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文檔簡介
1、聞雞起舞教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:明確成語聞雞起舞的來源,了解成語的結(jié)構(gòu)特點,學(xué)會運(yùn)用。2.過程與方法:讓學(xué)生嘗試復(fù)述故事,說出聞雞起舞的意義。3.情感、態(tài)度與價值觀:學(xué)習(xí)主人公聞雞起舞的精神。 教學(xué)重點與難點:重點:了解聞雞起舞的故事,理解其含義并學(xué)會運(yùn)用。難點:如何使用聞雞起舞這個成語。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。教學(xué)過程:一、猜成語導(dǎo)入 師:同學(xué)們,老師給大家?guī)砹艘恍﹫D片想考考大家,看看大家能否看圖片猜出相應(yīng)的成語,大家敢接受挑戰(zhàn)嗎? 生:學(xué)生舉手搶答。師:同學(xué)們剛才可真厲害,成語知識很淵博嘛,有機(jī)會我們開一個成語故事會,好不好
2、? 生:好!師:每個成語都是一個故事,每個成語一般都告訴人們一個道理。今天我們再學(xué)一個成語故事聞雞起舞。(板書課題)看看聞雞起舞講了什么樣的故事,告訴我們什么道理?二、講授新課。(一)學(xué)習(xí)字詞1.學(xué)習(xí)理解不認(rèn)識的生字詞:翻來覆去:說明不論用什么方式都不能入睡。效力:盡自己的力量。凜冽:極冷??崾睿貉谉岬南奶?。聞雞起舞聞:聽,聽到。起舞:起來演練武藝舞刀弄劍。 聞雞起舞指:聽到雞的叫聲就起來舞劍。 比喻有志氣的人奮發(fā)圖強(qiáng),勤學(xué)苦練, 獲得本領(lǐng)。體現(xiàn)了持之以恒的精神。 (二)學(xué)習(xí)故事內(nèi)容:1.出示要求:大聲朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子,并想一想這篇課文講了一個什么故事,用自己的話說一說。2.學(xué)生讀文,教師巡視。3.指名讀文。4.交流主要內(nèi)容:(1)指名匯報。5.小組合作:(1)祖逖在夜里翻來覆去無法入眠,所考慮的事什么?這說明祖逖是個什么樣的人?(2)祖逖是怎樣做的呢?(在文中用“”畫出來。)這說明祖逖具有什么樣的品質(zhì)?(3)你從文章主人公身上學(xué)到了什么?你想對祖逖說點什么?三、請用“聞雞
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