【差生評語】小學(xué)后進(jìn)生通知書評語_第1頁
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文檔簡介

1、小學(xué)后進(jìn)生通知書評語1 .尊師守紀(jì),友愛同學(xué)的小女孩,你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很 細(xì)小,說明你還不夠自信,其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用 心的,只是膽子太小,不善于動(dòng)腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力, 你一定會(huì)很棒。2 .一直以來,忘不了你工整的作業(yè)書寫,和敢管敢抓的工作作風(fēng),責(zé)任心強(qiáng) 做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學(xué)習(xí)再塌實(shí)些,克服粗心 的習(xí)慣,在同學(xué)當(dāng)中威信會(huì)更高喲!3 .你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音,你課 堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說話聲音小得可 憐。學(xué)海無崖苦作舟熱情大方的孩子,在聰

2、明中家點(diǎn)勤勉吧,愿你在學(xué)習(xí)道 路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。4 .認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,向你說聲辛苦了! 一直以來,語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作收奇本子交給老 師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯(cuò)。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn),爭 取更優(yōu)異的成績。5 .你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn),平時(shí)總是輕輕地回答,輕輕地問候, 悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚(yáng)的小草,總在得到肯定與贊許之后 綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲,勇敢地展現(xiàn)自己,你進(jìn)步得會(huì)更快!6 .大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè) 運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期來,你的字也有了很大進(jìn)

3、步.希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事所 動(dòng)腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。7 .你尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,能按時(shí)完成作業(yè),見人總是一臉憨笑。只 是對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,不滿足是向上的車輪,望嚴(yán)格要求自 己,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,作業(yè)不馬虎,爭做學(xué)習(xí)的小主人。8 .你尊敬師長,頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓 人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口,專心聽,在 學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些,在各方面更上一層樓!9 .守紀(jì)二字就是你的代名詞,無論什么時(shí)候都能看見你專注的目光,端坐 的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學(xué)上進(jìn),那彬彬

4、有禮的問候,告訴 我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)書寫不端正,那在老師心目中你將 更加完美。10 .在我班男生中,你是最認(rèn)真,最守紀(jì),最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長, 團(tuán)結(jié)同學(xué),工作負(fù)責(zé),積極上進(jìn),有一定管理能力,圍棋也下得非常漂亮。男 孩子們以你為榮。如果能把字練好,你會(huì)更加令人欽佩!11 .每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn) 真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品, 你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。12 .你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn) 真,作業(yè)能按時(shí)完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把

5、班級里的毛巾 洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進(jìn)步。13 .你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級里 的黑板報(bào),每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn), 你的成績將會(huì)更優(yōu)秀。14 .你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時(shí)經(jīng)常也能看到你 舉手發(fā)言,這是你的一個(gè)進(jìn)步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛 煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭上游。15 .老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子,只要?jiǎng)e人有困難,你總 是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快,作業(yè)能按時(shí)完成,你能做到這一點(diǎn),真的了不 起,老師很佩服你,如果你上課的時(shí)候

6、能專心聽講,老師更加喜歡你。16 .每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認(rèn)真、細(xì)心是分不開 的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺 負(fù)同學(xué),這是你的進(jìn)步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動(dòng)積 極肯干,你是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。17 .你是一個(gè)文靜、懂事的女孩,平時(shí)愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能寫 出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā) 言。18 .老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,性格內(nèi) 向,課間能積極參加活動(dòng),能愛護(hù)公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很 粗心,

7、甚至每天要錯(cuò)一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出 來了,你才能把作業(yè)做正確。19 .老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男 孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動(dòng)聽,每個(gè)同學(xué)都拍手叫 好,你還是一個(gè)有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了,只是作業(yè)有 時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè),同學(xué)、老師都會(huì)更加喜歡你。20 .你是一個(gè)文靜和懂事的孩子,平時(shí)學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫 出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時(shí),心里很高興,總覺得是一種享受,不 過,近來做數(shù)學(xué)題時(shí),你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯(cuò),結(jié)果影響了考試成績,很可 惜,希今后能積極發(fā)言,老師

8、相信你一定能做到。21 .在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn), 如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正 常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時(shí)間想著玩,你的學(xué)習(xí) 成績會(huì)上不去,希你清醒頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過別人。22 .當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺得你是一個(gè)可愛的女孩, 你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,寫得字非常漂 亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,現(xiàn)在你 真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。23 .你思維快,做事能干,喜歡跟同

