國(guó)學(xué)幼兒園計(jì)劃書

1、學(xué)前教育實(shí)施計(jì)劃書一、國(guó)學(xué)大環(huán)境學(xué)前教育開展國(guó)學(xué) 啟蒙教育，不僅當(dāng)下能帶來效益（如園所環(huán)境 改善，師生變得禮貌，家園關(guān)系融洽，招生不用派單等等），而且堅(jiān) 持下去在形成獨(dú)有特色的同時(shí)，必將對(duì)幼兒園長(zhǎng)足的發(fā)展產(chǎn)生巨大的 促進(jìn)作用。主要有以下幾個(gè)方面：1、提高教師人文素養(yǎng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，成為幼兒園持久發(fā)展，保 教質(zhì)量長(zhǎng)盛不衰的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2、提升家長(zhǎng)教育智慧，密切與心靈家園聯(lián)系，發(fā)揮心靈家園共育作 用，讓口碑效應(yīng)成為生源滾滾的源頭活水。3、奠定幼兒人格基礎(chǔ)，身心和諧發(fā)展。和國(guó)學(xué)夏令營(yíng)結(jié)合形成強(qiáng)強(qiáng) 聯(lián)合,使孩子養(yǎng)成良好的人文環(huán)境，潛移默化影響孩子，激發(fā)興趣， 養(yǎng)成習(xí)慣，形成中國(guó)特色的園風(fēng)園貌。二、具體

2、實(shí)施步驟1. 真正的國(guó)學(xué)啟蒙教育是要將 幼兒教育中國(guó)化，不但要增加傳統(tǒng)經(jīng)史 教育和傳統(tǒng)藝術(shù)教育，更要用古代教育智慧來指導(dǎo)教學(xué)，同時(shí)利用西 方優(yōu)秀的教育手段方法和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、多媒體工具來對(duì)幼兒實(shí)施身 心全面和諧發(fā)展的教育。這樣一來，現(xiàn)行幼兒園只要有意愿開展國(guó)學(xué) 啟蒙教育，我們就可以從環(huán)境設(shè)計(jì)、師資培訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)等三方面進(jìn) 行整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，以達(dá)到國(guó)學(xué)幼兒園的特色標(biāo)準(zhǔn)。這三個(gè)方面，環(huán)境 設(shè)計(jì)是基礎(chǔ)，教師培訓(xùn)是關(guān)鍵，教學(xué)效果是保障。三個(gè)方面的工作如何協(xié)調(diào)同步進(jìn)行：整體環(huán)境：首先，對(duì)幼兒園進(jìn)行整體環(huán)境設(shè)計(jì)，包括園所外觀、教室 布置、師生著裝等，讓整個(gè)幼兒園充滿傳統(tǒng)文化的氣息。園所外觀：幼兒園大門貼對(duì)聯(lián)

3、如“經(jīng)書涵養(yǎng)心如鏡，福德熏陶語似 蘭”，進(jìn)門處樹一歡迎牌，上有寶寶燦爛的笑臉，并用兒童體書寫“學(xué) 而時(shí)習(xí)之，不亦說乎；有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎；人不知而不慍，不 亦君子乎。”內(nèi)廳里可掛一幅孔子像，以供師生瞻仰。幼兒園內(nèi)墻或 一樓走廊的墻壁將三字經(jīng)或千字文以配圖文字的方式上墻， 以供幼兒平時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)練習(xí)認(rèn)讀。將弟子規(guī)中相應(yīng)的經(jīng)句貼在 相應(yīng)的地方，如洗手間的洗手池前可貼“便溺回，輒凈手”，圖書室 的書架前貼“讀看畢，還原處”等。幼兒園宣傳欄拿出至少三分之一 的地方開設(shè)“國(guó)學(xué)啟蒙園地”，介紹國(guó)學(xué)常識(shí)、古代 教育智慧等。幼 兒園樓梯上也可貼三字經(jīng)或弟子規(guī)經(jīng)句等。辦公室的標(biāo)牌可 以設(shè)計(jì)成傳統(tǒng)風(fēng)格的，門窗

