“足球專修”課程教學大綱

1、 “足球專修”課程教學大綱教研室主任：劉強德 執(zhí)筆人：劉建剛一、課程基本信息開課單位：曲阜師范大學體育科學學院課程名稱：足球專修課程編號：143201、143202、143203、143204、143205英文名稱：Football課程類型：專業(yè)方向限選課總 學 時： 360 理論學時： 90 實驗學時： 270 學 分：15開設專業(yè)：運動訓練專業(yè)先修課程：足球普修2、 課程任務目標（一）課程任務本課程是一門體育專業(yè)方向限選課程。本課程的任務是在足球教學訓練過程中，積極培養(yǎng)學生的集體主義精神。不斷樹立辯證唯物主義世界觀。使學生擁護中國共產黨，熱愛社會主義祖國，樹立全心全意為人民服務的思想，忠誠

2、黨的體育教育事業(yè)，為積極發(fā)展我國體育和足球事業(yè)而勤學苦練，深鉆細研，為社會主義現代化建設做出積極貢獻。培養(yǎng)學生善于觀察，會分析，能解決教學、訓練和科研中問題的能力，為今后獨立工作打下較堅實的基礎。（二）課程目標1.通過足球專修的教學和訓練，使學生比較系統(tǒng)、全面和深入地掌握本專業(yè)的基本技術、基本理論、基本知識和基本教法，以及會制定教學、訓練文件、計劃，會組織教學、訓練。并具有一定的專項意識和在比賽中實際運用的能力。能根據教學實際，較合理的安排教材、選用教法和組織教學工作。能擔任中學運動隊的訓練工作，并初步具有臨場指揮、組織競賽、較熟練地擔任裁判工作和管理場地的能力。2.通過足球專修課的教學、訓練

3、，進一步增強學生的體質和必須的身素質，從而為更好地完成全面訓練、教學任務打下基礎。三、教學內容和要求（一）理論教學的內容及要求3.1理論部分3.1.1足球運動概述3.1.2足球基本技術分析3.1.3足球戰(zhàn)術分析3.1.4足球比賽的常規(guī)技術統(tǒng)計工作3.1.5足球基本技、戰(zhàn)術教法作業(yè)3.1.6足球規(guī)則與裁判法分析3.1.7足球比賽的準備、指揮與總結3.1.8各場區(qū)主要打法分析3.1.9足球教學訓練原則3.1.10足球運動員的身體訓練3.1.11足球運動的競賽組織3.1.12學校足球代表隊的訓練與組織3.1.13足球運動員的選材3.1.14中學足球課的類型與組織3.2實踐部分3.2.1技術(1)基本

4、技術控制球練習：推、拉、撥、扣、挑、捅顛耍球：正腳背，六部位顛球，十部位顛球踢 球：腳內側，內腳背，正腳背，外交背，腳跟，腳尖接 球：腳內側，腳背正面，腳背外側，大腿，胸部，腳底頭頂球：前額正面，前額側面（原地、跑動、跳起）運 球：腳內側，腳背正、內、外側運球搶接球：正面、側面、側后搶球守門員：選位、移動、撲接球、拳擊、托球、手拋球和拋踢球(2)場區(qū)（位置）重點技術： 前場射門：搶點射、停射、轉身射、頭頂射、側面凌空射、小角度射、倒勾射（介紹）爭 頂：跳起正、側、過渡頂傳球傳 球：一次出球，傳中（回扣、平傳、高吊）個人突破：邊路、中路突破過人接 球：擺脫接球，接球轉身，接球掩護搶 截：斷搶、堵

5、搶、追搶中場傳球：一次短傳（平、高球），搓球，中長距離轉移傳球遠 射：運射、橫回傳直接射接球：跑中接控球、接球轉身、擺脫接球運球：變向、變速運球，掩護運球搶截：斷搶（低、高球）、堵搶后場搶球：逼搶、斷搶、堵搶、鏟球爭頂：單、雙腳跳起正、側面頂球傳球：一次不同方向出球，長傳、轉身傳球，大腳破壞踢球運球：變向運球(3)進攻性對抗技術主要是學習體會對手如何同影子一樣跟隨自己情況下的爭球，爭射、爭頂，過人突破和掩護球技術。3.2.2戰(zhàn)術(1)基本戰(zhàn)術： 無球：擺脫、接應、牽制個人戰(zhàn)術 有球：傳球、接應、過人、搶球 兩人配合：傳（切）配合、二過一、交叉掩護局部戰(zhàn)術 活動中：傳球、換位、間接二過一進攻戰(zhàn)術

6、 三人配合 定位球：直（間）接任意球、角球 陣地進攻 全隊戰(zhàn)術 邊路、中路、轉移進攻（結合4-4-2陣形） 快攻 無球：選位（封鎖），盯人 個人戰(zhàn)術 防守戰(zhàn)術 有球：一對一（傳球、射門、運球、接球的阻截） 局部戰(zhàn)術：保護（補位），筑墻，造越位，圍搶，守門員出擊。 陣地進攻 全隊戰(zhàn)術 快攻 盯人防守、區(qū)域防守、綜合防守 (2)場區(qū)（位置）主要打法：（以4-4-2陣形為主）前場：突破防線的組織和協(xié)助防守的組織（個人和局部）中場：進攻和防守的組織（個人和局部）后場：防守的組織（以區(qū)域結合緊逼，以緊逼盯人結合區(qū)域） 進攻的組織：（個人和局部）3.2.3身體素質以力量、速度、靈巧、柔韌、彈跳、速度耐力為

7、主結合專項教學中進行。四、學時分配內容理論實踐技能考核機動總計時數9019062108360比例25%52%17.5%3%2.5%100%注： 熟悉球性、控制球練習安排在每次課的準備部分進行。 身體訓練、教學比賽結合在教學中進行。 技能培養(yǎng)穿插在整個教學過程中。五、考核說明5.1內容：(1)理論部分：理論課、實踐課中所講授全部內容。(2)技術部分：選擇重點內容中若干技術動作，進行技評和達標考核。也可將若干技術動作組合進行綜合測驗。(3)技能部分：教學、訓練課，臨場指導，比賽統(tǒng)計工作，組織競賽工作，裁判工作實習等（詳細內容：方法、比例、評分標準另見考試大綱）。5.2時間：第二、三、四、五學期為考

8、查。第七學期為考試。5.3考查、考試成績評定比例：考查：技術及技能占80%，平時占10%，能力考試10%。考試：理論考試占30%，技術及技能占50%，平時占10%，能力考試占10%。六、主要教材及教學參考書目一）主要教材1.王崇喜足球，高等教育出本社，2005年。2.亞足聯亞洲足球教練員ABC級培訓教程，人民體育出版社，2004年。3.足球競賽規(guī)則，人民體育出版社，2007年。4.足球競賽裁判手冊人民體育出版社，2000年。（二）主要參考書目1.阿斯穆斯等，詹霞譯青少年足球訓練，人民體育出版社，2001年。2.塞門·克里夫德巴西式足球訓練法，人民體育出版社，2001年。3.足球訓練游戲，人民體育出版社，2000年。4.戴維德，劉濤譯少年足球技戰(zhàn)術