2019三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)專項(xiàng)練習(xí)人教新課標(biāo)(含答案)語文

1、第1頁知識(shí)定位本講主要講授的是分?jǐn)?shù)的概念，以及簡(jiǎn)單的加減計(jì)算。使學(xué)生結(jié)合具體情境初步 認(rèn)識(shí)幾分之一、幾分之幾，能正確讀、寫簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)；掌握同分母分?jǐn)?shù)比較大小 的方法，同分母分?jǐn)?shù)加減的計(jì)算方法，能利用分?jǐn)?shù)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。知識(shí)梳理f例題精講【試題來源】用分?jǐn)?shù)表示下面各陰影部分。1111、 、 、 4444分?jǐn)?shù)概念的理解在于平均分，與分割方法無關(guān)。【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題【難度系數(shù)】1【試題來源】【題目】用分?jǐn)?shù)表示下面各陰影部分。525【答案】、 、836525【解析】、 、836【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題【難度系數(shù)】1【試題來源】【題目】寫出下面陰影部

2、分表示的分?jǐn)?shù)。2 12 4 121【答案】或，或一，一或63 9 18 2 4 2【解析】可將陰影部分通過移動(dòng)進(jìn)行拼湊。【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題【難度系數(shù)】3【試題來源】用分?jǐn)?shù)表示下面各空白部分。471、 、 594注意仔細(xì)審題。【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂練習(xí)題分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【題目】【答案】【解析】【題目】【答案】【解析】第2頁【難度系數(shù)】1【試題來源】【題目】(1) 六分之一寫作（）;十二分之七寫作()- 。()()(2)3的分子是（7）,分母是（），讀作（)【答案】(1)1；76 12(2)3、7、七分之三【解析】注意分子和分母的讀與順序?！局R(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的

3、初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題【難度系數(shù)】1【試題來源】【題目】（1）把一個(gè)月餅平均分成8份，每份是它的（）分之（），寫作（-p，6份是（）個(gè)（-p，寫作，讀作（）。5（2）在-中，（ ）是分母，（）是分子，它表示把一個(gè)物體或圖形平均分成（）份，取了其中的（）份。116【答案】（1）八、一、，6、，八分之六。88 8（2）7,5,7,5【解析】注意區(qū)分分子與分母的不同?！局R(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題 【難度系數(shù)】2【試題來源】【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂練習(xí)題【難度系數(shù)】2【試題來源】【題目】分子是4,比分母少5,這個(gè)分?jǐn)?shù)是（【題目】(1)把一塊蛋糕平均分成10塊，每塊

4、是它的（【答案】(1)把一張長(zhǎng)方形紙平均分成寫作 3（）十,丄107份，其中的三份是這張紙的（）分之一，寫作旨一）分之（） ，【解析】37注意區(qū)分分子與分母的不同。(2)七、第3頁4【答案】9、4【解析】分母=4+5=9，這個(gè)分?jǐn)?shù)是 一。9【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題【難度系數(shù)】2【試題來源】【題目】（1）把1條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的（一），3份是這條繩子的（一）（） （）(2)9是（）個(gè)19；(）個(gè)1是2。33【答案】(1)1、388(2)4、2【解析】(1)1、388(2)4、2【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題【難度系數(shù)】2【試題來源】【題目】(1)

5、3里面有（)人1個(gè)一（14，（）個(gè)1.是？!疋1271人1(2)是（）個(gè),()個(gè)_是- 。15157【答案】(1)3,9(2)7,4【解析】(1)3,9(2)7,4【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂練習(xí)題【難度系數(shù)】2【試題來源】【題目】判斷（對(duì)的打，錯(cuò)的打X）1.5讀作五分之六。 （）。62.兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)比較大。.（）。113.3個(gè)和8個(gè)相等。.（）。83第4頁5.兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子相同，分母小的分?jǐn)?shù)比較小。.()。116、3個(gè)3和7個(gè)7一樣大。.()?！敬鸢竘x、【解析】分?jǐn)?shù)的相關(guān)概念。【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂練習(xí)題【難度系數(shù)】2【試題來源】【題目】用

6、分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分拼比較它們的大小。2【答案】-3【解析】-3113，6113，612322百 8，5,5612322一 ,、【解析】分?jǐn)?shù)比較大小的規(guī)則?！局R(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題【難度系數(shù)】3【試題來源】【題目】在O里填上1o1io93o110元010元第5頁【答案】、=【解析】、=【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂練習(xí)題【難度系數(shù)】3【試題來源】【題目】直接寫出得數(shù)。1 23 2+ = + =5 58 83 55【答案】，1，-5 89【解析】同分母分?jǐn)?shù)加減的運(yùn)算法則?！局R(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題 【難度系數(shù)】2【題目】直接寫出得數(shù)?！敬?/p>

7、案】1，2，659【解析】同分母分?jǐn)?shù)加減的運(yùn)算法則。【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂練習(xí)題【難度系數(shù)】2【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題【難度系數(shù)】2【試題來源】【答案】-;7124一個(gè)星期有7天，4天是7天的；一年有12個(gè)月，5個(gè)月是12個(gè)月的7【題目】媽媽買了9支鉛筆，給小冬5支，小立4支，小冬拿了這些鉛筆的拿了這些鉛筆的（)O()54【答案】、9954【解析】、99，小立【題目】4天是一個(gè)星期的（）；5個(gè)月是一年的（512【解析】【試題來源】第6頁【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題【難度系數(shù)】3【試題來源】I題目】女同學(xué)占全班的9，表示（）?！具x項(xiàng)】A.把

