是從能力的角度看，還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個人做 著自己的事，每處一道不同的程序。我需要做的是檢驗成果的質(zhì)量。一天下來， 一直不停的在走，很累。蓬頭垢面的回家，倒在床上，似乎我已不是我，我已屬

3、于另一個世界。這種累是這近二十年以來，我從來沒有經(jīng)歷過的。幾乎在責罵自 己的自找苦吃，可工作還是要干，該堅持的必須堅持。何況我這已經(jīng)是所謂的技 術(shù)工作，范文寫作而那些做體力工作的工人們，又該是何等的辛苦，這些，我不 敢想象。工廠，也是一個獨立社會，在這里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余，還要 為了自己的生計，生存，生活而這樣那樣的明爭暗斗，讓我感覺，人，作為一個 社會的存在時是多么的不易。此處暫且不提。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識， 運用到客觀實際中去，使自己所 學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐 相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時

4、間的實習，學(xué)到一 些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東 西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛 速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在 擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在 今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越 高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識， 還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知 識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi)，我感受著工作的氛圍，體驗著工作的辛苦與快樂。這 些都是在學(xué)校里無法感

5、受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情， 最全面的范文參考寫作網(wǎng)站有時要做一些清潔的工作，在這里，沒有人會告訴你要做什么，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好， 一件工作的效率 就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場所， 每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。 而這里是工作的場所，每個人都會為 了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要 不斷學(xué)習別人先進的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意 氣風發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔

6、里的我們兩耳不聞窗外事， 一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷通過社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以 學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識， 不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了 最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習時都覺得課堂上學(xué)的知識用 不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的 社會呢？經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以 了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇 到的一大難題，于

7、是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處 的，思想?yún)R報專題而自己也盡量虛心求教， 不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅 限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好， 那工作起來的效率才高， 人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)， 而且可以學(xué)到不少工作以外的事情， 盡 管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的 目的了。社會實踐報心得體會范文XXXX年7月27日至XXXX年8月24日，根據(jù)學(xué)校安排，我在xx人民廣播 電臺開始為期一個月的暑期實踐， 被分到新聞廣播采訪部。在實習期間，或親身

8、 體驗、或靜觀其變，在一些細微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同 時，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個月的實習時間雖然很短，要學(xué)的東西很多， 但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經(jīng)歷、學(xué)習的事情都使我終身受益。以下是我本次實習的心得報告。我的指導(dǎo)老師是XX人民廣播電臺新聞廣播采訪部的趙老師，主要跑口為黨 校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊等。由于選擇在廣播電臺實習，不同于平面紙質(zhì)媒 體,所以前期主要學(xué)習了錄音筆的使用、 音頻文件的編輯和電話采訪的錄音等相 關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺新聞的播放流程。作為一名實習生，去現(xiàn)場、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實習第二天， 我就正式開

9、始跟隨老師跑新聞。實習期間，由于老師跑口的緣故，大多參與的都 是一些會議新聞的采訪工作。雖然比較簡單，但對于一個初學(xué)者來說，卻是了解 采訪流程和學(xué)習會議新聞寫作的重要機會。 此外，還在老師的指導(dǎo)下參加了幾次 活動的采訪，學(xué)習了現(xiàn)場活動的新聞寫作方法。不僅如此，能夠獨立前往省人大、 省政府、省軍區(qū)等單位也成為我非常難得的經(jīng)歷。由于大一暑假曾經(jīng)在西安 三秦都市報實習，兩次不同媒體的鍛煉使得本次實習有較大收獲。首先就是對不同級媒體新聞寫作的體會。 大一時在市級都市報的實習，老師 非常注重新聞報道可讀性要求，要盡量還原現(xiàn)場，用細節(jié)增加生動性。而這次在 省廣播電臺的實習，老師專門提醒我注意語言的正式和一

10、些政治上的常識。比如一次我獨自參加省人大的主任會議，回來在寫稿時，老師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出 場順序，范文TOP 10（并交我寫一些此類會議新聞的固定格式、 固定用語等內(nèi)容。其次是學(xué)習到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。 因為廣播新聞借助人們的聽 覺傳播，所以在寫作時語句不可過長，盡量使用短句 ；不可過多使用數(shù)字，否則 反而不易讓聽眾捕捉信息；盡量使用口語化、簡潔易懂的詞語，避免生僻詞的使 用。此外，為突出廣播媒介特性，非常注重音響原聲的使用，尤其是對于現(xiàn)場活動的報道。比如我在實習第二天采訪的軍事科技知識展覽舉辦，那是一項為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動， 現(xiàn)場有不少前來參觀的小朋友。在采訪時，老 師

11、就告訴我要注意對小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場活動的背景音樂。通過后期制作， 讓這篇普通的活動報道從口播新聞變?yōu)橐繇憟蟮溃?大大增強了新聞的現(xiàn)場感和可 聽性。再次是學(xué)會了音頻文件的剪輯技術(shù)。因為廣播新聞最后的新聞成品是以聲音 的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本編輯手 段。由于之前從未接觸過相關(guān)內(nèi)容，老師簡單地指導(dǎo)一番后，確實花了我不少功 夫練習那個專業(yè)軟件的使用。老師為了讓我深刻體會到廣電媒體對于技術(shù)參數(shù)的 嚴格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習、比較不同格式下音頻文件的效果差 異。當我聽到錄音棚的老師對于拿來制作的稿件要求在秒以后的單位時，才深刻體會到廣電系統(tǒng)對于技術(shù)

12、的要求是多么苛刻。最后就是獨立采訪和采寫深度報道的經(jīng)歷。大一時雖然也已經(jīng)有機會體驗獨 立采訪，但回到報社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級采寫的就開鍛煉。而這次在省電臺的實習，采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費的深度報 道。在老師的指導(dǎo)下，我獨立采訪了當?shù)匾凰y收費的情況。采訪前，老師 教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對象的警惕性、又增強 了所需信息的真實性。采訪結(jié)束后，加上老師給我的其他學(xué)校的采訪資料， 始準備亂收費問題的一組深度報道。剛開始寫作的時候，就有點迷失在大堆信息 之中，老師就告訴我要對所有信息進行分類整理，使得雜亂的采訪資料可以共同 形成幾個主題

13、，分析幾個主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。在老師的建議下， 我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費問題的范文， 用了整整一個下午才寫完了這組 報道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報道的 采寫過程，對于我這樣的初學(xué)者來說，確實是非常難得的機會。笆二;二三先汪案，高三機師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項任"校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進教* G根本，以»教*二三團inyyim"Fi"三“”及時工作及析二."項學(xué)指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家