4、上也可貼上“梅蘭竹菊”的圖片和“志于 道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”的篆書文字。每層樓的走廊可掛不同 主題的飾物，如一樓燈籠，二樓中國(guó)結(jié)，三樓中國(guó)扇等等。教室布置：首先是班名可用“孝悌班、德行班、君子班”或“ 啟蒙、 立本、固基、養(yǎng)正、明倫、育德、開智”等代替小班中班大班的稱呼， 讓孩子以學(xué)圣賢行孝悌為榮，強(qiáng)化中國(guó)娃的意識(shí)。在每個(gè)班的門兩邊 都用毛筆寫上對(duì)聯(lián)，每天一上學(xué)就讀一遍，對(duì)聯(lián)三五天就能記住，讀完 每個(gè)班的對(duì)聯(lián)，每月進(jìn)行更換。十個(gè)班的話那么一年就能潛移默化的 每個(gè)孩子記住120個(gè)對(duì)聯(lián)，這樣既是對(duì)學(xué)習(xí)的運(yùn)用和強(qiáng)化的過程，也 可以鍛煉孩子們辨證思維和語言表達(dá)的能力。 每個(gè)班的窗戶貼彩色窗 花（

5、即時(shí)貼），整體設(shè)計(jì)，一個(gè)教室一個(gè)主題。如一個(gè)是十二生肖， 第二間是京劇臉譜，第三間是祥云如意等。家園共育欄的外形也可設(shè) 計(jì)成傳統(tǒng)風(fēng)格的扇子形、風(fēng)箏行、帽子形等。室內(nèi)每班以卡通畫風(fēng)格 的二十四孝故事作為主題壁畫，每班一個(gè)故事，不重復(fù)。每班要有漢 字宮，可將當(dāng)天學(xué)習(xí)的經(jīng)句放入進(jìn)去，供孩子復(fù)習(xí)認(rèn)讀，潛移默化中 學(xué)習(xí)漢字，一周一換。師生著裝：老師服裝統(tǒng)一，男式中山裝，女式唐裝。并且以不同的顏 色加以區(qū)分管理員與普通員工，讓他們有榮譽(yù)感和歸屬感。幼兒也可 穿唐裝，以顏色區(qū)別男女，讓孩子從小有文化認(rèn)同感。2. 其次，在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的同時(shí)，對(duì)全體教職員工（特別是教師） 進(jìn)行國(guó)學(xué)啟蒙教育培訓(xùn)，讓她們了解國(guó)學(xué)

6、的基本常識(shí)，知道從事國(guó)學(xué) 教育的意義，掌握國(guó)學(xué)教學(xué)的基本方法，此非一日之功，必須長(zhǎng)期堅(jiān) 持。這個(gè)時(shí)候幼兒園先不要對(duì) 幼兒開展國(guó)學(xué)啟蒙教育，所謂“欲速則 不達(dá)”，因?yàn)槔蠋熯€沒有準(zhǔn)備好，磨刀不誤砍柴工，用一個(gè)學(xué)期的準(zhǔn) 備再開展教學(xué)，大家就能有的放矢。師資培訓(xùn)內(nèi)容分理論和實(shí)踐兩部 分，利用零碎時(shí)間和集中時(shí)間培訓(xùn)。具體如下：每天下班前集中到教師辦公室讀誦蒙學(xué)經(jīng)典一遍（15分鐘），先 讀弟子規(guī)，熟練會(huì)背后再換三字經(jīng)、千字文，最后讀誦 中國(guó)教育學(xué)論著禮記學(xué)記。這是零散學(xué)習(xí)，另外每周安排一個(gè) 晚上或周末的一個(gè)半天（3個(gè)小時(shí)）系統(tǒng)學(xué)習(xí)。理論課程：國(guó)學(xué)基礎(chǔ)、細(xì)講弟子規(guī)、三字經(jīng)研讀、朱子治家格言、禮記學(xué)記、顏氏家

7、訓(xùn)、孔子的故事、 古代教子智慧、論語講記等。實(shí)踐課程：如何教導(dǎo)兒童讀經(jīng)、兒童靜定訓(xùn)練、如何 講解德育故事、歷史故事、幼兒書法訓(xùn)練、常禮舉要、中 華武術(shù)操、太極拳、弟子規(guī)簡(jiǎn)說、三字經(jīng)簡(jiǎn)說、論語簡(jiǎn) 說等。在師資培訓(xùn)的同時(shí)，家長(zhǎng)溝通工作也要開始進(jìn)行。首先環(huán)境的 變化定能引起家長(zhǎng)的注意，他們向我們?cè)儐枙r(shí)就可以宣傳國(guó)學(xué) 幼教理 念。在學(xué)期期中做一次家長(zhǎng)調(diào)查，對(duì)家長(zhǎng)的教育水平、幼教觀念、國(guó) 學(xué)認(rèn)識(shí)進(jìn)行了解，便于今后教學(xué)管理工作的開展。在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候 進(jìn)行一次專家講座，請(qǐng)專家宣講國(guó)學(xué)幼兒教育的先進(jìn)理念和方法，和 家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為接下來的幼兒國(guó)學(xué) 啟蒙教育做宣傳。3. 最后，課程設(shè)計(jì)。在做好前面的準(zhǔn)備工作之

