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1、2019屆高考同學各科備考策略【高考語文】字音字形成語、文言文實詞虛詞句式以及名句名篇等需要識記的東西, 要進行拉網(wǎng)式復習,不能漏掉任何一個知識點。復習詩歌鑒賞、文學 類文本閱讀時,一方面要系統(tǒng)掌握鑒賞理論、術語,另一方面還要從 高考真題中歸納答題思路和技巧,提高應試能力。當然,要從根本上 解決鑒賞的難題,還是應該通過大量的閱讀和思考。病句、語言表達 (擴寫、改寫等)要通過大量的訓練掌握技巧,因為這些大多都是技 術活,掌握了方法和技巧,問題就能迎刃而解。我們要根據(jù)自己的作 文水平,確定自己的作文復習計劃和目標?!靖呖紨?shù)學】學生想要學好數(shù)學,做題很關鍵。但是多做題并代表學生可以濫做題、 盲目做題
2、,而是要多一些典型的、有代表性的題目,專門針對自己薄 弱題型進行專項強化訓練。數(shù)學的題目多,學生要通過合并,把各類 的題型各自做一定數(shù)量,細細領悟和研究問題,發(fā)現(xiàn)做題規(guī)律,進而 歸納和總結出不同類型的題目。學生要提高自身計算能力,多做一些 經(jīng)典題,并進行歸納總結。在考試復習的過程中,學生不僅要對課本 知識進行歸納總結,也要把題目進行歸類、做題技巧進行整理,努力 提高自身做題能力和學習成績。小編希望同學們在做題的時候能夠達 到舉一反三、融會貫通的境界,把各個知識連成線,線成網(wǎng),構建數(shù) 學知識框架。【高考英語】英語和語文的復習方法相類似,首要任務是要掌握好基礎知識的積累, 利用自己的零碎時間,去積
3、累高中三年必須掌握的單詞、詞組搭配。 英語單詞的積累是學習英語第一要熟練的,沒有足夠的單詞量的儲備, 在做練習和閱讀的時候,就會遇到很大的障礙,文章看不懂等等是常 有的事。閱讀理解能力的提升在短時間內(nèi)可以用過練習去提高,在閱 讀的過程中,也是對單詞的復習和新單詞的積累,同時還鍛煉了學生 的閱讀和理解能力?!靖呖蓟瘜W】學生應該提前自主學習,課前復習高一、高二學過的課本知識,教師 帶著學生從課本中把考試的重點、難點梳理出來,這個階段重點進行 “雙基回顧”。演繹歸納重點知識,形成系統(tǒng)思路,運用課堂訓練形 式,聯(lián)系生活實際,有機結合進行知識的“課堂拓展”。每節(jié)課后進 行作業(yè)練習,教師及時批改,對???、
4、常錯知識點精講精練,注重培 養(yǎng)學生分析解答問題的能力。每一章知識復習完以后,每班可以針對 性進行統(tǒng)練測試,每一個階段復習完以后,全年級組織大型考試。教 師在選題上重視基礎考察的同時,還要重視能力的考察?!靖呖嘉锢怼恐匾暬靖拍?、基礎規(guī)律的復習,歸納各單元知識結構網(wǎng)絡,熟識基 本物理模型,并通過練習完成對基本概念的辨析理解、對基本規(guī)律的 綜合應用。注重對解題思路的研究,培養(yǎng)良好的思維和學習習慣,要 認真審題,區(qū)分背景材料,挖掘隱含條件;要明確研究對象,通過畫 示意圖建立清晰的物理情景,解題要注意科學規(guī)范?!靖呖忌铩扛呖即箢}還是有規(guī)律可循的,而選擇題則沒有定向的考點。在復習選 擇題的過程中的方法
5、是看透教材抓細節(jié)。必修三本書中往往是必修一、 必修三考察選擇題的幾率大,那么教材上面的問題探討、資料分析、 思考與討論、相關信息、學科交叉等都屬于高頻出題點。建議同學們 在筆記上寫下每一章節(jié)的細節(jié)知識點,在高考時你將會發(fā)現(xiàn)這些細節(jié) 的知識可能救了你,因為一道選擇題在高考中的分值為6分,6分將在 很大程度上幫你調(diào)整專業(yè)方向,選擇大學院校。選擇題在練習的過程 中要以6道選擇題題組的形式練習,時長大約為10至12分鐘。練習 時尤其注意正確率,盡量全對,如果基礎一般的同學僅允許錯一道,這樣才能保證考上一個理想的大學。高考政治】 復習時要回歸教材,注重基礎知識的理解和利用,注重基礎但不能死 記硬背,要掌
6、握11種題型的答題方法,構建知識體系,把所有知識放 置在體系中去記憶,精準掌握每一個知識點,不要一知半解,這樣上 考場很容易失分。相近的知識要弄清區(qū)別,并在情境中找出各知識點 之間的聯(lián)系??忌记斑€應關注今年的重大改革事件,尤其是3至5月的時事熱點,重點是全國“兩會”?!靖呖細v史】在歷史高考中,命題者有意地創(chuàng)造與我們平時訓練不同的語境,這是 考察我們的適應能力,同學們對試卷的閱讀有異樣、不適應的感覺是 很正常的。要減少這種感覺,平時應進行大量的閱讀,同時要注意提 高閱讀速度。在具備掌握歷史知識的基礎上,加強能力的培養(yǎng)和訓練。通過剪報、閱讀、摘記、寫概要等方法擴大知識面,拓寬視野,開闊 思路,提高文字表述能力?!靖呖嫉乩怼吭趶土暯滩牡臅r候,可按照目錄和大事年表中的重要史實進行梳理、 歸納。同時還應關注同時代中西方的對比和古今之間的關聯(lián)。其次, 要構建知識網(wǎng)絡,掌握歷史的基本線索和
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