三年級上期語文單元試卷

1、三年級上期語文學業(yè)過程質(zhì)量監(jiān)控檢測(一)（13單元）學校_ 班級_ 姓名_ 2016年秋冬（滿分100分，80分鐘完卷）題號一二三四總分應(yīng)得分4822525100實得分一、積累運用（48分）1. 認一認，寫一寫。（3分） 藍撥闊 2.我會讀拼音寫漢字。（6分） chung chá zhào 簾 觀 喚 yù nun pàn 待 溫 望3.我會用多音字組詞。（6分）沖 chn（ ） 假ji（ ） 結(jié)jié（ ）chòn（ ） jià（ ） ji（ ）4.我會比一比，再組詞。（8分）?。?） 非（ ） 令（ ） 急（ ）注（ ）

2、 排（ ） 另（ ） 極（ ）5.我會選擇合適的字，填入括號內(nèi)。（4分）（1）保 寶 （ ）衛(wèi) （ ）藏 珍（ ） （ ）護（2）狀 壯 告（ ） 強（ ） 獎（ ） （ ）大6.我會按要求寫詞語。（8分）（1）寫三個表示聲音的詞語：_ _ _ （2）寫三個表示動作的詞語：_ _ _ （3）我積累的好詞：_ _ 7.病句醫(yī)院。（6分）（1）我們要環(huán)境衛(wèi)生。_ （2）背著書包上學去。_（3）我要趕快馬上回家去。_8. 我會連線。（7分）夫輕諾必寡信 人間能得幾回聞（唐）杜甫贈花卿接天蓮葉無窮碧 明月來相照（唐）王維竹里館死去元知萬事空 映日荷花別樣紅（宋）楊萬里曉出凈慈寺送林子方深林人不知 而忠

3、信以為寶禮記.儒行此曲只應(yīng)天上有 但悲不見九州同（宋）陸游示兒儒有不寶金玉 不知其可也論語.為政人而無信 多易必多難道德經(jīng)六十三章2、 閱讀理解（22分）（一）愛什么顏色（節(jié)選）（12分）我愛蔚藍的顏色，因為遼闊的天空是蔚藍的，無邊的大海是蔚藍的。_我要當一名海軍戰(zhàn)士，_，保衛(wèi)海疆。我穿的那身威武的軍裝也將是蔚藍的。1. 按原文補充詩文，寫在文中的橫線上。（3分）2. 蔚藍的顏色使“我”想到了_。（2分）3. 仿照詩句，再寫一節(jié)。（7分）我愛_的顏色，因為_是_的，_是_的，_，_，我_也將是_的。（二）吳玉章的愛國故事（10分）老革命家吳玉章，年輕時東渡日本留學。1904年元旦，因為清朝末年

4、中國貧弱，所以日本人看不起中國，在懸掛的萬國旗中，故意不掛中國國旗。為維護國家和民族的尊嚴，吳玉章挺身而出，代表留日學生向?qū)W校當局嚴正提出：必須立即向中國學生道歉并糾正錯誤，否則，就要舉行罷課和絕食以示抗議。學校當局在中國愛國留學生的強大壓力下，只得認錯道歉。1. 請摘抄你喜歡的詞語，注意寫得正確、端正、美觀。（2分）_ _ _ _2. 寫出下面詞語的近義詞。（4分）立即（ ） 糾正（ ）3. 學校向中國學生認錯道歉了嗎？請用“ ”勾畫出相關(guān)句子。（2分）4. 讀一讀文中畫“_”的句子，用“因為所以”寫一句話。（2分）_三、綜合活動（5分）1.通過翻閱報紙、雜志，看電視，你知道最近有什么國家大

5、事嗎？請選一件簡要寫下來，注意表達清楚，語句完整。（3分）_2. “祖國在我心中”，你認識我國的一些重要標識嗎？請連一連。（2分）中國少年先鋒隊隊旗中華人民共和國國旗中華人民共和國國徽中國人民解放軍軍旗 四、筆下生花（25分）秋風送爽，我們又迎來了一個多彩的秋天。在這個美麗的秋天里，你都看到了什么，聽到了什么，想到了什么？用筆寫寫美麗的秋天吧！ 要求：1.自擬題目； 2.寫出自己真實的感受； 3.語句通順連貫，盡量不寫錯別字； 4.盡量用上平時積累的好詞佳句。（作文格子400個） 三年級上期語文學業(yè)過程質(zhì)量監(jiān)控檢測(二)（46單元）學校_ 班級_ 姓名_ 2016年秋冬（滿分100分，80分鐘

