體育與健康七年級(jí)人教新課標(biāo)第12課技巧(1)同步教案(精)

1、第 12 課技巧（1）教學(xué)內(nèi)容技巧（1）重點(diǎn)：掌握滾翻技巧難點(diǎn)：動(dòng)作的圓滑，姿:態(tài)優(yōu)美教1:學(xué)生能在小學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上復(fù)述前滾翻的動(dòng)作要點(diǎn)，了解保護(hù)與幫助的方法學(xué)2:80%以上的學(xué)生前滾翻動(dòng)作做到團(tuán)身滾動(dòng)，能創(chuàng)編多種姿勢(shì)的前滾翻,發(fā)展?jié)L翻能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)目3:學(xué)生樂(lè)于多次重復(fù)練習(xí)，并大膽嘗試，勇于創(chuàng)新情緒高，氣氛好標(biāo)4:學(xué)生練習(xí)次數(shù)16次以上，身體素質(zhì)練習(xí)35組.順教學(xué)內(nèi)容達(dá)成領(lǐng)域目標(biāo)學(xué)生活動(dòng)次教法指導(dǎo)組織要求及預(yù)感教師個(gè)序1；體育委員整隊(duì)數(shù)人教改2: 師生問(wèn)好意見(jiàn)3: 見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課情1:課堂常規(guī)建立良好的師生關(guān)1:指定集合地點(diǎn)準(zhǔn)備部?景2明確學(xué)習(xí)目系和學(xué)習(xí)氛圍2向?qū)W生問(wèn)好分：在?導(dǎo)標(biāo)宣布課

2、的內(nèi)容?教師教入1檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)?法中教生師能啟1: ，明確要求3發(fā)誘導(dǎo)四例橫隊(duì)練習(xí)2：聽(tīng)口令練習(xí)1進(jìn)行自學(xué)生能了解游戲練3: 充分發(fā)揮想象力，練習(xí)圖形如下：主練習(xí)習(xí)方法規(guī)則展示個(gè)性1:教師講解練習(xí)要求曲上學(xué)生3:游戲“趣4: 聽(tīng)音樂(lè)合節(jié)拍模仿2：鼓勵(lì)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)散點(diǎn)味跑走中成老師做動(dòng)作，活動(dòng)開(kāi)語(yǔ)釋義”身體動(dòng)作，舒展大方， 樂(lè)于表現(xiàn)自己f聽(tīng)音樂(lè)和學(xué)生共同做A4:徒手操操，口令結(jié)合語(yǔ)言提示動(dòng)作情景 展開(kāi)1:前滾翻1：語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣2要求學(xué)生能自我摸索1:動(dòng)腦筋，能自主嘗試學(xué)練2:認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)看，積極思考3:學(xué)生按要求練習(xí)4:自由結(jié)伴相互觀察 互幫互學(xué)并樂(lè)于接受 教師指導(dǎo)5:學(xué)生自選練習(xí)

3、項(xiàng)目6:展開(kāi)想象力，創(chuàng)造力，并用于實(shí)踐7：學(xué)生樂(lè)于接受教師 指導(dǎo)591:啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生，嘗試練習(xí)2:提問(wèn)，講解，并做 示范3:發(fā)口令，指導(dǎo)練習(xí)4:巡視糾錯(cuò)，提示學(xué) 生相互觀察，注意保 護(hù)和幫助5:請(qǐng)學(xué)生出例表演， 集體講評(píng)6:分層次練習(xí)增加輔助手段7:啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生做不 同姿勢(shì)的滾翻，培養(yǎng) 滾翻能力激發(fā)學(xué)生興 趣8：教師評(píng)價(jià)tXr11基本部 分：學(xué)生 在學(xué)練的基礎(chǔ)上適 當(dāng)增加難 度動(dòng)作， 讓技術(shù)學(xué)的好的學(xué) 生進(jìn)行表 演增加學(xué) 生的興趣 性放手讓學(xué) 生尋找放 松的感覺(jué)2發(fā)展跳躍能力的練習(xí)A;縱跳B(niǎo):蛙跳1：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和模仿能力2：要求學(xué)生能解決 學(xué)習(xí)中的問(wèn)題1:聽(tīng)教師講解記住動(dòng)作要求2:跟隨教師模仿練習(xí)3接受教師指導(dǎo)，提高表現(xiàn)力591教師講解練習(xí)要求2教師巡視點(diǎn)撥3分組評(píng)定練習(xí)效果散點(diǎn)情景 結(jié)束放松及課后評(píng)價(jià)1：在愉悅的氣氛 中，使學(xué)生在生理 和心理得到放松2:能客觀評(píng)價(jià)1:閉好雙眼，展開(kāi)豐富想象2能自評(píng)互評(píng)3師生再見(jiàn)131導(dǎo)入情景2:小組組織自評(píng)3歸還器材師生再見(jiàn)學(xué)生成四例