互派掛職鍛煉管理辦法

1、附件2浙江省中職示范校與重點扶持薄弱學校骨干管理干部及骨干教師互派掛職鍛煉管理辦法為開展好中職示范校與重點扶持薄弱學校（以下簡稱重扶學校）骨干管理干部、主體 專業(yè)骨干教師互派掛職工作，根據(jù)浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展中等職業(yè)教育重點扶持 薄弱學校骨干教師培訓交流的通知（浙教辦函2017160號）要求，制定本管理辦法。一、掛職人員重扶學校派出的掛職管理干部、骨干教師，示范校派出的管理干部、骨干教師。二、掛職時間掛職時間為5個月，原則上集中在一學期內(nèi)完成。確有困難的允許分段在一學年內(nèi)完成， 但每段集中時間不少于1個月。具體由結(jié)對學校雙方協(xié)商確定。三、掛職職責與任務(wù)（一）重扶學校派出的掛職管理干部1

2、.擔任一定的實職，同時了解其他領(lǐng)域（部門）管理經(jīng)驗 ；2 .參加掛職學?；蛘卟块T相關(guān)會議（校務(wù)會或處務(wù)會等）；3 .學習先進的辦學思想與教育理念、管理制度機制和執(zhí)行力、管理藝術(shù)與方式方法等 各方面辦學經(jīng)驗。4 .開展校際之間的交流合作，推進資源共享；5 .為掛職學校改革發(fā)展提出建議；6 .撰寫掛職總結(jié)報告（3000字以上）。（二）重扶學校派出的骨干教師1 .承擔一定課時教學工作量；2 .參與掛職學校專業(yè)建設(shè)、 課程改革等教育教學活動，學習專業(yè)及課程建設(shè)等方面經(jīng) 驗；3 .開展校際專業(yè)建設(shè)交流，推進資源共享；4 .為掛職學校專業(yè)建設(shè)提出建議；5 . 撰寫掛職總結(jié)報告（3000 字以上） 。（三）

3、示范校派出的管理干部1. 擔任一定的實職，同時了解其他領(lǐng)域（部門）管理情況;2. 參加掛職學校或者部門相關(guān)會議（校務(wù)會或處務(wù)會等）；3. 指導掛職學校的辦學、管理等方面建設(shè)；4. 開展校際之間的交流合作, 推進資源共享；5. 為掛職學校改革發(fā)展提出建議；6. 撰寫掛職總結(jié)報告（3000 字以上） 。（四）示范校派出的骨干教師1. 承擔一定課時教學工作量；2. 指導開展掛職學校專業(yè)建設(shè)、課程改革等教育教學工作；3. 組織開展各類教研活動；指導開展教育教學的科學研究；4. 指導開展專業(yè)教學團隊建設(shè)；5. 對專業(yè)建設(shè)、課程改革等提出建議；6. 開展校際專業(yè)、課程及教育教學等方面交流，推進資源共享；7

4、. 撰寫掛職總結(jié)報告（3000 字以上） 。四、掛職管理（一）省教育廳負責統(tǒng)籌指導，制定掛職鍛煉管理辦法，確定掛職職責，根據(jù)市地申報確定對口幫扶關(guān)系。浙江省職業(yè)教育師資培訓中心（浙江工業(yè)大學）負責掛職鍛煉工作的日常管理，定期對掛職鍛煉工作組織抽查、期滿考核和總結(jié)。（二）設(shè)區(qū)市及所在地教育局根據(jù)省教育廳確定的對口幫扶關(guān)系，指導相關(guān)學校及時做好銜接工作，協(xié)調(diào)解決掛職工作過程中出現(xiàn)的問題，并做好工作總結(jié)，確保掛職鍛煉工作取得實效。（三）掛職人員在掛職鍛煉期間，由其派出單位和掛職單位實行雙重管理，以掛職單位管理為主。派出單位與掛職單位要加強雙方的協(xié)調(diào)、合作與交流，明確專職聯(lián)絡(luò)人員，開展檢查掛職情況，共