6、完卷）題號一二三四總分應(yīng)得分4822525100實得分一、積累運用（48分）1.我會讀拼音，寫詞語。（8分） chéng shú qi jì rè qíng ér tóng dào qiàn zhù shì yng wàng chì bng 2.我會把詞語補充完整。（6分）五光十（ ） 無家可（ ） 驚（ ）之鳥大（ ）一驚 不由自（ ） （ ）巧玲瓏3.我會把錯別字用“_”勾下來，再把正確的字寫在括號里。（6分）（1）在陡俏的石壁上，亭著一只可愛的小鳥。（ ）（

7、）（2）它一使進，傷口又烈開了，就掉了下來。（ ）（ ）（3）山羊長著可愛的湖需。（ ）（ ）4.成語樂園。（8分）（1）寫出帶有動物的成語。例：鴉雀無聲 _ _ _ _ （2）寫出帶有數(shù)字的成語。例：十全十美 _ _ _ _5. 我會把反義詞連起來。（5分）熱鬧 潔凈 付出 灰暗 認真燦爛 骯臟 安靜 馬虎 收獲6.我會填空。（3+2分）（1）翠鳥顏色非常（ ）。頭上的羽毛像（ ）色的頭巾，繡滿（ ）色的花紋。背上的羽毛像（ ）色的外衣。腹部的羽毛像（ ）色的襯衫。這是寫翠鳥的_。（2） 讀了驚弓之鳥后，我懂得了_的道理。7.我會寫出下列事物的特點。（6分）例：樹葉（密密層層）山路（ ） 街

8、道（ ） 鳥兒們（ ）例：天空（又高又藍）西瓜（ ） 大象（ ） 月亮（ ）8.我會將下列句子排列成一段通順的話。（4分）（ ）正午下起雨來，黑猩猩從樹上下來，沿著草坡向上爬。（ ）它跑了大約三十米，猛然一停，抓住樹干，跳上了樹枝，坐下了。（ ）它們剛爬上山脊歇氣時，大雨傾盆而下，突然，頭頂響起了一聲炸雷，一只公猩猩好像接到命令，轉(zhuǎn)身而下，直奔剛才吃食的那株大樹。（ ）那天早上，我正在觀察一群在大樹上吃無花果的黑猩猩，遠處傳來隆隆的雷聲，天氣陰沉沉的。二、閱讀理解（22分）（一）說聲“對不起”（節(jié)選）（9分）是啊,不管是不是故意的,傷害和影響了別人,就應(yīng)該說聲“對不起”,這有什么好猶豫的呢?同

9、學們平時不都是這樣做的嗎想到這里我鼓足勇氣大聲說陸葉對不起 陸葉很自然地說了聲“沒關(guān)系”。1. 在文中的“”里加上合適的標點符號。（3分）2. 結(jié)合短文內(nèi)容，說一說“我”為什么要向陸葉說“對不起”？（3分）_3. 你向誰說過“對不起”？是因為什么事情？簡要地寫一寫。（3分）_（二）春天的早晨（13分） 春天的早晨真美麗！鳥兒喳喳地叫著，鳥媽媽往剛出世的小鳥嘴里喂食。小草伸伸懶腰，慢慢地拱出地面，臉上掛著晶瑩的露珠。前些天還是光禿禿的樹枝上，長出了嫩嫩的綠葉。太陽公公不知什么時候悄悄地撥開云霧，露出了它那紅撲撲的臉。1.在括號里填上合適的詞。（5分）（ ）的露珠 （ ）的樹枝 （ ）地叫 （ ）

10、地撥開 （ ）地笑2.照樣子寫一寫。（4分）例：紅撲撲黃_ 黑_ 白_ 綠_ 3.這篇短文是圍繞哪一句話來寫的，用“ ”勾出來。（1分）4.填空。（3分） 這段話中分別寫了_、_、_和_。其中，_和_是被當作人來寫的。三、綜合活動（5分）1.我們在閱覽室進行閱讀活動時，應(yīng)該遵守怎樣的公約？請寫兩條。（2分）（1）_（2）_（3）2.你一定很愛鳥吧？為了讓鳥兒更好地生存，請你設(shè)計一條警示語吧！_（3分）四、筆下生花（25分）請你仿照翠鳥，描寫一種你喜歡的鳥或其它小動物。要求：1.寫出小動物的外形和生活習性； 2.語句通順連貫，盡量不寫錯別字； 3.盡量用上平時積累的好詞佳句。（作文格子400個）