9、學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,喜歡看課外 書,課外知識(shí)較多,語言表達(dá)能力較強(qiáng),老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),不要有 驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更大。24 .在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個(gè)得 力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué), 體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺得是一種 享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進(jìn)步。25 .你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮, 上課時(shí)發(fā)言少了,課后動(dòng)歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希 望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,

10、你才會(huì)有進(jìn) 步。才會(huì)更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。26 .就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內(nèi)向,平時(shí)低聲細(xì)語,不愛發(fā)言, 卻一貫尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)勤奮,成績比較穩(wěn)定,一筆一畫的字跡,溫文爾雅的神 i/i情,說明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,爭做德智體全面 發(fā)展的三好學(xué)生。27 .沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性,認(rèn)真塌實(shí)是你的品格,你的負(fù)責(zé)能干,好學(xué)上 進(jìn),讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué) 生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體 活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。28 .你是那么文靜內(nèi)秀,既聰穎又能干,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,楔 子清秀見奇,希望你

11、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做到細(xì)心塌實(shí),揚(yáng)長避短,勇攀學(xué) 習(xí)高峰!29 .你是個(gè)文文靜靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明有 禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé),很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn),上課積極 動(dòng)腦,大膽發(fā)言,多參加班級活動(dòng),你會(huì)更加出眾。30 .聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué),文明守紀(jì),關(guān)心集體,助人為樂 的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,把字寫漂亮,百尺竿頭,更進(jìn)一步。31 .你尊敬師愛友,守紀(jì)聽話,能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,平時(shí)喜歡與人 親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀,如果你上課能專心聽 講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)取得令人滿意的成績的。32 .平時(shí)不愛開

12、口的你,尊敬老師,和睦同學(xué),能按時(shí)完成作業(yè),在學(xué)校一 直給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步一個(gè) 腳印,需要刻苦謙虛,梅花香自苦寒來,只要你上課多動(dòng)腦,作業(yè)不馬虎, 你的成績一定能夠有很大提高。1 .你本身是一個(gè)非常文靜的女孩子,但你寫作業(yè)時(shí)的那種不緊不慢的態(tài)度 讓老師很是著急。只要能盡量改掉這個(gè)壞習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是很棒的。2 .你勤勞,每次到學(xué)校放下書包后的第一件事情,就是拿起答帚開始掃地; 你開朗,教室里常常可以聽見你銀鈴般的笑聲。只是學(xué)習(xí)上還需要努力,相信 你不會(huì)讓老師失望的。3 .你小小的年紀(jì),矮矮的個(gè)子,卻頭腦聰明,知識(shí)豐富,你一定是讀書迷 吧,要不

13、你怎么懂得那么多,今后多向同學(xué)們講講故事,談?wù)勀愕囊娊?,大?地向同學(xué)展示你的才華吧!4 .你是一個(gè)很有組織能力的孩子,社會(huì)需要你這樣的人,這學(xué)期你幫老師 做不少工作,老師非常感謝你,希望你能繼續(xù)努力,你將成為最適合時(shí)代需要 的人才。5 .你有敏銳的思維,聰明的頭腦加上你的辛勤努力,取得了這樣的好成 績,老師真為你感到高興,希望你能戒驕戒躁繼續(xù)努力,還記得那句話嗎:沒 有最好只有更好,你會(huì)取得更大的成功的!6 .你是一個(gè)內(nèi)向的孩子,這是優(yōu)點(diǎn),可不善于表現(xiàn)自己卻會(huì)使你失去很多 機(jī)會(huì),勇敢點(diǎn)兒,把自己的想法大膽地說給大家聽,希望下學(xué)期的課堂上能經(jīng) 常聽到你響亮精彩的發(fā)言。7 .自古以來成功都只屬于

14、有毅力,有志氣的人。既然確立了目標(biāo),下定了 決心,就要堅(jiān)持到底,半途而廢,虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛到成功的青 睞,作個(gè)有志者吧,孩子,成功會(huì)屬于你的!8 .小鳥只有展翅才能飛翔,孩子動(dòng)脈的同時(shí)還要?jiǎng)邮?。周圍的人都在關(guān)注 著你,等待著你、期盼著你快點(diǎn)完成作業(yè)。改掉惰性,做只勤勞的小蜜蜂吧!相 信你在機(jī)關(guān)報(bào)世紀(jì)里會(huì)有更大的進(jìn)步。9 .精神美、品德美、容貌美是你的三件寶,在學(xué)習(xí)上,你是強(qiáng)者,就應(yīng)該 保持時(shí)間緊擠不倒;任務(wù)重壓不倒;文化低難不倒;有成績夸不倒,能做到嗎?堅(jiān)強(qiáng) 的小姑娘。10 .大大的眼睛充滿智慧,你對數(shù)學(xué)充滿了興趣,可遇到寫作文你總是緊鎖 眉頭,無從下筆。老師希望你博覽群書,這樣下筆

