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文檔簡(jiǎn)介
1、老師同學(xué)們:大家好!今天國(guó)旗下講話的主題是珍愛生命,注意交通安全。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我們周圍的車輛越來(lái)越多,我們既充分享受著現(xiàn)代交通帶來(lái)的便利和快捷,同時(shí),交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險(xiǎn)。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年全世界約有120 萬(wàn)人死于道路交通傷害,每天車禍死亡3000多人 ,受傷 5000多人,道路交通安全是全球第10位死亡原因。中國(guó)的道路交通傷害死亡率位居世界前列,而且以每年10%的速度遞增,中國(guó)目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300 人左右。 我國(guó)每年都有數(shù)以千計(jì)的青少年被無(wú)情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾,其中很大一部分原因就是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)們對(duì)道路交通法規(guī)知之甚少,自我防范意識(shí)較差,缺
2、乏自我保護(hù)意識(shí)而造成的。交通事故就像一只可怕的老虎,它每天24小時(shí)窺視著我們的生命,只要有一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,它就有可能將你吞噬。因此,每個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)。車禍?zhǔn)强膳碌?常言道:“馬路如虎口”,這句話便是提醒我們行走要當(dāng)心,不逞一時(shí)之快,如因一時(shí)疏忽,釀成終身的遺憾,想后悔就已經(jīng)來(lái)不及了。老師同學(xué)們,為了你和家人的幸福,避免交通事故的發(fā)生,希望大家務(wù)必提高交通安全意識(shí),自覺遵守交通法規(guī),做到以下幾點(diǎn):1 .各年級(jí)、各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育;全體師生要自覺學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī),增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,做遵守交通法規(guī)的模范。2 . 過(guò)馬路時(shí),一慢二看,不闖紅燈,不隨意橫穿馬路。3
3、 . 不在車行道或人行道上追逐、玩耍。4 . 禁止學(xué)生駕駛摩托車上路。騎自行車不上機(jī)動(dòng)車道,不互相攀肩并排行走,不一手抓車把一手撐雨傘,不曲折競(jìng)駛。5 .自行車靠右走,行人要走人行道,做到文明走路,規(guī)范騎車,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不闖紅燈,不騎車帶人,不逆向行駛,不超速行駛,轉(zhuǎn)彎要打手勢(shì)。6 .自行車進(jìn)出校門自覺下車推行,不碰撞,不擁擠,守秩序。放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,過(guò)馬路要注意力集中,密切注視機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。7.遇到交通事故,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),撥打122報(bào)警。老師同學(xué)們,只要我們?nèi)巳俗⒁?,必定能減少或避免交通事故的發(fā)生。我們應(yīng)從自己做起,在保證自己落實(shí)宣傳內(nèi)容的同時(shí),
4、也要對(duì)周圍的人進(jìn)行宣傳,這樣使人人都懂法知法,才能使我們的生活更加幸福。謝謝大家!交通安全關(guān)系你我他活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),使隊(duì)員認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志,增強(qiáng)交通安全意識(shí),自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。2、排練小品等節(jié)目。3、活動(dòng)用具:道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。4、隊(duì)員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)?;顒?dòng)過(guò)程:一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。三、出旗、奏樂、敬禮。四、唱隊(duì)歌。五、主題活動(dòng)開始:(一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題出示課件:各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲
5、,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。學(xué)生認(rèn)真地聽著,仔細(xì)地看著主持人 1 : 伙伴們, 剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。1 隊(duì)員隊(duì)員2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來(lái)了。隊(duì)員3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。主持人2:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(引出活動(dòng)主題)(二) 、游戲活動(dòng):在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。1、主持人1:伙伴們,看看我們坐的隊(duì)形,它像什么呢?隊(duì)員:我們坐的隊(duì)形很像十字路口。主持人2: 十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。我要請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎
6、車的以及五個(gè)行人。(隊(duì)員到位)參加游戲活動(dòng)的同學(xué)聽到我說(shuō)完“開始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情?(隊(duì)員開始活動(dòng),車輛和行人任意穿梭。)2、主持人2:剛才你們看到了什么?你們想說(shuō)什么?隊(duì)員 1:我看見走路的人和自行車撞在了一起,我想說(shuō): “如果大家慢一點(diǎn)就好了!”主持人2:你的建議挺不錯(cuò)!隊(duì)員2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。主持人 2:我想也是。隊(duì)員3:我看見車子和行人擠在一起,誰(shuí)也走不了,那樣一定很耽誤時(shí)間。3、主持人1:是啊!如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿?huì)發(fā)生這種情況呢?隊(duì)員1:我覺得是他們不遵守規(guī)則。隊(duì)員2:我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮
7、他們,如果有人指揮他們?cè)趺醋撸欢ú粫?huì)發(fā)生堵車的事情。主持人 1:對(duì)??!要是有人指揮就好了!4、主持人2:我們現(xiàn)在就來(lái)演一演??墒潜硌葜暗孟然卮鸪鑫业膯?wèn)題來(lái)。你知道這種標(biāo)志嗎?隊(duì)員1:是紅綠燈。主持人2:當(dāng)紅燈亮?xí)r?我們?cè)趺醋???duì)員2:紅燈亮了,車輛和行人就得停下來(lái)。主持人2:綠燈呢?黃燈呢?隊(duì)員3:綠燈亮了,人們就可以走了。隊(duì)員4:黃燈亮了 ,人們要等一等。主持人2:大家回答真棒!現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰(shuí)來(lái)演警察?誰(shuí)來(lái)演行人?(隊(duì)員們演一演。)(三)和交通標(biāo)志交朋友主持人 1:為了我們不再付出血的代價(jià),為了我們健康地成長(zhǎng),我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友。, 讓其他小隊(duì)的請(qǐng)大家拿
8、出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片)同學(xué)說(shuō)說(shuō)這是什么交通標(biāo)志、有什么作用,并向大家簡(jiǎn)單介紹一下。答對(duì)了的一組可豎一面小旗。(四)擦亮眼睛辨是非。主持人2:這些同學(xué)真棒!再來(lái)看一看,我們的眼睛是不是雪亮的,請(qǐng)大家“擦亮眼睛辨是非”。 看看哪些行為有交通安全意識(shí)?哪些行為沒有交通安全意識(shí)?(全體隊(duì)員分為小隊(duì),進(jìn)行搶答。)1、看小品表演踢球兩個(gè)學(xué)生在路邊踢球,球不小心踢到了馬路中央,一個(gè)學(xué)生因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。2、看圖片:在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護(hù)欄上跨過(guò)去。3、學(xué)生表演:紅綠燈下(表演在音樂的伴奏下配
9、音):人行道上,人人有秩序行走;車道上,車輛分道行駛;十字路口,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來(lái);綠燈亮了,車輛和行人才通行主持人2:瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識(shí)加強(qiáng)了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)少先隊(duì)員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,愛惜生命,因?yàn)樯鼘?duì)于我們每個(gè)人只有一次。同學(xué)們,今天的中隊(duì)活動(dòng)很成功,我們小朋友學(xué)做了警察叔叔,學(xué)到人人遵守交愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全,了很多交通安全知識(shí)。通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的小衛(wèi)士。七、呼號(hào)八、退旗、奏樂、敬禮九、活動(dòng)結(jié)束生命在你手中交通安全 二( 3)班教學(xué)目的:1、讓學(xué)生知道各種常見的
10、交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。2、讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、收集有關(guān)交通事故的資料。2、組織學(xué)生排演小品3、挑選及訓(xùn)練好班會(huì)主持。4、準(zhǔn)備好交通安全兒歌、交通安全標(biāo)語(yǔ)、祝你平安改寫歌詞和伴奏帶。5、打印一張“文明安全行”倡議書,并請(qǐng)同學(xué)做好美化。6、收集一些常見交通標(biāo)志、以便課堂上學(xué)習(xí)。、準(zhǔn)備好愛的人間伴奏帶。7甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。甲:我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,乙:我們要樹立交通意識(shí),遠(yuǎn)離道路交通事故。合:二年一班以“交通安全你我他 ”為主題班
11、會(huì), 現(xiàn)在開始。(掌聲)甲:有一根弦它常響在我們身邊,乙:有一根弦它連著我們的生命線,合:它的名字叫“安全”(重讀)甲: 安全維系著我們每個(gè)人的生命和健康,安全維系著每個(gè)家庭的幸福和美滿。乙: 可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場(chǎng)面。請(qǐng)聽前現(xiàn)小記者給我們帶來(lái)的一個(gè)個(gè)觸目驚心的畫面。(小記者)甲:是啊,其實(shí)很多的交通事故都是由于不了解交通規(guī)則而造成的,可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的必要乙:交通法規(guī)是我們每一個(gè)人的生命線,請(qǐng)同學(xué)們以大組為單位,進(jìn)行知識(shí)搶答。每題10 分,有請(qǐng)老師出題甲: 只有把交通知識(shí)牢記在心,遵守交通法規(guī),我們才有安全的保證, 才有安全陪伴左右。乙: 我準(zhǔn)備了一
12、些交通安全標(biāo)語(yǔ),同學(xué)們想知道嗎?那么就讓我們來(lái)做擲色子的游戲甲:請(qǐng)同學(xué)們注意聽游戲規(guī)則,男女兩隊(duì)輪流派出一名隊(duì)員擲色子,點(diǎn)數(shù)大的同學(xué)獲勝,獎(jiǎng)交通安全標(biāo)語(yǔ)一條,每條標(biāo)語(yǔ)價(jià)值10 分。乙:人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。甲: :交通安全意識(shí)是同學(xué)們應(yīng)該隨時(shí)銘記在心的。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識(shí),掌握必要的交通安全知識(shí),確保交通安全?,F(xiàn)在,我們有請(qǐng)班主任隨意抽出同學(xué)們自制的平安簽,抽到誰(shuí), 那么就由誰(shuí)讀出自己寫的內(nèi)容,并說(shuō)出交通標(biāo)識(shí)圖。乙:注意,如果答錯(cuò)了,可以請(qǐng)同組隊(duì)員幫忙。正確的給該組每題10分;如果錯(cuò)了,那可要扣該組相應(yīng)的分。另外給紀(jì)律好的小組加5分。甲:通過(guò)比賽,大家對(duì)交通安全
13、知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。乙: 安全和諧的社會(huì)需要我們每一個(gè)人的同心協(xié)力,除了我們自身做到“安全”外,我們還需做些什么呢?甲:請(qǐng)欣賞交通安全拍拍手乙:在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我相信大家會(huì)用行動(dòng)去做甲:最真誠(chéng)的友誼是期盼,最良好的祝愿是平安!乙:最殷切的牽掛是父母,最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓!合: 讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘,感受家的溫暖,享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學(xué),我們永遠(yuǎn)祝你平安。 (全體起立)甲:最后請(qǐng)班主任講話甲:謝謝班主任 老師的發(fā)言合:本次活動(dòng)得分最多的是()隊(duì),每人將得到紀(jì)念品一份。車禍猛于虎二年 3 班交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝各位!安全在我心中主題班會(huì)目的:通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)
