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文檔簡介
1、WOR/式專業(yè)資料整理第一節(jié)長度和時間的測小課前預習千米分米厘米1 .米M2 .秒S小時分鐘hmin603 .選擇不同的刻度尺量程毫米微米納米10A310A93600停表分度值對準被測物體的一端數(shù)值單位刻度尺靠緊平行正對刻度/1、4.測量值真實值不遵守儀器的使用規(guī)則讀數(shù)時粗心5.多次測量求平均值選用精密的測量工具改進測量方法課堂練習1.2.5*10A-32.5*10A-62 .左0-10CM1mm4. 30s 0.2s 15min 0.5min3 .1cm2.41mm2.40217.5s(或3分37.55. C6. B課后鞏固1. 2.5*10A5m3.6*10A6cm9*10A9um100s
2、1.6min1min30s2. 17.28cm17.82cm3. 1mm2.850.894. c5. D6. D7. C8. bdacc計算每張紙的厚度d=L/509. (1)停表(2)1、4、5sl(4)測量小球往返多次所需的時間,再算由擺動一次所需的時間第二節(jié)運動的描述課前預習物體位置的變化參照物不一定地面1 .運動靜止2 .標準3 .參照物4 .相對課堂練習1 .云2 .靜止曉明相對于參照物的位置沒有發(fā)生變化3 .自動扶梯地面4 .地面位置5 .汽車相反6 .D課后鞏固1 .運動靜止相對性2 .地面(或河岸)地面(或河岸)3 .靜止運動長途汽車4. C5. C6. B7. B8. D9.
3、 A10. C11.能追上以竊賊為參照物可以看由警車離他們越來越近了,說明警車的速度比竊賊的車速度大。第三節(jié)運動的快慢課前預習1 .運動快慢小短2 .單位時間內(nèi)通過的路程S/t3 .18154 .沿著直線且速度不變定值無關5 .變速直線運動不相等V=S/t平均速度課堂練習1.相同時間時,通過比較物體運動的路程來比較物體運動的快慢路程相同時,通過比較物體運動的時間來比較物體運動的快慢2. 2秒通過的路程是2m3. BCA4. 甲乙5. A6. D7. C課后鞏固1.相同時間通過的路程相同路程所用的時間速度2. 0.23. 800.54. (1)25勻速直線(2)甲15(3)甲乙兩車相遇5. D6
4、. B7. C8. B9. (1)車輛的最高行駛速度不能超過40KMH(2)t=s/v=550m/(40/3.6)m/s=49.5s10. (1)V=S/t=100m/80s=1.25m/s(2)s=vt=1.25m/s*20*60s=1500m(3)速度11. (1)由上海駛往南京的普通列車全程的平均速度是60KM/H(2)動車組的平均速度是120km/h(3)乘坐d412次動車組比乘坐2526次普通列車節(jié)省2.5h第4節(jié)測量平均速度課前預習1 .某一段路程某一段時間2 .刻度尺停表V=S/T3 .0.10.124 .0.75課堂練習1. 卷尺停表52. 變速1.93. 0.03m/s0.02m/s0.024m/s4. B5. A6. (1)刻度尺停表(2)V=S/T(3)0.10.12(4)速度越來越大課后鞏固1. 152202.52. 4.633. 44.44.254. D5. C7. (1) 卷尺 停表 (2 )V=S/T(1 ) 7.8( 2 ) 5 9.58. m/sm/s9. (1) 9 16( 2)時間的平方6.
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