世界勤儉日主題班會-世界勤儉日班會

1、世界勤儉日主題班會|世界勤儉日班會為大家?guī)砹耸澜缜趦€日主題班會，歡迎查看。世界勤儉日主題班會一、活動目的：1 、通過活動，使學生懂得勤儉節(jié)約的道理。2 、 懂得從小自覺養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。要從平時的一點一滴做起 ;從我做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建節(jié)約型社會做貢獻。3 、積極投身于全民節(jié)約，共同行動中，爭當節(jié)約小標兵，健康快樂地成長。14二、活動地點：本班教室活動過程：一、出旗。二、唱隊歌。三、中隊長講話：（主持人）敬愛的老師們，親愛的少先隊員們，（一 ）了解節(jié)約：主持人：同學們，有一首古詩，我們代代傳唱，首先讓我們欣賞一下。配樂詩朗誦憫農主持人：這首詩告訴我們每一粒糧食都是農民伯伯辛辛苦

2、苦種出來的，我們要節(jié)約每一粒糧食。其實在我們生活中要節(jié)約的何止一粒米，節(jié)約是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，從古到今，就有許多節(jié)約的感人故事，為我們樹立了很好的榜樣。下面就來聽幾個節(jié)約故事吧!1. 講勤儉節(jié)約的故事。(1)毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補了73 次、穿了20年。經(jīng)濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標準，不吃魚肉、水果。上世紀60 年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、幾小碟咸菜，主食是燒餅。(2)周恩來總理勤儉節(jié)約的故事，婦孺皆知，成為美談。他一貫倡導勤儉建國、艱苦奮斗，要求 一切

3、招待必須是國貨必須節(jié)約樸素，切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風。朱光亞同志曾回憶過這樣一則故事：1961 年 12 月 4 日召集專門委員會對當時第二機械工業(yè)部的一個規(guī)劃進行審議，會議從上午開到中午還沒結束，周總理留大家吃午飯。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周擺幾小碟咸菜和燒餅。周總理同大家同桌就餐，吃同樣的飯菜。(3) 英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是節(jié)約便士， 英鎊自來， 每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩.號稱車到山前必有路，有路必有豐田車的日本豐田公司，在成本管理上從一點一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正

4、面還要用反面，廁所的水箱里放一塊磚用來節(jié)水。主持人：聽了上面的故事，真讓我佩服這些人，我們的偉人在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。而在國外一個貴為一國之尊、一個是世界著名的跨國公司，節(jié)約意識竟如此強烈，令人贊嘆。但是現(xiàn)在我們生活富裕了，卻開始出現(xiàn)了浪費的行為，請看下面的場景：（二 ）演一演、說一說身邊的浪費行為。1 . 一個隊員坐在位子上寫字，寫著寫著，錯了一個字，他立刻把寫錯的紙撕掉，寫著寫著，又錯了一個字，他立刻把寫錯的紙又撕掉，終于寫完了，他把撕下來的紙看夜不看直接扔到了廢紙簍。2 .謝佳萌坐在中央，伸出手當水龍頭，介紹：我是小小水龍頭。馬寧澤，大汗淋漓，一邊擦汗，一邊說：真熱呀，我得到水

5、龍頭上沖一沖 ，于是在龍頭 上洗手。杜雪嬌跑過來邊走邊說：洗手嘍，洗手嘍。你讓開。兩人同用一個水龍頭，說著走開，你走開爭搶起這個水龍頭，互不相讓。后來干脆玩水。忽然上課鈴聲響了，兩人說：上課啦，快去教室，撒腿就跑。水龍頭喊：快過來把握關掉，關掉 。主持人：以上這兩種行為屬于什么行為?你看了有什么感想?隊員：浪費行為，我們應該節(jié)約用水，不應該浪費。隊員：紙的原材料是樹，為了保護樹木，保護環(huán)境，我們應該節(jié)約用紙。主持人：是啊，浪費真可惜，你生活中還見過哪些浪費的行為?隊員： 把紙撕成一小塊、一小塊的;折紙飛機;還沒寫字就把本子撕掉了;鉛筆不用完就扔了;圓珠筆用完后筆筒也扔了直接買新的;把橡皮切成一

6、小塊一小塊的;挑食;不關水龍頭;白天不關電燈主持人： 看來我們身邊浪費的現(xiàn)象還真不少呢!你知道這些浪費現(xiàn)象會造成什么危害嗎?讓我們一起來看一看各小組的調查報告：（三 ）交流有關浪費造成的危害報告：一小組：大家好，我們小組調查的浪費鉛筆造成的危害：為了了解同學們使用鉛筆的情況和對使用鉛筆的認識，我們于3 月 13 日至 3 月17 日抽了我們六小學5 個班的同學問卷調查，共調查了學生256 人 ,經(jīng)過對我們學校同學進行抽樣調查，我們發(fā)現(xiàn)：有大約 64% 的同學偶而掉鉛筆，12% 的同學經(jīng)常掉鉛筆，48% 的同學經(jīng)?；蚺级谧郎蟻y涂亂畫，從這里可以看出，他們對鉛筆的使用不夠重視。更可悲的是，當問他