15、如神。記?。呵уN成利器, 百煉變純鋼。11 .你的風(fēng)趣、幽默,從表面上看不出來,可是元旦聯(lián)歡會(huì)上你出色的表演 逗得大家開懷大笑,贏得陣陣掌聲,希望你在學(xué)習(xí)上也能贏得同學(xué)們的陣陣掌 聲。12 .不要醉心于別人的贊美,雖然你的確很完美。在百花齊放的春天,蝴蝶 和蜜蜂都是忙碌著的。但愿你做一只默默無聞的小蜜蜂,辛勤地釀造未來的甜XU 013 .你聰敏的頭腦,扎實(shí)的基礎(chǔ)令你在學(xué)習(xí)上輕松自如,游刃有余。但是學(xué) 海無涯,你可不要掉以輕心,鸚鵡雖然會(huì)說話,但它是飛不遠(yuǎn)的,愿你腳踏實(shí) 地做一只搏擊長空的雄鷹。14 .從學(xué)習(xí)的角度來講,你無可挑剔,聰明、肯學(xué)、精益求精,然而對待同 學(xué)能否多一份理解,你的微笑對于

16、別人來說便是溫暖的陽光,老師希望你生活 在春天里。1/115 .你是一個(gè)熱情、懂事、仁義的學(xué)生,但是在學(xué)習(xí)這方面,僅有這些還不 夠,還需要付出不懈的努力,別忘了,羅納爾多可不是一個(gè)白丁運(yùn)動(dòng)員,好好 學(xué)吧,只有這樣才能圓你美麗的夢。1 .聽你的名字多好!它包含著家長對你的所有期望,同時(shí)也要你在生活中堅(jiān) 強(qiáng)的做一個(gè)強(qiáng)者,更讓所有人佩服。你知道嗎?希望你繼續(xù)努力!成績只能說明過 去,永遠(yuǎn)也不能滿足,這樣,你才會(huì)有所作為,做一個(gè)強(qiáng)者,讓更多人佩服 你。2 .寫作沒有什么秘密,如果你內(nèi)心對生活的感受己積累成一條湍急的河 水,它自然要尋找屬于它的河道,如果你熱愛世界,讓自己的胸懷如干凈的湖 水,它也自然倒

17、映出它周圍的風(fēng)景,這就是寫作,真的!3 .課堂上的積極踴躍,良好組織能力使同學(xué)們對你刮目相看,你對老師的 愛也真讓人感動(dòng)。你課下的頑皮好動(dòng),愛打抱不平,使你這個(gè)小男子漢也惹出 不少事非。記住與人相處要以善待人,懂得在人行必有我?guī)煹牡览怼? .你做事認(rèn)真,字寫得漂亮,課堂上你精彩的發(fā)言常常博的陣陣掌聲,也給 老師留下了很好的印象??粗愕膶W(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,老師為你高興,為你自 豪。相信你會(huì)不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!老師會(huì)永遠(yuǎn)支持你的!5 .在老師心目中,你是個(gè)活潑、大方的女孩,也是一個(gè)聰明的女孩,在 德、智、體等方面都有一定的天分,關(guān)心集體有集體榮譽(yù)感,對自己要求嚴(yán)格 一點(diǎn),好好把握每個(gè)

18、鍛煉的機(jī)會(huì),難題本來難不倒你,你不要自己難倒自己。6 .你是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。銳意進(jìn)取的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志品 質(zhì)、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣 喜,給自己訂一個(gè)更高的目標(biāo),并為之奮斗,因?yàn)橥V沟扔谕瞬健? .老師佩服你對自己的嚴(yán)格要求:你會(huì)不滿意你一時(shí)的粗心,你會(huì)積極主 動(dòng)地完成老師布置的所有任務(wù),你會(huì)大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你 許多的你會(huì),愿你不斷進(jìn)取,讓成功的喜悅常常伴隨著你!8 .相處半年,老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁,老師交給 你的任務(wù)能不折不扣地完成,學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較輕松。要是你能持之以恒地 對待一切,相信你的成長路上定會(huì)絢麗多姿!9 .其實(shí),你知道嗎?老師很欣賞你的聰慧。當(dāng)你眨巴著雙眼時(shí),老師看到的 是一對會(huì)說話的眼神兒;當(dāng)你和老師說話

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