14、,讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,通過(guò)逼真的畫面,翔實(shí)的數(shù)據(jù),真實(shí)地講述, 使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得交通安全重于泰山。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。2、確定男女主持各一人。3、準(zhǔn)備好15 道測(cè)試交通規(guī)則的題目。4、確定四位學(xué)生排練小品人民的好警察。5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)中小學(xué)生日常安全手冊(cè)。5、準(zhǔn)備好相關(guān)課件?;顒?dòng)過(guò)程 :(一)師主持,以逼真的畫面,真實(shí)地講述,真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。1、導(dǎo)入:交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。自從1886 年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來(lái)
15、,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩?、請(qǐng)看材料(顯示課件)進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3 年每年死亡人數(shù)突破10 萬(wàn)大關(guān),10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10 萬(wàn)大關(guān),一年10 萬(wàn)人是什么概念?一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn); 一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300 人的大型客機(jī)。如果僅以每一位死者直系親屬 3 人計(jì),一年中有30 萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如
16、果以10 位親屬計(jì),死者牽連到的親屬約100 萬(wàn)人。 10 萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。一年經(jīng)濟(jì)損失 33 億多元,相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002 年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100 萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使 200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故,(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)5、談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,談起事故造成的人員傷亡,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之
17、余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。) (學(xué)生可以各抒已見。6、同學(xué)們,面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故,你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等)說(shuō)些什么?(學(xué)生思考并表述)7、師小結(jié):這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。下面我們把這些交給我們的主持人蔡巧偉(男)和楊婷婷(女)(二)學(xué)生主持,在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)1、快速搶答交通知識(shí)。(男) “車禍猛于虎”,我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí),要了解交通安全知識(shí),嚴(yán)格遵守交通
18、規(guī)則。(女) 下面, 我們就分四組進(jìn)入交通知識(shí)快速搶答, 勝出者有獎(jiǎng)。(快速搶答過(guò)程略)2、辨認(rèn)交通標(biāo)識(shí)。(男) 這些在日常生活中對(duì)有些人來(lái)說(shuō)熟視無(wú)睹的交通標(biāo)識(shí),我們同學(xué)可不能輕視?。ㄅ┖?,現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)辨識(shí)一下這些道路交通標(biāo)記,說(shuō)說(shuō)標(biāo)記的含義。 (逐一顯示交通標(biāo)記)(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)3、游戲模擬路口(男).接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)模擬游戲模擬路口,請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警” 站在路口,請(qǐng)四組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在 “交警”的前后左右,由交警做出手勢(shì),由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,哪組配合最默契。(過(guò)程略)4、小品表演人民的好警察(女)交通安全關(guān)系你、我、他,為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你、我、他,我們的交警
19、同志不管烈日炎炎,也不怕那寒風(fēng)凜冽,他們幾十年如一日地默默堅(jiān)守崗位。請(qǐng)看小品人民的好警察(小品表演過(guò)程略)(男) 多么可敬的交警叔叔!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的交警!5、祝福聲聲一路平安。(男、女):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們! 為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中! 讓我們齊唱一路平安(斑會(huì)課在歌聲中結(jié)束)交通安全倡議書親愛的同學(xué)們:當(dāng)我們背起行囊,肩負(fù)著家人的希望,懷揣著對(duì)未來(lái)的美好 藍(lán)圖,走進(jìn)美麗校園時(shí);當(dāng)我們朝氣蓬勃,漫步于人來(lái)人往 的寬闊街道時(shí),你是否注意到隱藏在交通線上的危險(xiǎn)呢? 一 組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個(gè)個(gè)載著錐心 傷痛卻又一去不返的年輕生命,這一切的矛頭不約而同地指 向了共同的事實(shí),不遵守交通法規(guī)即是不珍愛自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠(yuǎn)大的志向,卻往往會(huì)忽略交通安 全這種“小事”。校門外,我們經(jīng)??吹讲糠滞瑢W(xué)橫穿馬路, 在公路中央嬉笑打鬧,而他們身邊就是疾馳而過(guò)的車輛。我 們談理想、談報(bào)國(guó),卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵 守交通規(guī)則不僅僅是我
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