7、們用剩的鉛筆如何處理時，50% 扔掉， 31% 保留，即使是保留的同學也不知怎么辦，最后還是丟棄。我們可以這樣算帳：以我們一學期在校時間100 天，一天丟棄60 支鉛筆 （平均數(shù) ）計算，一個學校一學期要浪費丟棄6000 支鉛筆。以一支鉛筆15 厘米來計算，使用 9 支鉛筆就浪費了3 支，我校共有學生1500 人，照每人平均每學期使用15 支計算， 一年約使用22500 支， 照前面的計算方法，約浪費7500 支鉛筆。這是多么令人吃驚的浪費啊!我們再來算一筆帳：照我校學生每年使用木制鉛筆22500 支計算，每年有10.4 棵樹木倒下，約235.3 平方米的樹林消失。而在這其中，每年浪費的鉛筆就

8、等于倒下3.5 棵 10 年生的大樹!二小組：大家好，我們調查的是紙張報告。眾所周知，同學們浪費最嚴重的就是紙。每兩秒鐘，就有一片足球場大小的森林從地球上消失，每 10 棵被砍伐的樹木中，就有4 棵被加工為紙漿。我國的森林覆蓋率只有只有世界平均值的1/4 ，據(jù)統(tǒng)計，我國森林在10 年間銳減了23% ，可以采伐的積蓄量減少了50% ， XX 西雙版納的天然森林，自50 年代以來，每年約以1.6 萬公頃的速度消失著，當時的原始森林覆蓋面積，現(xiàn)在已經(jīng)減少了一半，紙張需求量猛增是木材消費量增長的原因之一，全國年造紙消耗木材1000 萬立方米，進口木漿130多萬噸，進口紙張400 多萬噸，這要砍多少樹林

9、啊，而生產(chǎn)紙張排放污水所造成的污染占整個水域污染的30% 以上，浪費紙張就等于加入了砍伐森林，污染環(huán)境的行列。一紙之費所換來的，將是中國自然資源的消失殆盡與環(huán)境永無休止的惡劣崩潰。三小組：大家好，我們小組做的是水資源調查。我們小組同學發(fā)現(xiàn)同學們下課洗手的時候，水龍頭開得很大很大，而且洗完后不擰緊水龍頭，在家中大人也一樣洗手洗菜的水舊白白流走了。水是不可再生的資源，我們不能制造水，只有保護水資源，節(jié)約用水。我國是一個缺水國家，尤其是我們XX 省，由于過度開采地下水，地下水資源缺乏，已經(jīng)形成了十幾個地下漏斗，其中最大的3 個漏斗中心分別位于石家莊、衡水、滄州，這些地下漏斗還在逐年加深加大對這些地區(qū)

10、的居民造成了很大的威脅。四小組：大家好，我們小組進行的是電資源浪費的調查。我國以火力發(fā)電為主、煤為主要能源的國家。煤在一次性能源結構 中占 70% 以上。如按常規(guī)方式發(fā)展,要達到發(fā)達國家的水平,至少需要 100 億噸煤當兩的能源消耗，這將相當于全球能源消耗的總和，煤炭燃燒時會釋放出大量的有害氣體，嚴重污染大氣，并形成酸雨和造成溫室效應。所以我們要節(jié)約用電為減緩地球溫暖化出一把力五小組：大家好， 我們小組進行的是一次性筷子的調查。經(jīng)過調查得知，一次性筷子是日本人發(fā)明的,日本的森林覆蓋率高達65%，但他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子，全*進口。我國的森林覆蓋 率不到 14%, 卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每 年要向日本和韓國出口150 萬立方米，減少森林蓄積200 萬立方米。這是一個多么無知而可怕的浪費呀。主持人：這些調查資料公布出來真是觸目驚心，看來不想出一些節(jié)約的辦法前景真是令人擔心呀。（四 ）議一議勤儉節(jié)約好辦法。隊員： 鉛筆用短了可以套一個紙筒繼續(xù)使用;不撕紙屑;紙用完一頁再用一頁;作業(yè)本用完后用背面算草;把紙張集中起來回收;可以用廢紙做成各種小制作，廢物利用;水也可以重復利用，洗碗的水澆花洗衣服的水擦地板，沖廁所;不用電燈、電腦之后就關掉主持：