11、 三年級上期語文學業(yè)過程質(zhì)量監(jiān)控檢測(三)（79單元）學校_ 班級_ 姓名_ 2016年秋冬（滿分100分，80分鐘完卷）題號一二三四總分應(yīng)得分4525525100實得分1、 積累運用（45分）1.我會選擇正確的字音打“”。（6分）幸福（xìn xìn） 愉快（y yú） 堵塞（si sè） 飄落（po pio） 散步（sà shà） 難為情（wéi wèi） 2.我會比一比，再組詞。（6分）召（ ） 澆（ ） 灑（ ） 超（ ） 繞（ ） 曬（ ） 3.我會填上合適的詞語。（6分）一（ ）餅干 一（ ）雨傘 一（

12、 ）醋一（ ）衣服 一（ ）油畫 一（ ）皮鞋4. 我會搭配詞語，用線連起來。（3分） 洗 疊 切 擦 收拾 刷 被子 蘿卜 衣柜 衣服 玻璃 廚房 5.寫出同類的商品。（8分）大米 醬油 鉛筆 肥皂 毛巾 杯子 卷筆刀 鋼筆醋 牙刷 味精 文具盒 鹽 面粉 高梁 玉米 糧食類 副食類 文具類 生活用品類6.我會寫出句子中加點詞語的近義詞。（6分）(1)我有一個美好的愿望。（ ）(2)樹根汲取大地甜美的營養(yǎng)。（ ）(3)經(jīng)過不斷改進，降落傘被廣泛應(yīng)用。（ ）7.我會給句子加上合適的標點符號。（4分） 珍妮想試試看就撕下一片黃花瓣扔出去唱道小花瓣兒飛喲飛飛到西來飛到東飛到北來飛到南繞一個圈兒轉(zhuǎn)回

13、來讓我?guī)е姘丶胰?.我會把下面詞語按照順序組成一句話。（至少用4個詞語）（6分）(1)去 伸手 她 最心愛的 拿 媽媽 書架上 小花瓶_(2)常常 附近的 小伙伴們 玩 他 和 到 高塔上_二、閱讀理解（25分）（一）我想（節(jié)選）（10分）我想把手兒 我想把腳丫 接在桃樹枝上。 連在_根上。 帶著一串_， 伸進_的土地， _風兒悠蕩。 汲取甜美的營養(yǎng)。 悠哇，悠 長啊，長 悠出布谷鳥的聲聲歌唱。 長成一座綠色的篷帳。 1. 按詩歌原文填空，直接寫在上面的橫線上。（4分）2. 仿照詩歌寫一小節(jié)。（6分）_（二）_（15分）星期一的上午，百貨公司的經(jīng)理例行公務(wù)，來核查新到的售（shò

14、;u）貨員的工作情況。他問：“你今天有幾個顧客？”售貨員回答：“一個?！薄翱礃幼?，你的運氣不是很好啊。那么你賣了多少錢？”老板顯然對這名新手有些擔憂。售貨員回答：“五萬八千多美元?！苯?jīng)理很吃驚。他怎么也沒想到店里有這么昂貴的商品，于是要售貨員解釋（shì）。售貨員說：“我先賣給那個男人一枚釣鉤，接著賣給他釣竿和釣絲。我問他打算到哪里去釣魚。他說要到南海岸去，于是我建議他買一艘小船，這樣會更方便些?！薄八牭糜欣?，可是又皺眉頭，說汽艇不好搬運，于是我將一輛大車賣給了他?！苯?jīng)理聽得目瞪（è）口呆()，于是說：“你真了不起，一枚釣鉤，能釣出這么一大筆生意來?！?.請給短文取一個合