8、全班人數(shù)平均分成B.把全班人數(shù)平均分成C.把全班人數(shù)平均分成【答案】C【解析】C【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題 【難度系數(shù)】2【試題來源】【題目】（1）水果店運(yùn)進(jìn)一批雪梨，第一天賣出了-，還剩幾分之幾？5（2）一塊菜地的5種了白菜，剩下的種芹菜。種芹菜的地占整塊菜地的幾分之幾?923（3）一塊巧克力，小東吃了 ，小紅吃了，一共吃了幾分之幾？還剩幾分之幾?88【答案】3453（1） -，（2）（3）-、5988【解析】2 3（1）1-=5 55 4（2）1-=9 92 3553（3）+ =_，1-_= 8 8888【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題【難度系數(shù)】2【試題來源

9、】【題目】一條繩子剪去1米，還剩下9米。（1）剪去的占這條繩子的（）。（）（2）剩下的占這條繩子的:一）（3）剪去的比剩下的少的是這條繩子的()。()5份，女同學(xué)占9份。9份，每份是5。9份，女同學(xué)占5份。第7頁（2）剩下9米，占總長(zhǎng)的。10（3）剪去的比剩下的少9-1=8米，占總長(zhǎng)的 10【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題【難度系數(shù)】3【試題來源】【題目】你會(huì)做嗎？（1）上午和下午一共做了幾分之幾？（2）上午比下午多做了幾分之幾？31【答案】（1） , （2）-552 132 11【解析】（1）+ =， （2）=5 5 55 5 5【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂練習(xí)題【難

10、度系數(shù)】2【試題來源】共看了全書的幾分之幾?【答案】59213、235【解析】下午看了+ =，這一天共看了全書的+=。99 99 9 9【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂練習(xí)題【難度系數(shù)】3【試題來源】【題目】把線段AF平均分成5份。根據(jù)圖填空?！局R(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題【答案】(1)10(2)【解析】（1）繩子的總長(zhǎng)=1+9=10米，剪去1米，占總長(zhǎng)的【題目】小丹看一本故事書，上午看了全書的2，下午比上午多看了全書的1，這一天口“（）(1)AB是AF的()1 1【答案】（1）、（2）541 1【解析】、一54(2)AB是BF的(第8頁【難度系數(shù)】3第9頁習(xí)題演練【難度

11、系數(shù)】2【試題來源】寫出下面陰影部分表示的分?jǐn)?shù)。34128，9，4，1634128，9，4，1624246151563、+4、+:=77，7777777752712【解析】1、2、1、8883324246151563、+-4、+:=77，77777777【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】隨堂課后練習(xí)【難度系數(shù)】3【試題來源】11【題目】1.7個(gè)是（）；2個(gè)是（）。951 51 52.（）個(gè)丄是Y；（）個(gè)丄是。669 972【答案】1.、952.5【答案L5、35、846【解析】5-、35.、 846【試題來源】【題目】寫出陰影部分占全部的幾分之幾?1、 -,-2【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用

12、場(chǎng)合】隨堂課后練習(xí)【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】當(dāng)堂例題【難度系數(shù)】2【試題來源】【題目】【答案】第10頁72【解析】1.、952.5、5【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】隨堂課后練習(xí) 【難度系數(shù)】2【試題來源】【題目】根據(jù)算式填算理?！驹囶}來源】【題目】選擇題，將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。11. 1是由（）個(gè)一組成的。21242.下列分?jǐn)?shù)最大的是（）。3.下列分?jǐn)?shù)最小的是（）。4.的一半，再一半，結(jié)果是（）。【答案】1.2.3.4.【解析】1.2.3.4.【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】隨堂課后練習(xí)【難度系數(shù)】2【試題來源】【題目】判斷題，對(duì)的打“V”，錯(cuò)的打“X(1)(2)7

13、=() 個(gè)1斗加（）個(gè)1是（)個(gè)-7772_.()8() 個(gè)1亠減（）個(gè)-,剩（）個(gè)88，就是（）。(3)、 ）個(gè) ()減()個(gè)-，剩（）個(gè)5就是。33()55331(1)、3、2、5、(2)、5、2、3、(3)3、2、1、7788355331(1)、3、2、5、(2)、5、2、3、(3)3、2、1、7【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】隨堂課后練習(xí) 【難度系數(shù)】2(【答案】【解析】8837第11頁=14.一個(gè)西瓜分成2塊，其中一塊是整個(gè)西瓜的-25有兩個(gè)杯子，各裝有半杯水，將它們倒在一起就剛好是一杯水。.（）【答案】1X2X3V4X5X【解析】1X2X3V4X5X【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【適用場(chǎng)合】隨堂課后練習(xí)【難度系數(shù)】2【試題來源】動(dòng)物園里買來許多水果，把這些水果平均分成10份，分給動(dòng)物園里的小動(dòng)物，其中小貓分得了2份，小鳥分得了1份，小兔子分得了2份，小狗分得了3份，小 猴分得了1份，剩下的都分給了小熊貓。請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锓謩e寫出它們分得了這些水果的幾分之幾。31211210，10，10，10，10，101小熊貓分得了10-2-1-2-3-1=1（份），占這些水果的一。10【知識(shí)點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí) 【適用場(chǎng)合】隨堂課后練習(xí)【難度系數(shù)】1【試題來源】，第二天運(yùn)了總數(shù)的 ，