5、同做好對掛職人員的服務(wù)與管理。（四）承擔掛職任務(wù)的示范校和重扶學校要結(jié)合掛職任務(wù)安排掛職人員的工作崗位，明確相關(guān)責任人，并提供相應(yīng)的工作條件和生活保障，給予必要的關(guān)心和支持。（五）掛職人員應(yīng)按照掛職工作職責與任務(wù)，制訂掛職工作方案，認真開展工作。掛職鍛煉開始兩周內(nèi)撰寫掛職工作方案（附件 1 ） ， 經(jīng)學校和市地教育局初審后報浙江省職 業(yè)教育師資培訓中心（浙江工業(yè)大學）審核（一式四份）五、掛職考核（一）掛職期滿1 個月內(nèi)，掛職人員應(yīng)圍繞掛職期間工作目標任務(wù)的完成情況、掛職收獲、問題與不足及未來規(guī)劃與設(shè)想等方面進行總結(jié)，形成不少于3000 字的個人掛職總結(jié)，并會同中職示范校與重扶學校骨干管理干部、

6、骨干教師交流掛職考核表（附件2） 。 一并報掛職學校和派出學校（一式四份）。（二） 掛職人員的掛職表現(xiàn)、業(yè)績情況，以掛職學校考核為主，會同派出學校共同審核，形成考核意見（優(yōu)秀、合格、不合格）。并由掛職學校將中職示范校與重扶學校骨干管理干部、骨干教師交流掛職考核表及相關(guān)業(yè)績證明材料，經(jīng)設(shè)區(qū)市教育局初審后，一同送交浙江省職業(yè)教育師資培訓中心（浙江工業(yè)大學）。浙江省職業(yè)教育師資培訓中心組織相關(guān)單位進行審核。（三）掛職人員應(yīng)遵守掛職學校各項管理規(guī)章制度，積極主動工作，多出實踐成果。掛職期間，有以下情況之一的，考核直接認定為不合格，并視情給予相應(yīng)處分。1. 政治素質(zhì)不高，師德師風不良、言行不端且造成惡劣

7、影響的；2. 不能勝任掛職崗位工作要求，掛職學校要求退回的；3. 無故不接受掛職學校正常工作安排，工作表現(xiàn)較差，經(jīng)掛職學校反映、浙江省職業(yè)教育師資培訓中心（浙江工業(yè)大學）查證屬實的；4. 工作紀律性較差，有事不請假，經(jīng)常無故缺勤，被掛職學校通報或巡查發(fā)現(xiàn)2 次無故缺勤的。六、有關(guān)待遇1. 掛職所需資金由派出學校提供保障。2. 把掛職鍛煉工作納入評優(yōu)評先、職稱評聘等對教師考核的重要內(nèi)容，考核優(yōu)秀的予以優(yōu)先考慮。3. 掛職人員掛職期間的工資待遇由派出學校按照在職標準發(fā)放；掛職人員的相關(guān)差旅費用由派出學校負責，據(jù)實報銷；跨地域出差次數(shù)、標準等參照浙江省財政廳關(guān)于印發(fā)浙江省機關(guān)工作人員差旅費管理規(guī)定的

8、通知（浙財行201729 號）文件執(zhí)行。4. 掛職人員掛職期間所需工作、生活條件，由接收學校提供或協(xié)助解決。有條件的學校應(yīng)免費向掛職人員提供員工餐。附件：1 . 中職示范校與重扶學校骨干管理干部、骨干教師交流掛職工作方案2 .中職示范校與重扶學校骨干管理干部、骨干教師交流掛職考核表浙江省教育廳職成教處2017年9月3日附件1中職示范校與重扶學校骨干管理干部、骨干教師交流掛職工作方案姓名性別出生年月所在學 校從事專業(yè) 及 職稱掛職學校掛職類 型掛職部門掛職時間近五年 相關(guān)工 作工作目 標擬開展的工作內(nèi)容工作計劃?掛職學校審核意見負責人：（加蓋公章）年月日？派出學校審核意見負責人：（加蓋公章）年月日管理部門審核意見（加蓋公章）年月日附件2中職示范校與重扶學校骨干管理干部、骨干教師交流掛職考核表姓名性別出生年月所在學 校從事專業(yè) 及 職稱掛職學校掛職類 型掛職部門實際掛職時 間個月（天）掛職期 間取得 業(yè)績成 果一覽掛職鍛煉工作總結(jié)（圍繞掛職主要工作、目標實現(xiàn)、收獲與不足及今后打算等進行總結(jié)，不