人教統(tǒng)編版五年級下冊語文17跳水課時練A卷

1、人教統(tǒng)編版五年級下冊語文17跳水課時練a卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 基礎(chǔ)知識 (共9題；共36分)1. （1分） 選擇出括號中恰當?shù)纳只蜃x音。 （娜  挪）_移      空_（kng  kòng）虛（秧  殃）_苗      薄_（báo  bó）霧吐魯_（翻  番）    附和_（hé

2、  hè）2. （1分） 寫出帶有下列部首的字。氵：_、_、_亻：_、_、_辶：_、_、_   扌：_、_、_3. （1分） (2020一下·南平期末) 我能在下面的橫線上填上合適的量詞。 一_葉子   一_鞋子   一_椅子   兩_小豬4. （2分） 把恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在橫線上。 （1） 我這個配角_配不上他，_老師沒把我撤換，他_只好將就。 （2） 我沒在臺上露過面，_逢到我們班表演，班主任老師總把我忘掉。 （3） 可是老虎在籠子里，_打瞌睡，_垂頭喪氣的踱來踱去。 5.

3、 （1分） (2017四上·始興期末) 連一連 天街小雨潤如酥_       草色遙看近卻無西塞山前白鷺飛_       桃花流水鱖魚肥6. （1分） (2019二上·東莞期中) 照樣子，寫一寫。 一孔石橋       一_魚塘        一_家信金黃的落葉      

4、60; _的太陽        _的棉花讀讀書        動動_            甩甩_7. （4分） 我會用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。_我們是少先隊員，_要積極保護綠色家園。_人們不亂排放廢氣，不制造噪音，不污染水源，我們_可以生活在美麗的環(huán)境中。_你用一顆真誠的心去對待別人，別人_就會善待你。日內(nèi)瓦的綠地_大多是地毯般美麗

5、懂得人工草皮和花壇，_也隨處可見花花綠綠的野草和野花。8. （15分） (2016·廣州) 下列語段中有兩個句子有明顯的毛病，請按要求修改。人工燈光有時可以傳到數(shù)十公里之外。鳥類在遷徙期最容易受人工光源的干擾。它們原本是以星星定向的，城市的照明光卻常常被它們迷失方向。有時候鳥類還誤把高樓的燈光當作星星，最后撞死在大樓上。據(jù)美國鳥類學(xué)家統(tǒng)計，每年有近400多萬只鳥因撞上高樓上的廣告燈而死去。（1） （填序號）第_句有錯，應(yīng)改為_。（2） （填序號）第_句有錯，應(yīng)改為_。9. （10分） 課文片段： 我們看到太陽,覺得它并不大,實際上它大得很，一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。（

6、 ）太陽離地球太遠了,（ ）看上去只有一個盤子那么大。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱,是個大火球。太陽的溫度很高,表面溫度有五千五百攝氏度，就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體。（1） 在文段中的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 （2） “抵得上”的意思是:_。 （3） 用橫線畫出選文中運用了打比方的說明方法的句子。 （4） 用波浪線畫出選文中運用了作比較的說明方法的句子。這段話中，作者把_和_作比較，更形象、具體地說明了太陽“_” 的特點 （5） 在第段中,既寫了太陽_，又寫了太陽_。 （6） 在第段中,寫了太陽既會_,還會_。這一段主要運用了_、_的說明方法,寫了太陽_的特點。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識 (共9題；共36分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：答案：4-1、答案：4-2、答案：4-3、考點：解析：答案：5-