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2、則不能玩電寫(xiě)作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢(shì),把字寫(xiě)得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫(xiě) 錯(cuò)三個(gè)字扣一面XX, 腦。三、放學(xué)后計(jì)劃表1、中午放學(xué)后,回家讀一小時(shí)課外書(shū)。2、下午放學(xué)后, 一下?;丶业谝患率菍?xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)后能夠適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘伤?、作息時(shí)間計(jì)劃表1、每一天晚上八點(diǎn)四十開(kāi)始洗漱,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí) *睡覺(jué)。2、早上六點(diǎn)五十起床,做一做簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)。3、七點(diǎn)半騎自行車(chē)上學(xué)。五、游戲時(shí)間計(jì)劃表1、星期一 星期四不能玩電腦。2、星期五一一星期日能夠玩電腦四十分鐘。7六、學(xué)習(xí)成績(jī)計(jì)劃表1、語(yǔ)文考93分以上。2、數(shù)學(xué)考95分以上。3、英語(yǔ)考97分以上。七、寫(xiě)XX計(jì)劃表1、一周寫(xiě)一篇XX。2、每一天評(píng)論二十人。3、天抽
3、出十分鐘做評(píng)論時(shí)間。這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,你們的呢大家一齊交流,讓新學(xué)期充滿(mǎn)驚喜,見(jiàn) 證奇跡吧!七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃班主任工作計(jì)劃I個(gè)人工作計(jì)劃|xx工作計(jì)劃I健康教育工作計(jì)劃I學(xué)生會(huì)工 作計(jì)劃I工作總結(jié)與計(jì)劃續(xù)加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的思想行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),使班級(jí)所有學(xué)生都能積極 投入到學(xué)習(xí)生活之中。二、本學(xué)期班級(jí)工作奮斗目標(biāo):1. 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2. 鞏固良好XX,完善班級(jí)管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,凝聚挖掘班 級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。3. 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高 學(xué)習(xí)效率。4. 與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。三、具體措
4、施:1、選好本班的班委,建立強(qiáng)有力的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子。并且使他們能各盡其職, 并且在班上樹(shù)立起表率作用。2、召開(kāi)班委會(huì)議,并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)情況。3、狠抓課堂紀(jì)律、課間XX4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力5、加強(qiáng)對(duì)本班那些行為習(xí)慣較差學(xué)生的管理和督促,并用多種方法開(kāi)展教 育。6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn) 題。&組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生禮儀規(guī)范 四、本學(xué)期工作具體安排:1、進(jìn)一步完善班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子,調(diào)選班干部,做好各部門(mén)的分工,明確職責(zé), 班委工作細(xì)
5、致化。2、向?qū)W生提出學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的要求。3、做好家訪工作,共同管理好學(xué)生。結(jié)合每月考試成績(jī),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀, 與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、 教師、學(xué)生三位一體的教育模式。4、開(kāi)展做XX學(xué)生活動(dòng),有意義的課外活動(dòng)。5、采取有效措施,XX吧。7、提高學(xué)習(xí)的效率,交給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。首先,在了解 學(xué)情”的基礎(chǔ)上,針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)基礎(chǔ)、心理特 點(diǎn)等情況對(duì)癥下藥具體指導(dǎo)。譬如記憶規(guī)律的運(yùn)用等。其次,要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適宜的情境。在學(xué)習(xí)生活中,適宜的生活情境,濃烈的學(xué)習(xí)氛圍 都會(huì)給學(xué)生以潛移默化的影響,這類(lèi)情境要靠班主任在班集體建