8、后，就能比較順利的開 始實(shí)施國(guó)學(xué)啟蒙教育，那么如何協(xié)調(diào)國(guó)學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)行 幼教內(nèi)容的比重 關(guān)系，五五開比較好，否則顯不出國(guó)學(xué)特色。至于讀誦經(jīng)典的選擇， 以這三本書為主，小班讀弟子規(guī)，重在潛移默化地感受，培養(yǎng)良 好的行為習(xí)慣，以境教為主；中班讀三字經(jīng)，在力行弟子規(guī) 的基礎(chǔ)上，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)容，以身教為主，言教為輔；大班 讀論語，利用孩子超強(qiáng)的記憶力把中國(guó)最重要的經(jīng)典銘記心間， 這時(shí)可以簡(jiǎn)單講解一些耳熟能詳?shù)慕?jīng)句，以言教為主，身教為輔。如 果有家長(zhǎng)想讓孩子讀更多的經(jīng)典（大學(xué)、中庸、孟子、老子、莊子等），可以利用下午 4:30 5:30放學(xué)的時(shí)間或 周末的時(shí)間辦提高班，加強(qiáng)讀誦。我們的教育目標(biāo)是培

9、養(yǎng)博文約禮（子 曰：君子博學(xué)于文，約之以禮。）的中國(guó)娃，就是通過立體化、系統(tǒng) 化、標(biāo)準(zhǔn)化的國(guó)學(xué)啟蒙教育，讓孩子先學(xué)做人（懂禮），后學(xué)做事（知名畫作墻面無處不在 開發(fā)兒童潛能的靜定教 具體教學(xué)安排如下：308:008：208：309：009：109：5010：學(xué)）（子曰：弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛眾而親仁。行有余 力，則以學(xué)文。）教學(xué)內(nèi)容則有誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典的國(guó)學(xué)教育、誦讀 西方文化經(jīng)典的英語教育、每天一小時(shí)的幼兒書法教育、全天全園播 放古典音樂經(jīng)典名曲進(jìn)行長(zhǎng)期熏陶的音樂教育、 的美術(shù)教育、幼兒武術(shù)太極健身的國(guó)術(shù)教育、 育、幼兒禮儀教育、幼兒中國(guó)歷史故事教育等。國(guó)學(xué)幼兒園一日安排時(shí)間表00

10、入園20武術(shù)操與集體舞30盥洗00早餐10靜定訓(xùn)練50讀誦經(jīng)典（小班30分鐘）00課間休息30現(xiàn)代幼兒園課程（五大領(lǐng)域等）00戶外活動(dòng)20音樂欣賞、禮儀訓(xùn)練、古琴學(xué)習(xí)30盥洗00午餐20散步30入廁00午睡30整理床鋪50午點(diǎn)（看德育故事動(dòng)畫片或聽中國(guó)歷史故事）00靜定訓(xùn)練30故事學(xué)習(xí)（每周兩次）或現(xiàn)代幼兒園課程40課間休息40書法訓(xùn)練（小班吟唱表演 弟子規(guī)）00整理內(nèi)務(wù)30離園1、7：8：8： 8： 9： 9：9：1011111111121212141414151515161700 1030110011201130120012201230 140014301450150015301540 1

11、640170017在搞好平時(shí)常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，我們還可以利用傳統(tǒng)節(jié)日，如中 秋節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)等，還有六一兒童節(jié)、元旦等舉辦一些 大型的文藝活動(dòng)或社會(huì)公益活動(dòng)，如經(jīng)典吟誦表演、詩詞朗誦會(huì)、祭 祖（圣賢人物）典禮等，既匯報(bào)展示我們的教學(xué)成果，又很好地宣傳 我們的幼兒園，引起廣泛的社會(huì)關(guān)注，這將是最好的招生廣告。 其他注意事項(xiàng)一、辦理國(guó)學(xué)幼兒園的準(zhǔn)備事項(xiàng)1. 辦理合法的辦園手續(xù)。(或者掛靠其他幼兒園資質(zhì))申辦民辦幼兒園，應(yīng)符合下列條件：(1) 園舍場(chǎng)地和設(shè)施符合建設(shè)部門、教育部門所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)；(2) 有獨(dú)立的財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)，獨(dú)立的銀行帳戶；(3) 有足夠的辦園資金和維持日常教育所需的資金來源；(