15、適的題目：_（2分）2.“目瞪口呆”的“呆”用音序查字法應(yīng)查大寫字母（ ），再查音節(jié)（ ）；用部首查字法應(yīng)先查部首（ ），再查（ ）畫?！按簟痹谧值淅锏慕忉層校?傻；對待；發(fā)愣（è）。在“目瞪口呆”里應(yīng)選第（ ）種解釋。（5分）3.這位售貨員先賣給客人_，接著賣給他_和_。后來賣了_給他，最后，將_也賣給了他。（5分）4.你能用下面的詞語造句嗎？（3分）先接著后來_三、綜合活動（5分）1.小丫到超市購物，下面的做法對嗎？對的打“”，錯的打“×”。（3分）（1）買牛奶時，認真看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。（ ）（2）給錢后，認真清點找回的錢。（ ）（3）沒有要發(fā)票。（ ）2.猜謎語。（

16、2分）身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。打一水果：_四、筆下生花（25分） 這學期你一定做過不少有意思的事，請把你印象最深的一件事寫下來。 要求：1.自擬題目； 2.圍繞一個意思寫，內(nèi)容完整、清楚； 3.注意表達自己的真實感受； 4.盡量用上平時積累的好詞佳句。（作文格子400個） 三年級上期語文學業(yè)過程質(zhì)量監(jiān)控檢測(四)（1012單元）學校_ 班級_ 姓名_ 2016年秋冬（滿分100分，80分鐘完卷）題號一二三四總分應(yīng)得分4525525100實得分一、積累運用（45分）1.我會讀拼音，寫詞語。（6分） qiáng liè zhn zh yì l&

17、#249;n fn fn （ ） （ ） （ ） jì xù shèng lì dng hu tng míng （ ） （ ） （ ） 2.我會比一比，組詞語。（6分）斗（ ） 極（ ） 著（ ）抖（ ） 級（ ） 差（ ）3.火眼金睛。下面的詞語中有一組全部正確，請你用“”標出來，再把其余三組中的錯別字用“_”勾出來，改在后面（ ）里。（4分）(1)燈籠 除夕 拜年 安權(quán) （ ）(2)預(yù)示 忙碌 恰好 碧綠 （ ）(3)吉祥 習俗 遙遠 亨受 （ ）(4)適應(yīng) 棉襖 融化 勉歷 （ ）4.下面句子中加點的詞能換嗎？試一試。（6分）(1)孩子們

18、過年有提著燈籠走街串巷的習俗。（ ）(2)按照北京的老規(guī)矩，過春節(jié)差不多從臘月初就開始了。（ ）(3)我的冰燈得到了小伙伴的稱贊。（ ）5.你能照樣子補充詞語，使它成為一個成語嗎？（6分）例：南征北戰(zhàn) 奇形_ 裝模_ 和顏_ 心滿_ 天長_ 專心_6.我會選詞填空。（5分）興高采烈 欣喜若狂 喜不自禁(1)兩個人（ ），緊緊擁抱在一起，熱淚滾滾而下。(2)小明解出了難題，他（ ），疾呼：“我做出來了！”。(3)我和東東（ ）地往學校走。誤會 錯誤(1)出現(xiàn)（ ）是正常的，只要善于改正。(2)他倆的（ ）比較深，需要一段時間的調(diào)整。7.我會連一連。（6分）海上生明月 小人比而不周論語.為政信近于

19、義 天涯共此時（唐）張九齡望月懷遠千門萬戶曈曈日 天涯若比鄰（唐）王勃送杜少府之任蜀州口惠而實不至 總把新桃換舊符（宋）王安石元日君子周而不比 怨菑及其身禮記.表記海內(nèi)存知己 言可復(fù)也論語.學而8.我會排列下面句子，把番號寫在括號里。（6分）（ ）狼問：“我們倆一起走，好嗎？”（ ）狼一聽，立刻逃走了。（ ）狼問：“好朋友，你上哪兒去？”（ ）公雞說：“怎么是兩個？后面還有一只狗呢？”（ ）公雞說：“我看朋友去！”（ ）狼在路上遇到一只公雞，心里暗暗高興，想吃掉公雞。二、閱讀理解（25分）（一）海底世界（節(jié)選）（13分）海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。海底的動物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾。它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音，行進的時候發(fā)出另一種聲音，遇到危險還會發(fā)出警報。1. 根據(jù)意思找出文中的詞語，填寫在括號里。（4分）（1）背地里小聲說話。（ ）（2）報警的通知或信號。（ ）2.寫出文中的擬聲詞：_、_、_。請你再另寫兩個：_、_。（5分