6、設(shè)的過(guò)程中有 意地引導(dǎo)創(chuàng)造。要反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練,提供大量練習(xí)與實(shí)踐的機(jī)會(huì),及時(shí)反饋練習(xí)的結(jié)果。 取得成績(jī),及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),以利于習(xí)慣的養(yǎng)成,逐步加大訓(xùn)練量和訓(xùn)練時(shí)間, 以強(qiáng)化已形成的習(xí)慣。通過(guò)反復(fù)抓,抓反復(fù),在不斷的訓(xùn)練中逐步提高,從他 律走向自律,最終形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要XX不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如我班有一小部分學(xué)生早讀時(shí)不求甚解,走馬 觀花,針對(duì)這種情況,我首先教給了他們一些讀書(shū)的方法;再次提出具體的要求,讓學(xué)生有針對(duì)性地在讀中解決幾個(gè)具體問(wèn)題;然后 檢查讀的效果。如此反復(fù)訓(xùn)練,過(guò)了一段時(shí)間,這部分學(xué)生不良的讀書(shū)習(xí)慣徹 底地改正了過(guò)來(lái),他們也從讀書(shū)中開(kāi)闊了視野,長(zhǎng)了知識(shí),養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好 習(xí)慣。&
7、amp;關(guān)愛(ài)學(xué)生,產(chǎn)生情感的共鳴熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,教育是愛(ài)的共鳴,是心與心的響應(yīng)。班 主任只有熱愛(ài)學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮限度的作用。托爾斯泰 曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái),他就是一個(gè)完美的 教師?!彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,要面向全體的學(xué)生。教師應(yīng)把 愛(ài)毫無(wú)保留地XX給每一個(gè)學(xué)生,不歧視、侮辱、體罰任何一個(gè)學(xué)生,讓全體學(xué) 生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生,就是要做學(xué)生的朋友,貼心人,在人格 上與學(xué)生平等相待,以誠(chéng)相見(jiàn)。同時(shí)我還相信每一個(gè)學(xué)生的能力,并相信學(xué)生 有力求上進(jìn),成為社會(huì)有用人才的良好愿望。設(shè)備監(jiān)理師輔導(dǎo)資料:項(xiàng)目安全控制目標(biāo)和
8、安全保證計(jì)劃項(xiàng)目安全控制目標(biāo)和安全保證計(jì)劃1.項(xiàng)目安全控制目標(biāo)項(xiàng)目的安全控制目標(biāo)是消除施工中的人為不安全行為、 物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不安全因素和管理的缺陷,確保沒(méi)有危險(xiǎn),不出事故, 不造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。項(xiàng)目的安全控制目標(biāo)應(yīng)按目標(biāo)管理”方法在以項(xiàng)目經(jīng)理為首的安全管理體系內(nèi)進(jìn)行分解,然后制定責(zé)任制度,實(shí)現(xiàn)責(zé)任安全目 標(biāo)。2.項(xiàng)目安全保證計(jì)劃在項(xiàng)目開(kāi)工前,項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)編制安全保證計(jì)劃,經(jīng)項(xiàng) 目經(jīng)理批準(zhǔn)后實(shí)施。項(xiàng)目安全保證計(jì)劃的作用是配置必要的資源,建立保證安 全的組織和制度,明確安全責(zé)任,制定安全保證措施,XX目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。根據(jù)規(guī)范第9.2.3條規(guī)定,項(xiàng)目安全保證計(jì)劃的內(nèi)容有:工程概況,控 制目
9、標(biāo),控制程序,組織結(jié)構(gòu),職責(zé)權(quán)限,規(guī)章制度,資源配置,XX,檢查評(píng)價(jià),獎(jiǎng)懲制度。在編制安全保證計(jì)劃時(shí),規(guī)范提出以下幾點(diǎn)特殊情況應(yīng)予遵 守:(1)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的施工項(xiàng)目,應(yīng)編制專(zhuān)項(xiàng)安全施工組織設(shè)計(jì)并采取安全技術(shù) 措施。(2)對(duì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、施工難度較大的項(xiàng)目,除制定項(xiàng)目總體安全計(jì)劃外,還必 須制定單位工程或分部工程的安全技術(shù)措施。(3)高空作業(yè)、井下作業(yè)等特殊性較強(qiáng)的作業(yè),電器、壓力容器等特殊作業(yè), 應(yīng)制定單項(xiàng)安全技術(shù)方案和措施,并應(yīng)對(duì)管理人員和操作人員的安全作業(yè)資格 和身體狀況進(jìn)行合格檢查。(4)規(guī)范第927條規(guī)定了安全技術(shù)措施的內(nèi)容,歸納起來(lái)就是防火、防 毒、防暴等17項(xiàng)防。3. 安全技術(shù)措施施工安全技術(shù)措施包括安全防護(hù)措施和安全預(yù)防措施,是安 全保證計(jì)劃的主要內(nèi)容,是施工組織設(shè)計(jì)的組成部分。由于工程分為結(jié)構(gòu)共性 較多的一般工程”和結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的
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