12、4) 有正常師資來源渠道和符合教育行政部門規(guī)定要求的師資隊(duì)伍；(5) 有符合教育行政部門規(guī)定的 幼教專業(yè)管理人員并主持幼兒園日常 管理工作；(6) 有明確的辦園方案，辦園方案包括辦園目標(biāo)、原則和幼兒園類型, 招收對(duì)象和范圍，師資隊(duì)伍和符合國(guó)家規(guī)定的教育課程和教材等；2. 建立組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范辦園行為，保障在園各方的合法權(quán)益。設(shè)立董事會(huì)，董事會(huì)成員為3人至7人。董事會(huì)設(shè)董事長(zhǎng)1人， 副董事長(zhǎng)I人至2人。董事長(zhǎng)為幼兒園的法定代表人。董事會(huì)決定幼 兒園的辦園方案和計(jì)劃，制訂幼兒園的財(cái)務(wù)預(yù)算方案、決算方案和工 資分配方案，決定幼兒園人事任免事項(xiàng)，決定幼兒園內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)的 建立方案，制定幼兒園的基本管理制

13、度。幼兒園園長(zhǎng)主持幼兒園日常管理工作，組織實(shí)施董事會(huì)的決議； 擬訂幼兒園內(nèi)部管理網(wǎng)絡(luò)的建立方案； 擬訂幼兒園的基本制度；提請(qǐng) 聘任或解聘幼兒園工作人員；幼兒園章程或董事會(huì)授予的其它職權(quán)。 園長(zhǎng)參加董事會(huì)會(huì)議。3. 租賃建設(shè)辦園場(chǎng)所，購(gòu)置配套硬件設(shè)施。幼兒園的園舍建筑由活動(dòng)室/衛(wèi)生間/盥洗室/音體活動(dòng)室/辦公 室/會(huì)議室/教具制作兼陳列室/保健室/傳達(dá)室/教工廁所/廚房/開水 消毒間/休息室/家長(zhǎng)接待室幼兒園的戶外場(chǎng)地，配備必要的游戲和體育活動(dòng)設(shè)施， 并創(chuàng)造條 件開辟沙地、動(dòng)物飼養(yǎng)角和種植園地。幼兒園的玩具包括：體育活動(dòng)器械：蹦床/攀登架/平衡木/滑梯/ 秋千/蹺蹺板/鉆圈或拱形門/幼兒體操圈/

14、體操墊/高蹺/皮球/跳繩/ 啞鈴等。角色游戲玩具：娃娃/木偶。結(jié)構(gòu)游戲玩具：積木/結(jié)構(gòu)玩具 各種積塑插件/各種巧板/拼圖/接龍/串珠等?？茖W(xué)啟蒙玩具：小風(fēng)車/陀螺/萬花筒/放大鏡/地球儀/磁鐵塊/巧板/計(jì)算器/鐘表模型/量杯 /天平/塑料彩棍/邏輯幾何塊/計(jì)算卡片/昆蟲盒/水杯/掛圖/幻燈片/ 寒暑計(jì)/溫度計(jì)/電磁游戲盒/教學(xué)試驗(yàn)盒/地球儀/鏡面教具/幼兒認(rèn) 識(shí)器等。美工教具：美工教具盒/彩色水筆/幼兒油畫棒/蠟筆/圖形塊 /泥工板/調(diào)色板/小面板/小畫架等。音樂教具：鋼琴/小鈴鼓/兒童簡(jiǎn) 單打擊樂器/鼓等。勞動(dòng)工具：噴壺等。4. 組建專業(yè)團(tuán)隊(duì)；團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)：幼兒園按照編制標(biāo)準(zhǔn)設(shè)園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、教師、保育員；幼 兒園設(shè)置了組織機(jī)構(gòu)，還必須在人員配備上建立最佳；年齡結(jié)構(gòu)應(yīng)是老、中、青三結(jié)合，使每個(gè)年齡段都有1. 年齡結(jié)構(gòu)；骨;學(xué)歷結(jié)構(gòu)要求園長(zhǎng)